17．下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　�。�
A．衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性發(fā)生改變
B．胚胎發(fā)育過程中沒有細(xì)胞的凋亡
C．被病原體感染的細(xì)胞的清楚是通過細(xì)胞壞死實(shí)現(xiàn)的
D．溶酶體能合成水解酶，用于分解抗原或衰老的細(xì)胞器

分析 1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)． 
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程．細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程．在成熟的生物體內(nèi)，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞凋亡完成的．
3、衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．

解答 解：A、細(xì)胞衰老后，細(xì)胞的膜通透性發(fā)生改變，物質(zhì)運(yùn)輸能力減弱，A正確；
B、細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程，B錯(cuò)誤；
C、被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)的，C錯(cuò)誤；
D、溶酶體內(nèi)含有水解酶，合成水解酶是在核糖體，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞衰老、細(xì)胞分化、細(xì)胞凋亡等知識，要求考生識記衰老細(xì)胞的主要特征；識記細(xì)胞分化的概念，掌握細(xì)胞分化與全能性之間的關(guān)系；識記細(xì)胞凋亡的概念及意義，能正確區(qū)分細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．為了提高玉米的產(chǎn)量，科學(xué)家做了大量的研究工作．如圖是關(guān)于玉米培養(yǎng)的過程，請據(jù)圖回答：

（1）取玉米幼苗的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)，如圖A→C，發(fā)育成植株D；取D的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)成幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后發(fā)育成植株G，如圖E→F→G，屬于單倍體育種；
（2）取莖尖進(jìn)行培養(yǎng)的原因是分生區(qū)分生能力強(qiáng)且附近病毒極少，甚至無病毒．
（3）用E→G途徑育種的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短了育種年限；若想培育出一種能抗蟲的玉米新品種，可以采用基因工程育種．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是果蠅體細(xì)胞中染色體組成示意圖，請據(jù)圖分析回答：
（1）該果蠅是雌性果蠅，體細(xì)胞中有4對同源染色體，其中有3對常染色體．
（2）該細(xì)胞中有2個(gè)染色體組．一個(gè)染色體組有染色體數(shù)4條．
（3）一個(gè)染色體組所包含的染色體分別是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Х．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為某二倍體生物體內(nèi)的一組細(xì)胞分裂示意圖，據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A．圖②產(chǎn)生的子細(xì)胞一定為精細(xì)胞
B．圖中屬于體細(xì)胞有絲分裂過程的有①③⑤
C．圖示含有同源染色體的細(xì)胞是①③⑤
D．該生物的體細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．基因工程的設(shè)計(jì)和操作中，啟動子是運(yùn)載體的重要組成部分．如圖是一種克隆啟動子的辦法，請據(jù)圖分析回答：

（1）啟動子是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位．若要獲得啟動子的堿基序列不能依據(jù)基因表達(dá)產(chǎn)物推知，原因是基因中啟動子的堿基序列不能被轉(zhuǎn)錄．
（2）過程①、③分別使用的限制酶是BamHⅠHindⅢ．
（3）過程④的原理是DNA雙鏈復(fù)制，需要用到的工具酶是Taq酶等熱穩(wěn)定聚合酶．
（4）過程⑤中克隆的啟動子與外源基因連接時(shí)，根據(jù)外源基因的核苷酸序列設(shè)計(jì)引物a．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)的敘述中正確的是（　　）
A．寒冷環(huán)境中，腎上腺素分泌量增多，將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗
B．細(xì)胞內(nèi)、外Na+、K+分布不平衡狀態(tài)是通過消耗能量來維持的
C．內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動和細(xì)胞代謝的主要場所
D．血漿滲透壓與血紅蛋白、血漿蛋白、無機(jī)鹽等物質(zhì)的含量有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．金黃色葡萄球菌具有高度耐鹽性，在血平板（培養(yǎng)基中添加適量血液）上生長時(shí)，可破壞菌落周圍的紅細(xì)胞，使其褪色．下面是某研究小組測定自來水中金黃色葡萄球菌濃度的實(shí)驗(yàn)操作．請回答下列問題：
（1）金黃色葡萄球菌的培養(yǎng)基為7.5%NaCl牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膽?yīng)選擇固體（填“固體”、“液體”）培養(yǎng)基，培養(yǎng)基中加入7.5%NaCl的作用是利于金黃色葡萄球菌的篩選．
（2）在制作血平板時(shí)需等平板冷卻后，方可加入血液，以防止高溫破壞血細(xì)胞．血平板在使用前，需置于恒溫培養(yǎng)箱中適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間的目的是檢測血平板是否符合無菌要求．
（3）取10mL自來水樣，加入90mL無菌水稀釋成10-1的自來水樣，依次操作，制作稀釋10-2、10-3、10-4的自來水樣．
（4）將0.1mL 10-l～10-4的四個(gè)稀釋樣液，分別接種到4組（每組3個(gè)）血平板上的方法是稀釋涂布平板法．在血平板上，金黃色葡萄球菌菌落的周圍會出現(xiàn)透明圈（溶血圈）．若在10-3組的3個(gè)血平板上，金黃色葡萄球菌菌落數(shù)分別為42、38和37，則每升自來水中的活菌數(shù)約為3.9×108個(gè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．細(xì)胞工程是一門新興的生物工程技術(shù)．在動、植物的育種；藥物提取；藥物生產(chǎn)等領(lǐng)域的應(yīng)用十分廣泛．利用所學(xué)知識回答以下關(guān)于細(xì)胞工程的相關(guān)問題．
（1）采用植物細(xì)胞工程育種的方法如圖：

①甲、乙原生質(zhì)體經(jīng)誘導(dǎo)融合完成的標(biāo)志是．以胚狀體為材料，經(jīng)過人工薄膜包裝得到的人工種子，在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)成幼苗，與天然種子培育相比，人工種子的培育具有哪些顯著的優(yōu)點(diǎn)？（至少答出兩點(diǎn)）．
②利用雜種細(xì)胞采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以培育成雜種植株，該技術(shù)的核心步驟是脫分化和再分化．
（2）已知西湖龍井含有的茶堿是植物細(xì)胞的代謝產(chǎn)物，具有提神、抗衰老功效．可用植物組織培養(yǎng)來實(shí)現(xiàn)茶堿的工業(yè)化生產(chǎn)．
①若利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，可將龍井茶葉細(xì)胞培養(yǎng)到階段，然后從液泡（填細(xì)胞器）中提取茶堿．
②利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)的龍井茶不僅可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性，還可以高效實(shí)現(xiàn)種苗快速繁殖．如果想獲得脫毒的龍井茶苗，可以切取一定大小的莖尖（根尖和芽尖也可）等進(jìn)行組織培養(yǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．胰島素樣生長因子（IGF）是動物機(jī)體主要的促生長因子．研究發(fā)現(xiàn)，貴州矮馬成年個(gè)體比新疆伊犁馬顯著矮小，其IGF基因與新疆伊犁馬的IGF基因存在部分堿基序列的差異，并且貴州矮馬的IGF基因啟動子區(qū)域出現(xiàn)了高度的DNA甲基化（DNA的核苷酸上被添加了甲基）．據(jù)此作出的分析，不正確的是（　�。�
A．貴州矮馬和新疆伊犁馬種群的基因庫存在差異
B．貴州矮馬的DNA甲基化抑制了IGF基因的轉(zhuǎn)錄
C．貴州矮馬和新疆伊犁馬之間存在生殖隔離
D．貴州矮馬的進(jìn)化與基因突變、DNA甲基化有關(guān)

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