選項 | 細胞結(jié)構(gòu) | 功 能 |
A | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 蛋白質(zhì)的加工,及脂質(zhì)合成的“車間” |
B | 中心體 | 與有絲分裂有關(guān) |
C | 溶酶體 | 能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌 |
D | 核糖體 | 細胞的“動力車間” |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 各種細胞器的結(jié)構(gòu)、功能
細胞器 | 分布 | 形態(tài)結(jié)構(gòu) | 功 能 |
線粒體 | 動植物細胞 | 雙層膜結(jié)構(gòu) | 有氧呼吸的主要場所 細胞的“動力車間” |
葉綠體 | 植物葉肉細胞 | 雙層膜結(jié)構(gòu) | 植物細胞進行光合作用的場所;植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”. |
內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 動植物細胞 | 單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) | 細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間” |
高爾 基體 | 動植物細胞 | 單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu) | 對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動物細胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參與細胞壁形成) |
核糖體 | 動植物細胞 | 無膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細胞質(zhì)中 | 合成蛋白質(zhì)的場所 “生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器” |
溶酶體 | 動植物細胞 | 單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu) | “消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌. |
液泡 | 成熟植物細胞 | 單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細胞液(有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等) | 調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細胞保持堅挺 |
中心體 | 動物或某些低等植物細胞 | 無膜結(jié)構(gòu);由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成 | 與細胞的有絲分裂有關(guān) |
解答 解:A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)的加工,及脂質(zhì)合成的“車間”,A正確;
B、中心體與有絲分裂過程中紡錘體的形成有關(guān),B正確;
C、溶酶體含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌,C正確;
D、核糖體是將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場所,線粒體是細胞的“動力車間”,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,重點考查細胞器的相關(guān)知識,要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2016屆湖南省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化合物含N元素的一組是
A.血紅蛋白和核酸 B.纖維素和核苷酸
C.葡萄糖和脂肪酸 D.乳糖和淀粉酶
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物實驗試劑和原理的說法正確的是( )
A.溴麝香草酚藍水溶液可檢測酒精的存在,在酸性條件下與酒精反應(yīng)呈灰綠色
B.恩格爾曼的水綿實驗和卡爾文的小球藻實驗均應(yīng)用了同位素標記
C.用健那綠染色時,在光學(xué)顯微鏡下可看到線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成的嵴
D.探究唾液淀粉酶催化淀粉分解的過程中用碘液檢驗,實驗組不變藍色
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列幾種微生物的敘述中,正確的是( )
①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化細菌 ④藍藻 ⑤煙草花葉病毒 ⑥噬菌體
A.從組成成分上看,所有生物都含有蛋白質(zhì)和DNA
B.從結(jié)構(gòu)上看,①為真核生物,②③④⑥為原核生物
C.從代謝類型上看,①②為異養(yǎng)生物,③④為自養(yǎng)生物
D.從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,①②③是分解者,④是生產(chǎn)者
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一定發(fā)生過基因突變,含有一個染色體組 | |
B. | 將形成四種配子 | |
C. | 核DNA數(shù)與染色體數(shù)之比為2:1,含15N 的DNA分子與不含15N的DNA 分子比值為1:1 | |
D. | 攜有能控制該種動物生長發(fā)育的全套遺傳信息,可能含有一條Y染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④分別是突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜 | |
B. | ②釋放神經(jīng)遞質(zhì)依賴細胞膜的流動性 | |
C. | ①的形成與高爾基體有關(guān) | |
D. | 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是雙向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察口腔上皮細胞中DNA和RNA的分布狀況 | |
B. | 觀察口腔上皮細胞中的線粒體 | |
C. | 觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮的質(zhì)壁分離和復(fù)原 | |
D. | 觀察培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作真核細胞的三維結(jié)構(gòu) | B. | 制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu) | ||
C. | 探究酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律 | D. | 探究酵母菌細胞呼吸的方式 |
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