2，6-二氯酚靛酚是一種藍(lán)色燃料，能被還原劑還原成無(wú)色．從葉綠體中分離出類囊體，置于2，6-二氯酚靛酚溶液中，對(duì)其進(jìn)行光照，發(fā)現(xiàn)溶液變成無(wú)色．此實(shí)驗(yàn)證明（　　）
A、光合作用在類囊體上進(jìn)行
B、光照下葉綠體的類囊體能產(chǎn)生還原劑
C、光合作用的產(chǎn)物中有O2
D、光合作用與葉綠素基質(zhì)有關(guān)
考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題：
分析：本題考查光合作用的光反應(yīng)的過程．光反應(yīng)發(fā)生水的光解，產(chǎn)物是氧氣和還原氫；以及ATP的合成．依據(jù)題中信息可判斷，光照后溶液變?yōu)闊o(wú)色，說(shuō)明有還原劑產(chǎn)生；類囊體是光合作用光反應(yīng)階段的場(chǎng)所，說(shuō)明光反應(yīng)能產(chǎn)生還原劑．
解答： 解：A、光合作用的光反應(yīng)發(fā)生在類囊體上，暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，A錯(cuò)誤；
B、從葉綠體中分離出類囊體，置于2，6二氯酚靛酚溶液中，對(duì)其進(jìn)行光照，發(fā)現(xiàn)溶液變成無(wú)色，說(shuō)明被還原劑還原成無(wú)色，因此說(shuō)明光照下葉綠體的類囊體能產(chǎn)生還原劑，B正確；
C、此實(shí)驗(yàn)無(wú)法證明光合作用的產(chǎn)物中有O2，C錯(cuò)誤；
D、此實(shí)驗(yàn)無(wú)法證明光合作用與葉綠體基質(zhì)有關(guān)，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：信息給予題的關(guān)鍵要提取相關(guān)的信息，與已知的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合．本題中的信息暗示類囊體是光反應(yīng)的場(chǎng)所，產(chǎn)生的還原劑是[H]，與本題中的信息相吻合．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于酶的敘述正確的是（　�。�
A、所有酶用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測(cè)都可以呈現(xiàn)紫色反應(yīng)
B、生長(zhǎng)激素與呼吸酶不可能來(lái)自同一個(gè)細(xì)胞
C、消化酶經(jīng)過核糖體的合成，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工、運(yùn)輸，分泌到細(xì)胞外的過程中共穿過0層磷脂雙分子層
D、酶均由腺細(xì)胞合成，具有高效性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖1為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖．圖2表示的是正常蛋白和異常蛋白氨基酸序列，字母表示氨基酸，數(shù)字表示氨基酸的位置，箭頭表示基因相應(yīng)位點(diǎn)突變引起的氨基酸種類的變化．請(qǐng)回答：

（1）圖1過程①中物質(zhì)c能識(shí)別致病基因的
 
并與之結(jié)合，過程②是
 
．
（2）若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“-絲氨酸-谷氨酸-”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為
 
．
（3）據(jù)圖2推測(cè)，導(dǎo)致①、②處突變的原因是基因中分別發(fā)生了堿基對(duì)的
 
、
 
，進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，異常蛋白質(zhì)的相對(duì)分子量明顯大于正常蛋白質(zhì)，從物質(zhì)b的變化分析，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是
 
．
（4）在細(xì)胞中由少量b就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)，其主要原因是
 
．
（5）圖中的異常蛋白質(zhì)不可能分布在人體細(xì)胞的
 
（填細(xì)胞器的名稱）中．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

正常生長(zhǎng)的綠藻，照光培養(yǎng)一段時(shí)間后，用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上，此后綠藻細(xì)胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�
A、O2的產(chǎn)生停止
B、CO2的固定和還原均加快
C、ATP/ADP比值下降
D、NADPH/NADP+比值下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示動(dòng)植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若某生物的細(xì)胞中含有A、B兩圖中各種細(xì)胞器則該細(xì)胞為
 
細(xì)胞．
（2）如果B圖為紫色洋蔥根尖細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[
 
]
 
．
（3）圖中細(xì)胞與原核細(xì)胞都有的細(xì)胞器是[
 
]
 
．
（4）與有機(jī)物合成有關(guān)，能增大細(xì)胞內(nèi)膜面積的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．
（5）圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是
 
（填序號(hào)）
（6）細(xì)胞代謝的能量主要由[
 
]
 
提供．
（7）B圖中對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)，其組成物質(zhì)主要是
 
．
（8）如果想獲得純凈的細(xì)胞膜最好不用上面兩種細(xì)胞，而選用的材料最好是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)ATP的敘述，不正確的是（　�。�
A、ATP水解時(shí)一般不能水解全部的高能磷酸鍵
B、ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”是同一物質(zhì)
C、人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞中均能合成ATP
D、若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高，為維持Na+濃度的穩(wěn)定，細(xì)胞消耗ATP的量增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述正確的是（　�。�
A、將各種酶水解得到的有機(jī)小分子都是氨基酸
B、酶與底物結(jié)合后會(huì)發(fā)生一定的形狀變化，且這種變化是可逆的
C、溫度過高、過低，pH不適宜都可能導(dǎo)致酶因結(jié)構(gòu)破壞而喪失其催化功能
D、與細(xì)胞內(nèi)RNA聚合酶的合成與加工直接有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、①是由DNA和蛋白質(zhì)組成的結(jié)構(gòu)，在細(xì)胞分裂的不同時(shí)期形狀各異
B、②是產(chǎn)生核糖體和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
C、核膜由兩層磷脂分子組成，蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以穿過核膜進(jìn)出細(xì)胞核
D、由圖可知，蛋白質(zhì)等大分子通過核孔的方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)自然果蠅種群中，灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀（由A、a控制）；棒眼與紅眼為一對(duì)相對(duì)性狀（由B、b控制）．現(xiàn)有兩果蠅雜交，得到F1表現(xiàn)型和數(shù)目（只）如下表．請(qǐng)據(jù)圖回答：
灰身棒眼灰身紅眼黑身棒眼黑身紅眼
雌蠅1560500
雄蠅70822623
（1）該種群中控制灰身與黑身的基因位于
 
染色體；控制棒眼與紅眼的基因位于
 
染色體．
（2）親代果蠅的基因型分別為
 
．
（3）F1中黑身棒眼雌雄果蠅隨機(jī)交配，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為
 
．
（4）1915年，遺傳學(xué)家Bridges發(fā)現(xiàn)用紅眼雌果蠅與X射線處理過的棒眼雄果蠅進(jìn)行雜交，總能在某些雜交組合的F1中發(fā)現(xiàn)紅眼雌果蠅．該種紅眼雌果蠅出現(xiàn)的可能是由于父本發(fā)生了基因突變，也可能是父本棒眼果蠅X染色體上缺失了顯性基因B．已知沒有B或b基因的受精卵是不能發(fā)育成新個(gè)體的．請(qǐng)你利用該紅眼雌果蠅設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢測(cè)．
雜交方法：
 
．
結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：
若子代
 
，則是由于基因突變．
若子代
 
，則是由于父本棒眼果蠅X染色體缺失上缺失了顯性基因B．

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