【題目】如圖為蘋果成熟期有機(jī)物質(zhì)含量的變化圖，相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖中的五種有機(jī)物質(zhì)中最可能含有S的是酶

B. 每個(gè)月采集蘋果制備樣液，用斐林試劑檢測，則10月的樣液磚紅色最深

C. 圖中的酶最有可能是淀粉酶，在該酶的作用下，蘋果細(xì)胞液濃度逐漸變小

D. 圖中五種有機(jī)物質(zhì)中屬于單糖的是果糖、葡萄糖

【答案】C

【解析】

糖類的組成元素是C、H、O，而大多數(shù)酶的本質(zhì)為蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的特征元素是S，故最可能含有S的是酶，A正確；斐林試劑可用于檢測還原糖，圖中的果糖、葡萄糖均為還原糖，可與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)，生成磚紅色沉淀，在6～11月期間，葡萄糖含量變化不大，而10月果糖含量最多，故該月的蘋果樣液磚紅色最深，B正確；分析題圖可知，隨著酶含量的不斷增加，淀粉的含量不斷減少，故圖中的酶最可能是淀粉酶，在淀粉酶的催化下，大分子的淀粉發(fā)生水解，致使蘋果細(xì)胞液濃度逐漸變大，C錯(cuò)誤；圖中的果糖、蔗糖、葡萄糖、淀粉均為糖類，其中屬于單糖的是果糖、葡萄糖，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆子葉的黃色對綠色為顯性,種子的圓粒對皺粒為顯性,且兩對性狀獨(dú)立遺傳。以1株黃色圓粒和1株綠色皺粒的豌豆作為親本,雜交得到F1，其自交得到的F2中黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=9:3:15:5,則黃色圓粒的親本產(chǎn)生的配子種類有（）

A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述，正確的是

A. 激素的組成元素中一定含有C、H、O、N

B. 細(xì)胞中的葡萄糖可以轉(zhuǎn)化為必需氨基酸

C. 多糖、蛋白質(zhì)、核酸都可以水解生成單體

D. 癌細(xì)胞細(xì)胞膜上的糖蛋白、甲胎蛋白減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是

A. 暗反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng)必須在無光條件下進(jìn)行

B. 組成細(xì)胞的元素大多以化合物的形式存在

C. 分離各種細(xì)胞器的常用方法是差速離心法

D. 細(xì)菌中的絕大多數(shù)是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說法，不正確的是

A. 突變和基因重組為生物的進(jìn)化提供了原材料

B. 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

C. 捕食者的存在不利于增加物種多樣性

D. 共同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】答下列有關(guān)微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用的問題

(1)微生物的培養(yǎng)需要使用培養(yǎng)基，不同培養(yǎng)基的配方不同，但一般都具有_______在配制從土壤中篩選纖維素分解菌的培養(yǎng)基時(shí)，需加入 ____作為唯一的碳源。

(2)下圖中產(chǎn)生每個(gè)菌落的最初細(xì)菌數(shù)為____個(gè)才是最理想的。據(jù)圖分析，在培養(yǎng)基上劃線接種時(shí)，劃線的順序依次是 __（用編號(hào)和箭頭表示）。

(3)根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積，統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)就能大概推測出樣品中的活菌數(shù)。某同學(xué)在稀釋倍數(shù)為104的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)的平均值為25.6，則每毫升樣品中的活菌數(shù)是 (所用稀釋液的體積為0.2 mL)____。

(4)若要鑒別纖維素分解菌，可用_____法；若要鑒別尿素分解菌，可在培養(yǎng)基中加入__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 促胰液素是人類發(fā)現(xiàn)的第一種激素

B. 完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

C. 特異性免疫主要通過淋巴細(xì)胞發(fā)揮作用

D. 草履蟲等單細(xì)胞動(dòng)物和植物都能完成反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有的細(xì)胞器是

A. 線粒體B. 核糖體C. 葉綠體D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組利用圖1裝置在光合作用最適溫度（25℃）下培養(yǎng)某植株幼苗，通過測定不同時(shí)段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來測量光合速率，結(jié)果如圖2所示，以下說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)一段時(shí)間，光合作用的光反應(yīng)減弱，暗反應(yīng)也減弱

B. 曲線中t1～t4時(shí)段，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點(diǎn)和最低點(diǎn)依次是t1和t4。

C. t4時(shí)補(bǔ)充CO2，此時(shí)葉綠體內(nèi)C3的含量將增多

D. 若t4時(shí)玻璃罩內(nèi)O2的量比t0時(shí)增加了128mg，則此階段植株積累葡萄糖的量為120mg

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同步練習(xí)冊答案