圖1為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過(guò)程示意圖.圖2表示的是正常蛋白和異常蛋白氨基酸序列,字母表示氨基酸,數(shù)字表示氨基酸的位置,箭頭表示基因相應(yīng)位點(diǎn)突變引起的氨基酸種類的變化.請(qǐng)回答:

(1)圖1過(guò)程①中物質(zhì)c能識(shí)別致病基因的
 
并與之結(jié)合,過(guò)程②是
 

(2)若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“-絲氨酸-谷氨酸-”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為
 

(3)據(jù)圖2推測(cè),導(dǎo)致①、②處突變的原因是基因中分別發(fā)生了堿基對(duì)的
 
、
 
,進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),異常蛋白質(zhì)的相對(duì)分子量明顯大于正常蛋白質(zhì),從物質(zhì)b的變化分析,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是
 

(4)在細(xì)胞中由少量b就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì),其主要原因是
 

(5)圖中的異常蛋白質(zhì)不可能分布在人體細(xì)胞的
 
(填細(xì)胞器的名稱)中.
考點(diǎn):遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,基因突變的原因
專題:
分析:分析圖1,圖中過(guò)程①表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程,轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中,過(guò)程②表示翻譯過(guò)程,翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上;物質(zhì)a表示DNA,物質(zhì)b表示mRNA,物質(zhì)c表示RNA聚合酶,結(jié)構(gòu)d表示核糖體.
分析圖2,圖2表示的是正常蛋白和異常蛋白氨基酸序列,圖中看出,①處的氨基酸種類發(fā)生改變,而之后的氨基酸種類沒有變化,說(shuō)明可能發(fā)生在堿基對(duì)的改變或替換;而②處及之后的氨基酸種類均發(fā)生改變,可能是基因中的堿基對(duì)發(fā)生了增添或缺失.
解答: 解:(1)分析圖解,圖1過(guò)程①表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,物質(zhì)c表示RNA聚合酶,該酶能識(shí)別致病基因的啟動(dòng)子(或RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn))并與之結(jié)合,過(guò)程②表示翻譯.
(2)若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“-絲氨酸-谷氨酸-”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,mRNA上的堿基序列為UCUGAA,則物質(zhì)a(DNA)中模板鏈堿基序列為AGACTT.
(3)圖2表示的是正常蛋白和異常蛋白氨基酸序列,圖中看出,①處的氨基酸種類發(fā)生改變,而之后的氨基酸種類沒有變化,說(shuō)明可能發(fā)生在堿基對(duì)的改變或替換;而②處及之后的氨基酸種類均發(fā)生改變,可能是基因中的堿基對(duì)發(fā)生了增添或缺失.進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),異常蛋白質(zhì)的相對(duì)分子量明顯大于正常蛋白質(zhì),從mRNA的變化分析,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是終止密碼子被破壞,蛋白質(zhì)繼續(xù)合成.
(4)在細(xì)胞中由少量mRNA就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì),其主要原因是一條mRNA上可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體進(jìn)行多條肽鏈的合成.
(5)圖1中看出,該蛋白質(zhì)存在于磷脂雙分子層中,即該細(xì)胞結(jié)構(gòu)具有膜結(jié)構(gòu),因此圖中的異常蛋白質(zhì)不可能分布在人體細(xì)胞的中心體和核糖體中.
故答案為:
(1)啟動(dòng)子(或RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn))     翻譯
(2)AGACTT
(3)替換(或改變)、增添或缺失      終止密碼子被破壞,蛋白質(zhì)繼續(xù)合成.
(4)一條mRNA上可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體進(jìn)行多條肽鏈的合成.
(5)中心體和核糖體
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯以及基因突變等相關(guān)知識(shí),考生要能夠根據(jù)轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程判斷圖中相關(guān)過(guò)程和物質(zhì)名稱;能夠根據(jù)蛋白質(zhì)中的氨基酸序列判斷基因突變的類型;識(shí)記中心體和核糖體兩種細(xì)胞器沒有膜結(jié)構(gòu).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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5
12

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