鷹、松鼠等動物,大多在森林的上層活動,大山雀、柳鶯等小鳥在灌木層活動,而鹿、野豬等動物在地面活動,蚯蚓、馬陸等生物則在枯枝落葉層和土壤中活動.這表現(xiàn)出( 。
A、種群的垂直結(jié)構(gòu)
B、種群的水平結(jié)構(gòu)
C、群落的垂直結(jié)構(gòu)
D、群落的水平結(jié)構(gòu)
考點(diǎn):群落的結(jié)構(gòu)特征
專題:
分析:生物群落中,在垂直方向上,大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象,稱為垂直結(jié)構(gòu);在水平方向上,不同地段分布著不同的種群,稱為水平結(jié)構(gòu).
解答: 解:鷹、松鼠等動物,大多在森林的上層活動,大山雀、柳鶯等小鳥在灌木層活動,而鹿、野豬等動物在地面活動,蚯蚓、馬陸等生物則在枯枝落葉層和土壤中活動,說明動物存在垂直分層現(xiàn)象,故體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu).
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查了群落結(jié)構(gòu)的知識,本題難度較簡單,屬于識記層次,要求學(xué)生理解群落結(jié)構(gòu)的含義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

植物個(gè)體發(fā)育過程中,促進(jìn)細(xì)胞數(shù)目增加和促進(jìn)細(xì)胞體積增加各是下列哪些激素的作用( 。
①乙烯    ②赤霉素    ③脫落酸    ④細(xì)胞分裂素    ⑤生長素.
A、①,②⑤B、①,③④
C、④,②⑤D、①,①⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列化合物中組成元素完全相同的一組是( 。
①ATP;    ②DNA;   ③磷脂;    ④蛋白質(zhì).
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

優(yōu)質(zhì)彩棉是通過多次雜交獲得的品種,其自交后代常出現(xiàn)色彩、纖維長短和粗細(xì)等性狀遺傳不穩(wěn)定的問題.請分析回答:

(1)彩棉自交后代性狀遺傳不穩(wěn)定問題的原因是
 

(2)如圖是研究人員在實(shí)驗(yàn)過程中誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍時(shí)的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果,本探究實(shí)驗(yàn)的自變量是
 
,實(shí)驗(yàn)效果最好的實(shí)驗(yàn)處理組合是
 

(3)經(jīng)實(shí)驗(yàn)研究得知彩棉中的纖維粗細(xì)性狀由兩對非同源染色體上的基因共同控制(用A、a 和B、b表示),當(dāng)A基因存在時(shí)植株表現(xiàn)為粗纖維性狀,但B基因存在時(shí)會抑制A基因的表達(dá).基因型分別為AABB和aabb的兩純合細(xì)纖維彩棉植株雜交,理論上F2代彩棉植株在纖維粗細(xì)性狀上的表現(xiàn)型及比例為
 
,其中子代細(xì)纖維植株的基因型有
 
種,細(xì)纖維植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體應(yīng)占
 

(4)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)彩棉中纖維長、與短由一對等位基因D和d基因控制.已知一隨機(jī)交配的彩棉種群中DD個(gè)體占40%,dd個(gè)體占20%,假設(shè)未來幾年環(huán)境不會發(fā)生大的變化,則預(yù)計(jì)該種群的F3中D基因的頻率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

具有兩對獨(dú)立遺傳且完全顯性的相對性狀的純合親本雜交,F(xiàn)2代表現(xiàn)型不同于親本的個(gè)體所占比例為( 。
A、
3
16
B、
1
4
C、
3
8
5
8
D、
3
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

動物細(xì)胞培養(yǎng)是動物細(xì)胞工程的基礎(chǔ),如圖所示,a是核移植技術(shù),b是體外受精技術(shù),c是胚胎分割技術(shù),①②③依次表示其結(jié)果.據(jù)圖回答,下面說法不正確的有( 。
A、①反應(yīng)了動物細(xì)胞也具有全能性
B、②的設(shè)計(jì)產(chǎn)生有一定的倫理爭議
C、③中個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型完全相同
D、①②③都屬于無性繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)克隆技術(shù)和胚胎工程的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、植物組織培養(yǎng)基中生長素和細(xì)胞分裂素的不同配比會影響組織分化
B、動物細(xì)胞培養(yǎng)液中添加的抗生素以抑制細(xì)菌生長
C、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)中需充入二氧化碳,二氧化碳的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH
D、早期胚胎的培養(yǎng)液與動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分不同之處是不含有動物血清

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科目:高中生物 來源: 題型:

廣州部分面包廠家違規(guī)使用溴酸鉀作為面粉品質(zhì)改良劑.面粉中添加溴酸鉀能增強(qiáng)制品的彈性和增強(qiáng)食欲.但人攝入一定量的溴酸鉀可引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)麻痹,并可引起腹瀉、腎臟損害、致癌以及致突變等.為了解溴酸鉀對人體的毒害作用,科研人員以小鼠為材料,用“動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)”對其毒害進(jìn)行檢測.

(1)若實(shí)驗(yàn)小鼠為雌性,圖中過程①為
 
分裂,甲細(xì)胞的名稱是
 

(2)若該雌鼠的基因型為AaBbDD,圖中1表示性染色體,則2、3、4表示
 
,與本次分裂同時(shí)產(chǎn)生的另一配子的基因型為
 

(3)實(shí)驗(yàn)原理:溴酸鉀可引起細(xì)胞變異,通過檢測變異細(xì)胞占全部培養(yǎng)細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)確定溴酸鉀的毒性.
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取大小相同的六只培養(yǎng)瓶編號為1~6號,分別加入等量相同的培養(yǎng)液和小鼠細(xì)胞.
第二步:
 

第三步:
 

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如表所示
培養(yǎng)瓶編號123456
添加劑中溴酸鉀濃度(mg/L)1050100300900
變異細(xì)胞比例001/1062/1063/1068/106
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有基因型aabb與AABB的水稻品種,通過不同的育種方法可以培育出不同的類型,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、雜交育種可獲得AAbb,其變異發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期
B、單倍體育種可獲得AAbb,變異的原理是染色體畸變
C、將aabb人工誘變可獲得aaBb,其等位基因的產(chǎn)生來源于基因突變
D、多倍體育種獲得的AAaaBBbb,其染色體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂的后期

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