【題目】為研究吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)的運(yùn)輸特點(diǎn),用放射性同位素14C 標(biāo)記 IAAABA 開展如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。 請回答下列問題:

(1)若圖中 AB 為莖尖切段,瓊脂塊于中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是 (填序號);瓊脂塊和中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性,說明 ABA 在莖尖的運(yùn)輸 (不是”)極性運(yùn)輸。 若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸)處理莖尖切段,再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果瓊脂塊中放射性強(qiáng)度相近,該抑制劑的作用機(jī)理可能是

(2)若圖中AB 為成熟莖切段,瓊脂塊、、榆、均出現(xiàn)較強(qiáng)放射性,說明IAA 在成熟莖切段中的運(yùn)輸 (不是”)極性運(yùn)輸。

(3)適宜的激素水平是植物正常生長的保證。 黃豆芽伸長胚軸的提取液,加入 IAA 溶液中可顯著降解 IAA,但提取液沸水浴處理冷卻后,不再降解 IAA,說明已伸長胚軸中含有 。 研究已證實(shí)光也有降解 IAA 的作用。這兩條 IAA 降解途徑,對于種子破土出芽后的健壯生長 (有利不利無影響”)。

【答案】1不是 抑制劑與運(yùn)輸 IAA 的載體結(jié)合

2)不是 (3IAA 氧化(降解)酶 有利

【解析】

1)由于生長素在莖尖切段只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,所以中有生長素,出現(xiàn)放射性;③④中均出現(xiàn)放射性,說明ABA在莖尖既可由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,也可倒過來運(yùn)輸,不是極性運(yùn)輸。由于該抑制劑不破壞IAA,不影響細(xì)胞呼吸,而瓊脂塊中不出現(xiàn)生長素,說明生長素不能運(yùn)輸,可能是抑制劑與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合。

2)瓊脂塊①②③④均出現(xiàn)較強(qiáng)放射性,說明IAA既可由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,也可倒過來運(yùn)輸,即IAA在成熟莖中不是極性運(yùn)輸。

3)黃豆芽伸長胚軸的提取液能夠降解IAA,但提取液經(jīng)高溫后不再降解IAA,則提取液中物質(zhì)經(jīng)高溫處理后變性失活,說明伸長胚軸中含有IAA氧化酶。光和提取液中的IAA氧化酶均能降解IAA,使植物體中IAA含量不會過高,維持適宜的水平,有利于種子破土出芽后的健壯生長。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為光合作用最適溫度條件下,植物光合速率測定裝置圖,該植物呼吸作用的最適溫度略高于光合作用。圖乙中 a、b 為測定過程中某些生理指標(biāo)相對量的變化。下列說法錯(cuò)誤的是  

A. 圖甲裝置在較強(qiáng)光照下有色液滴向右移動,再放到黑暗環(huán)境中有色液滴向左移動

B. 若將圖甲中的 CO2緩沖液換成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的NaOH溶液,其他條件不變,則植物幼苗葉綠體產(chǎn)生NADPH的速率將不變

C. 一定光照條件下,如果再適當(dāng)升高溫度,真光合速率會發(fā)生圖乙中從 b 到 a 的變化,同時(shí)呼吸速率會發(fā)生從 a 到 b 的變化

D. 若圖乙表示甲圖植物光合速率由a到b的變化,則可能是適當(dāng)提高了CO2 緩沖液的濃度

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【題目】圖是艾滋病病毒(HTV)的結(jié)構(gòu)圖,下列表述正確的是

A.HIV的遺傳物質(zhì)主要是RNA、脂質(zhì)膜

B.HIV無細(xì)胞結(jié)誠有細(xì)I 蛋白質(zhì)外殼

C.HIV會破壞淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致艾滋病

D.HIV無核膜屬于原核生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面對①②③④四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的相關(guān)敘述正確的是( )

A. 框圖①內(nèi)的生物不都是原核生物,但都有核糖體

B. 框圖②內(nèi)的生物都不含光合色素,故都屬于異養(yǎng)生物

C. 框圖③內(nèi)都是原核生物,且都能發(fā)生基因突變

D. 框圖④內(nèi)的生物都是既屬于細(xì)胞層次,又屬于個(gè)體層次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為蘋果成熟期有機(jī)物質(zhì)含量的變化圖,相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )

A. 圖中的五種有機(jī)物質(zhì)中最可能含有S的是酶

B. 每個(gè)月采集蘋果制備樣液,用斐林試劑檢測,則10月的樣液磚紅色最深

C. 圖中的酶最有可能是淀粉酶,在該酶的作用下,蘋果細(xì)胞液濃度逐漸變小

D. 圖中五種有機(jī)物質(zhì)中屬于單糖的是果糖、葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)的水可分為自由水和結(jié)合水,其中自由水的作用是(
A.控制生物的性狀
B.細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑
C.為生命活動提供能量
D.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用差速離心法分離出某動物細(xì)胞的三種細(xì)胞器,經(jīng)測定其中三種有機(jī)物的含量如圖所 示。以下有關(guān)說法正確的是

A.細(xì)胞器甲是線粒體,是蛔蟲有氧呼吸的場所

B.細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),可能與分泌蛋白的加 工和分泌有關(guān)

C.若細(xì)胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來,不會影響分泌蛋白的合成

D.醋酸桿菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】檢測生物組織中還原性糖時(shí),向還原性糖溶液中加入斐林試劑,水浴加熱約2min,出現(xiàn)的沉淀物的顏色是(

A.紫色B.藍(lán)色C.橘黃色D.磚紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖。

據(jù)圖回答下列問題:

(1)蚯蚓生命活動所需的能量來自于生活垃圾中的______(填有機(jī)物無機(jī)物)。生活垃圾中的細(xì)菌和真菌屬于分解者,在生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用是________。

(2)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用,若要采用生物方法處理生活垃圾,在確定處理生活垃圾的方案時(shí),通常需要考慮的因素可概括為3個(gè)方面,即__________________________________________。

(3)有機(jī)肥在土壤中經(jīng)分解、轉(zhuǎn)化可產(chǎn)生NO3-,通常植物根系對NO3-的吸收是通過_______運(yùn)輸完成的。

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