如圖為利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因大鼠的流程,下列說法正確的是( 。
A、1為卵母細胞,一般從活體輸卵管中采集,須在體外培養(yǎng)成熟后才能受精
B、該過程所涉及的胚胎工程技術主要是體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植
C、受精卵3通過減數(shù)分裂和分化形成胚胎4
D、目的基因成功表達的標志是5表現(xiàn)為高血壓
考點:基因工程的原理及技術
專題:
分析:分析題圖:圖示為利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因大鼠的流程,其中1為成熟的卵母細胞;2為獲能的精子;3為受精卵;4為早期胚胎;5為代孕母體;6為轉(zhuǎn)基因老鼠,可見該過程采用了基因工程、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術.
解答: 解:A、從活體輸卵管中采集到的卵母細胞已經(jīng)成熟,可直接與獲能的精子在體外受精,A錯誤;
B、由圖可知,該過程所涉及的胚胎工程技術主要是體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植,B正確;
C、受精卵3通過有絲分裂和分化形成胚胎4,C錯誤;
D、5是代孕母體,不會出現(xiàn)高血壓,因此目的基因成功表達的標志是6表現(xiàn)為高血壓,D錯誤.
故選:B.
點評:本題結(jié)合遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因大鼠的培育流程圖,考查基因工程的原理及技術、胚胎工程等知識,要求考生識記基因工程的原理、工具及操作步驟;識記體外受精技術的操作步驟,能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,再結(jié)合準確判斷各選項.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

(六)請分析回答下列有關基因工程問題:
Ι 基因工程是按人們預先設計的藍圖,將目的基因通過一定方法導入到另一種生物的細胞中,使之產(chǎn)生符合人類需要的新的遺傳性狀或創(chuàng)造出新的生物類型的現(xiàn)代技術.
(1)基因工程常用的三種工具為限制性內(nèi)切酶、
 
、質(zhì)粒,通常選擇質(zhì)粒作為“目的基因的運輸載體”是由于
 

(2)基因工程一般包括四步:獲取目的基因;目的基因與運載體重組;
 
;
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某小組研究光對同一種植物幼苗生長的影響,設計的實驗裝置如圖甲所示.某同學預測幼苗幾天后的生長可能情況如圖乙.請你判斷:幾天后,實驗裝置Ⅰ~Ⅲ中幼苗的正確形態(tài)依次是(  )
A、(4)(1)(5)
B、(4)(2)(5)
C、(4)(1)(3)
D、(1)(5)(3)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物體內(nèi)一個由215個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子,下列敘述正確的是(  )
A、參與構(gòu)成該分子的氨基酸中至少有216個氨基和216個羧基
B、該分子中含有214 個肽鍵
C、該分子中有 1 個氨基酸含硫
D、該分子徹底水解最多將產(chǎn)生20種氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖分別表示A、B兩國人口的女性年齡組成圖(設性別比例=1.0).橫軸表示年齡,縱軸表示各年齡段女性人口占總?cè)丝诘陌俜直龋铝袛⑹瞿芊从橙丝跀?shù)量變化規(guī)律的是( 。
A、圖中涂成黑色的部分表示幼年個體,預計A國的人口增長率一定更快
B、設A國人口平均年增長率為a,人口基數(shù)為x,則y年后的人口總數(shù)為x+ay
C、若B國的平均壽命增加,出生率不變,則在和平年代,人口增長率將會增加
D、若A國實施晚婚政策,但每個育齡婦女生出人口數(shù)不變,則出生率也不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家對人類的X、Y兩條染色體進行研究發(fā)現(xiàn),兩條染色體既有同源區(qū)段,又有非同源區(qū)段(如圖所示).下列敘述正確的是( 。
A、性染色體上的所有基因都沒有等位基因
B、位于Ⅲ非同源區(qū)的致病基因的遺傳只與男性有關
C、紅綠色盲的致病基因位于Ⅱ同源區(qū)上
D、位于Ⅰ區(qū)的致病基因的遺傳都為X染色體顯性遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

在真核細胞中,下列生物膜上能產(chǎn)生氣體的是(  )
A、線粒體內(nèi)膜B、葉綠體內(nèi)膜
C、類囊體膜D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為培育農(nóng)作物新品種的一種方式.下列說法正確的是( 。
A、②③過程分別稱為細胞分裂和細胞分化
B、該育種與傳統(tǒng)雜交育種相比,最大的優(yōu)點是繁殖速度快
C、該育種過程說明已分化細胞中不表達的基因仍具有表達的潛能
D、該育種方式涉及到基因工程、胚胎工程和細胞工程

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表為一個島上的國家公園中狼和駝鹿的種群變化情況,下列結(jié)論中最適合這兩個種群變化情況的是( 。
年份 狼種群數(shù)量 駝鹿種群數(shù)量
1970 10 90
1972 12 115
1974 20 145
1976 25 105
1978 18 95
1980 18 98
A、狼的數(shù)量隨駝鹿數(shù)量的增加而增加
B、狼和駝鹿的數(shù)量變化相互沒有關系
C、駝鹿數(shù)量隨狼數(shù)量的增加而增加
D、兩個種群的數(shù)量同時增加或減少

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