【題目】將某種植物高稈(DD)和矮稈(dd)雜交所得的全部種子播種后,待長(zhǎng)出的植株開(kāi)花時(shí),有的進(jìn)行同株異花傳粉,有的進(jìn)行異株異花傳粉,有的讓其自花傳粉。三種方式所得種子混合播種,長(zhǎng)出的植株性狀表現(xiàn)是( 。
A.無(wú)法判斷B.高莖:矮莖=3:1
C.全都是高莖D.B、C兩項(xiàng)都有可能
【答案】B
【解析】
高稈植物(DD)和矮稈植物(dd)雜交所得子代的基因型均為Dd。Dd與Dd交配所得子代的基因型及其比例為DD∶Dd∶dd=1∶2∶1。
基因型為DD的高稈植物與基因型為dd的矮稈植物雜交所得種子中胚(由受精卵發(fā)育而來(lái))的基因型均為Dd,全部播種后,長(zhǎng)出的植株(由胚發(fā)育而來(lái))的基因型均為Dd。由此可見(jiàn),待長(zhǎng)出的植株(Dd)開(kāi)花時(shí),三種傳粉方式所得種子的基因型及其比例均為DD∶Dd∶dd=1∶2∶1,將這三種傳粉方式所得種子混合播種,長(zhǎng)出的植株性狀表現(xiàn)是高莖∶矮莖=3∶1。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葡萄糖出入哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)方式屬于易化擴(kuò)散。下列敘述正確的是
A.該轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程伴隨著載體蛋白的形狀改變
B.紅細(xì)胞內(nèi)葡萄糖濃度越高,轉(zhuǎn)運(yùn)速率越大
C.易化擴(kuò)散的轉(zhuǎn)運(yùn)方向是由載體蛋白決定
D.易化擴(kuò)散是細(xì)胞最重要的吸收和排出物質(zhì)的方式
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化的敘述,錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞增殖可以增加細(xì)胞的數(shù)量,細(xì)胞分化可以增加細(xì)胞的種類(lèi)
B.受精卵發(fā)育成個(gè)體的過(guò)程中有細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化
C.細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化均可改變細(xì)胞核中的遺傳信息
D.細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化過(guò)程中均需要合成蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員從健康人腸道中分離篩選出乳酸桿菌,并對(duì)其進(jìn)行體外益生特性(人工胃液耐受性、抑菌活性等)的研究。回答下列問(wèn)題:
(1)乳酸桿菌培養(yǎng)基的配方中應(yīng)含有水、_______________和無(wú)機(jī)鹽這四類(lèi)物質(zhì)及維生素等。為便于形成菌落,該培養(yǎng)基應(yīng)為________培養(yǎng)基,配制時(shí)應(yīng)加入適量凝固劑——_______。培養(yǎng)基宜采用__________法進(jìn)行滅菌,以殺死培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基中的所有微生物,包括_______、__________。
(2)要對(duì)乳酸桿菌進(jìn)行活菌計(jì)數(shù),應(yīng)采用的接種方法是_____________________,接種后必須置于適宜溫度及__________(填“有氧”或“無(wú)氧”)條件下培養(yǎng),所得菌落數(shù)比實(shí)際活菌數(shù)偏低的原因是__________________________________________________________。
(3)乳酸桿菌的抑菌活性研究:
用分離得到的三株乳酸桿菌對(duì)腸道中的三種其他細(xì)菌進(jìn)行抑菌實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。
抑菌圈直徑(mm) 細(xì)菌種類(lèi) 乳酸桿菌菌株 | 大腸桿菌 | 糞腸球菌 | 金黃色葡萄球菌 |
LpMT-3 | 9.67 | 17.5 | 15.83 |
LpMT-5 | 9.17 | 18.5 | 16.17 |
LsAF-7 | 12.67 | 19.67 | 15.9 |
注:抑菌圈是乳酸桿菌在生活過(guò)程中分泌某些物質(zhì)對(duì)其周?chē)钠渌?xì)菌的生長(zhǎng)產(chǎn)生抑制作用形成的透明圈。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,對(duì)糞腸球菌抑制作用最強(qiáng)的是__________菌株;乳酸桿菌對(duì)___________菌的抑制能力最弱。
(4)乳酸桿菌對(duì)人工胃液的耐受性研究:
①配制適宜濃度的胃蛋白酶溶液,滴加HCl調(diào)節(jié)pH至酸性制成人工胃液。宜采用下列____方法(填選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母)對(duì)人工胃液進(jìn)行除菌,之后進(jìn)行乳酸桿菌耐受性測(cè)定。
A.過(guò)濾 B.干熱滅菌 C.灼燒滅菌 D.酒精消毒
②胃液pH值在空腹時(shí)可低至1.5,正常飲食后胃液pH為3.0-5.0。食物在胃中停留時(shí)間約為1-2 h。研究發(fā)現(xiàn),乳酸桿菌在pH為2.0的人工胃液中處理2h后的存活率幾乎為0,而在pH為3.0的人工胃液中處理2 h后的存活率為86.65%。這一研究結(jié)果提示我們食用含有乳酸桿菌的酸奶應(yīng)避免在____________時(shí)食用。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于自然生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)、能量和信息相互關(guān)系的敘述,正確的是
A.物質(zhì)是能量的載體,物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量的循環(huán)流動(dòng)
B.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)受到多種信息的調(diào)節(jié)
C.物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞都只能沿著食物鏈進(jìn)行
D.若群落的生物數(shù)量金字塔倒置,則信息傳遞只發(fā)生在群落內(nèi)部
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某地農(nóng)民大量焚燒農(nóng)作物秸稈,造成環(huán)境污染,影響航班運(yùn)行。
(1)秸稈焚燒后所剩的灰分含有植物需要的_______________;在焚燒過(guò)程中產(chǎn)生氣體混入云層,使降雨的pH值__________________。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)分析,焚燒秸稈對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的影響是_______________。
(3)該地農(nóng)民的做法主要破壞了生態(tài)工程的哪一原理?_____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基于孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律的科學(xué)方法以及孟德?tīng)栠z傳定律的實(shí)質(zhì)判斷,下列現(xiàn)象中能用孟德?tīng)栠z傳定律解釋的是
A.一對(duì)雙眼皮夫婦的子女全為單眼皮
B.蜜蜂的卵細(xì)胞未經(jīng)受精直接發(fā)育成雄蜂
C.一對(duì)健康的夫婦生育了一個(gè)貓叫綜合征的兒子
D.R型細(xì)菌的子代都是R型細(xì)菌,S型細(xì)菌的后代都是S型細(xì)菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某班級(jí)11月中旬觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)實(shí)驗(yàn),于1周前購(gòu)買(mǎi)菠菜,以菠菜葉下表皮為材料。發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)沒(méi)有觀察到細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)。分析其原因不合理的是
A.細(xì)胞死亡,細(xì)胞質(zhì)不再流動(dòng)
B.沒(méi)有染色,觀察不到細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)
C.細(xì)胞重疊,細(xì)胞圖像不清晰
D.溫度太低,細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)不明顯
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】影響酶活性的因素除了溫度、pH以外,還有些化學(xué)物質(zhì)能使酶活性增加,稱(chēng)為酶的激活劑;而有些化學(xué)物質(zhì)能使酶的活性降低甚至喪失,稱(chēng)為酶的抑制劑。如Cl-是唾液淀粉酶的激活劑,Cu2+是唾液淀粉酶的抑制劑。某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),來(lái)研究激活劑和抑制劑對(duì)酶活性的影響。
實(shí)驗(yàn)試劑:唾液淀粉酶溶液,3%淀粉溶液,碘液,0.3%NaCl溶液,1%CuSO4溶液,1%Na2S04溶液,蒸餾水。
實(shí)驗(yàn)器材:略。
實(shí)驗(yàn)步驟:取4支潔凈試管,按照下表加入相應(yīng)的試劑。將4支試管都放入到溫度為①℃水浴鍋中保溫15min。期間每隔1分鐘取樣,滴加碘液進(jìn)行鑒定,觀察反應(yīng)進(jìn)行情況。
試管號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
唾液淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL | 1mL | 1mL |
蒸餾水 | 1mL | |||
1%CuSO4溶液 | 1mL | |||
1%Na2SO4溶液 | ③ | |||
0.3%NaCl溶液 | 1mL | |||
3%淀粉溶液 | ② | 2mL | 2mL | 2mL |
(1)①處設(shè)置的溫度應(yīng)為____℃;表中②③應(yīng)添加的試劑量分別為______,_______。
(2)設(shè)置3號(hào)試管的目的 ______。
(3)為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,實(shí)驗(yàn)中需要控制的因素有________和 /span>_____。
(4)1號(hào)試管作為空白對(duì)照,在第5min時(shí)取出的樣液,滴加碘液后開(kāi)始呈現(xiàn)出黃色,說(shuō)明淀粉已完全被酶催化分解,2號(hào)試管不管何時(shí)取樣,滴加碘液后呈現(xiàn)藍(lán)色;3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與_____號(hào)試管的基本相同;4號(hào)試管樣液呈現(xiàn)出黃色的取樣時(shí)間比l號(hào)試管________(填“早”或“晚”)。
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