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科目:高中生物 來源: 題型:
A、CD4與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色 |
B、HIV通過攻擊紅細(xì)胞可使人的免疫功能全部喪失 |
C、紅細(xì)胞可作為“陷阱細(xì)胞”與其結(jié)構(gòu)有關(guān) |
D、紅細(xì)胞的自然更新、被HIV感染的細(xì)胞的清除,不能通過細(xì)胞凋亡來完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
裝置 | 反應(yīng)瓶?jī)?nèi)加入的材料 | 小杯內(nèi)加入的材料 | 液面高度變化的含義 |
甲 | 一定濃度葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1mL | ① | 細(xì)胞呼吸時(shí)O2的消耗量 |
乙 | ② | 等量蒸餾水 | 細(xì)胞呼吸時(shí)CO2的釋放量與O2消耗量的差值 |
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 微生物的細(xì)胞呼吸方式 | |
甲 | 乙 | |
上升 | 不變 | ③ |
不變 | 下降 | ④ |
上升 | 下降 | ⑤ |
⑥ | ⑦ | 只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
黑暗時(shí)O2吸收量∕h | 5klx光照O2釋放量 | 20klx光照O2釋放量∕h | |
20℃ | 1.5mg | 2.5mg | 6mg |
10℃ | 0.5mg | 3.5mg | 5.5mg |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是由胰腺分泌的促胰液素 |
B、人的大腦皮層不僅能接受刺激產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮,還能合成并分泌相關(guān)激素 |
C、一個(gè)完整的反射弧至少需要兩個(gè)神經(jīng)元 |
D、將剛分離出來蛙坐骨神經(jīng)放在等滲的KCl溶液中,給予適宜的刺激能夠產(chǎn)生興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)為14小時(shí) |
B、染色體數(shù)量倍增發(fā)生在Ⅰ段 |
C、Ⅱ段可觀察到高度螺旋化的染色體 |
D、基因突變最可能發(fā)生于Ⅲ段 |
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