14．不同處理對某植物性別分化的影響如表所示；
組別處理結(jié)果
A完整株系雌、雄株各占一半
B去部分根雄株占多數(shù)
C去部分根+施用細(xì)胞分裂素雌株占多數(shù)
D去部分葉雌株占多數(shù)
E去部分葉+施用赤霉素雄株占多數(shù)
下列說法錯誤的是（　　）
A．該實驗中A組為對照組，其他組為實驗組
B．細(xì)胞分裂素和赤霉素共同調(diào)節(jié)該植物的性別分化，兩者之間存在拮抗的關(guān)系
C．據(jù)A、B、C三組的實驗結(jié)果，可知根產(chǎn)生的細(xì)胞分裂素能促進雌株形成
D．若對完整植株施用赤霉素合成抑制劑，則雌株數(shù)量增多

分析 由A、C、D組處理的結(jié)果比較可知，根產(chǎn)生的細(xì)胞分裂素可促進雌株形成；由A、B、E組處理結(jié)果可知，葉產(chǎn)生赤霉素促進雄株形成；若對完整植株使用赤霉素，雄株的數(shù)量增多而雌株數(shù)減少；赤霉素和細(xì)胞分裂素在單獨使用時促進性別分化的效應(yīng)是相互對抗的，而在混合使用時性別分化的效應(yīng)是同等的．

解答 解：A、該實驗中A組為對照組，其他都進行了處理，屬于實驗組，A正確；
B、赤霉素和細(xì)胞分裂素在單獨使用時促進性別分化的效應(yīng)是相互對抗的，而在混合使用時性別分化的效應(yīng)是同等的，B正確；
C、由A、B、C組處理的結(jié)果比較可知，根產(chǎn)生的細(xì)胞分裂素可促進雌株形成，C正確；
D、由A、B、E組處理結(jié)果可知，葉產(chǎn)生赤霉素促進雄株形成，若對完整的植株使用赤霉素則雄株數(shù)量增多，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查植物激素的作用及相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和知識遷移的能力，試題難度一般．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)激素的闡述，錯誤的是（　�。�
A．特定的激素有特定的靶器官和靶細(xì)胞
B．激素被靶細(xì)胞接受并起作用后將立即轉(zhuǎn)移并作用于其他靶細(xì)胞
C．激素在機體內(nèi)含量極少，但能維持自身含量的動態(tài)平衡
D．激素能使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于人類遺傳病及調(diào)查的敘述，正確的是（　�。�
A．與正常人相比，貓叫綜合征患者缺失5號整條染色體
B．白化病患者的致病基因來自父親或母親的概率有差異
C．調(diào)查人類遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在患者家系中取樣調(diào)查
D．遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷能降低后代患遺傳病的風(fēng)險

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實驗．甲同學(xué)每次分別從I、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合．將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)．分析下列敘述，不正確的是（　�。�
A．甲同學(xué)的實驗?zāi)M的是兩種類型的雌雄配子隨機結(jié)合的過程
B．實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球必須相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球總數(shù)可以不等
C．乙同學(xué)的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
D．甲、乙重復(fù)100次實驗后，統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率均為25%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程，有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．圖中實驗小鼠注射的甲是能與抗人體胄癌抗體特異性結(jié)合的抗原
B．利用聚乙二醇、滅活的病毒和電激等方法均可誘導(dǎo)細(xì)胞融合獲得乙
C．用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選，融合細(xì)胞均能增殖，未融合細(xì)胞均不能增殖
D．丙需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，經(jīng)多次篩選后可獲得大量能分泌所需抗體的丁

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．假設(shè)某細(xì)胞含2條染色體，其核內(nèi)DNA分子的雙鏈均被15N標(biāo)記，現(xiàn)將該細(xì)胞轉(zhuǎn)人14N為唯一氮源的培養(yǎng)基中培養(yǎng)并使其進行兩次連續(xù)有絲分裂，則產(chǎn)生的子細(xì)胞中核內(nèi)DNA帶有15N標(biāo)記的細(xì)胞數(shù)是（　　）
A．4個B．3個
C．2個D．上述三種情況均有可能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高三上摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•保定月考）下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是（ ）

A．赤霉素促進細(xì)胞的生長增殖

B．頂端優(yōu)勢的產(chǎn)生與細(xì)胞分裂素有關(guān)

C．乙烯促進果實的發(fā)育成熟

D．脫落酸不只存在于衰老的植株體內(nèi)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省等三校高一上第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•長葛市校級月考）煙草、煙草花葉病毒、噬菌體、酵母菌的遺傳物質(zhì)分別是（ ）

A．DNA、DNA、RNA、DNA

B．DNA、RNA、RNA、DNA

C．DNA、RNA、DNA、DNA

D．全部都是DNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•株洲校級月考）細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，自然界中生物種類繁多，甲，乙，丙為三種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)所學(xué)生物知識回答下列問題：

（1）從結(jié)構(gòu)上來看，甲細(xì)胞與乙、丙細(xì)胞的主要區(qū)別是： ．

（2）成熟菠菜葉片中葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)如圖乙，某實驗小組將菠菜葉高溫爆炒，發(fā)現(xiàn)菜汁變綠色，原因可能是圖乙中 結(jié)構(gòu)被破壞（用數(shù)字回答）．

（3）若圖丙細(xì)胞的分泌物為抗利尿激素，其與靶細(xì)胞膜受體結(jié)合后，促進腎小管和集合管對水分的重吸收，細(xì)胞外液滲透壓會下降，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能．

（4）若圖丙為人體胰島B細(xì)胞，在用15N標(biāo)記的氨基酸研究其分泌物質(zhì)合成和分泌的過程時，發(fā)現(xiàn)依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是 （用數(shù)字回答）．

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