下列有關(guān)生物圈中碳循環(huán)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．碳循環(huán)伴隨著能量流動(dòng)

B．分解者不參與生物圈中碳循環(huán)過程

C．光合作用和呼吸作用與碳循環(huán)密切相關(guān)

D．碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于科學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)原理的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．卡諾氏液固定完根尖后要用蒸餾水沖洗兩次
B．研究紅綠色盲的遺傳方式應(yīng)該在患者家系中調(diào)查
C．制作好的生態(tài)缸要放在室內(nèi)通風(fēng)、光線良好的地方
D．摩爾根等人通過假說演繹的方法，證實(shí)了基因是在染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)研究方法及技術(shù)的敘述，正確的是（　　）
A．孟德爾利用假說演繹法證明了基因在染色體上
B．摩爾根利用類比推理法提出了基因在染色體上的假說
C．沃森和克里克運(yùn)用構(gòu)建物理模型的方法研究DNA分子結(jié)構(gòu)
D．艾弗里用同位素標(biāo)記法證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．流行性感胃（簡(jiǎn)稱流感）是由流感病毒引起的傳染�。卮鹣铝袉栴}：
（1）患流感后，機(jī)體反應(yīng)產(chǎn)生的某些物質(zhì)刺激了體內(nèi)有關(guān)的感受器，產(chǎn)生的興奮傳至大腦皮層形成全身酸痛的感覺．興奮產(chǎn)生時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜電位的變化是由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)．
（2）患流感后，位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞活動(dòng)可能受到影響，最終引起甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多，代謝增強(qiáng)，產(chǎn)熱增加，體溫升高．
（3）流感病毒侵入宿主細(xì)胞后，效應(yīng)T細(xì)胞與宿主細(xì)胞結(jié)合并將其裂解，把流感病毒釋放到體液中，失去寄生基礎(chǔ)的流感病毒與抗體特異性結(jié)合后，被吞噬細(xì)胞清除．以上體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能．

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科目：高中生物 來源：2014-2015浙江蒼南求知中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性考試（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是（ ）

A．Ⅰ是初級(jí)消費(fèi)者

B．Ⅳ為分解者

C．E1為太陽能，E2為熱能

D．能量可在食物鏈中循環(huán)利用

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科目：高中生物 來源：2014-2015浙江蒼南求知中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性考試（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

外來物種侵入到一個(gè)新的環(huán)境，可能會(huì)（ ）

①其種群數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)呈“J”型增長(zhǎng)

②其種群數(shù)量增長(zhǎng)不受天敵等外界因素的制約

③其種群可能會(huì)威脅到境內(nèi)物種多樣性

④其種群會(huì)由于不適應(yīng)環(huán)境而被淘汰

A．①②③ B．①②④

C．②③④ D．①③④

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科目：高中生物 來源：2014-2015浙江蒼南求知中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性考試（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞有絲分裂過程中，染色體形態(tài)比較穩(wěn)定、數(shù)目比較清晰的時(shí)期是（ ）

A．間期 B．前期

C．中期 D．后期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．脫脂奶粉是否是假冒產(chǎn)品，衡量指標(biāo)之一是脂肪的含量，鑒定脂肪時(shí)用的藥劑是（　�。�
A．蘇丹Ⅲ染液B．二苯胺C．雙縮脲試劑D．斐林試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列激素中．不是垂體分泌的是（　�。�
A．促甲狀腺激素B．促性腺激素C．促胰液素D．生長(zhǎng)激素

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同步練習(xí)冊(cè)答案