回答下列有關(guān)細(xì)胞分裂的問題.
(1)表中數(shù)據(jù)為實(shí)驗(yàn)測得體外培養(yǎng)的某種細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段時間(單位:小時).
周期G1SG2M合計
時長(h)1073.51.522
若用32P標(biāo)記該種細(xì)胞并作放射自顯影實(shí)驗(yàn)觀察細(xì)胞的有絲分裂,選擇標(biāo)記的原料是
 

 
,則可檢測到具有放射性的大分子物質(zhì)是處于
 
時期的細(xì)胞.若在上述培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑,持續(xù)培養(yǎng)
 
小時,則所有細(xì)胞都將被抑制在S期和G1/S交界處;去除抑制劑,更換新鮮培養(yǎng)液,細(xì)胞將繼續(xù)沿細(xì)胞周期運(yùn)行,在所有細(xì)胞達(dá)到
 
期終點(diǎn)前,再加入DNA合成抑制劑,則全部細(xì)胞都被阻斷在G1/S交界處,實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化.
(2)如圖1所示為高等植物細(xì)胞有絲分裂某個時期的顯微圖象.如圖2為同個細(xì)胞處于有絲分裂不同階段的模式圖.請據(jù)圖回答:

①與顯微圖象相對應(yīng)的是如圖2
 
(填A(yù)、B或C);此時參與該細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞器主要是
 

②請依次寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱:
1.
 
;2.
 
;3.
 

③組成結(jié)構(gòu)3的物質(zhì)是在細(xì)胞分裂
 
期合成的;通過
 
可將該細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)加倍.
④如圖所示,在分裂過程中發(fā)生周期性解離和重建的是
 
;“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”其裝片制作的順序依次是
 
考點(diǎn):細(xì)胞周期的概念,細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn),觀察細(xì)胞的有絲分裂
專題:
分析:分析表格:表中數(shù)據(jù)為實(shí)驗(yàn)測得體外培養(yǎng)的某種細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段時間.細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期(M期),其中分裂間期又分為G1、S和G2期,所占時間為10+7+3.5=20.5h,而分裂期所占時間為1.5h.據(jù)圖示可知,圖1為有絲分裂末期的初期階段,圖2中1為分泌泡或囊泡,2為細(xì)胞板(或新合成的細(xì)胞壁),3為紡錘絲.
解答: 解:(1)若用32P標(biāo)記該種細(xì)胞并作放射自顯影實(shí)驗(yàn)觀察細(xì)胞的有絲分裂,由于DNA復(fù)制的原料是脫氧核苷酸,故選擇標(biāo)記的原料是脫氧核苷酸,由于DNA的合成發(fā)生在S期,則可檢測到具有放射性的大分子物質(zhì)是處于S、G2、M期,當(dāng)在培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑時,DNA合成被抑制,即S期的細(xì)胞立刻被抑制.若使其余細(xì)胞都停留在G1,S期交界處,則剛完成DNA復(fù)制的細(xì)胞還需要經(jīng)過G2、M和G1期,共需要3.5+1.5+10=15小時.若要使所用細(xì)胞停留在G1,S期交界處,則應(yīng)在G1期終點(diǎn)之前,加入DNA合成抑制劑.
(2)①據(jù)圖示可知,圖1為有絲分裂末期的初期階段,與顯微圖象相對應(yīng)的是如圖2A;此時參與該細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞器主要是高爾基體,因高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān).
②據(jù)圖示可知,1為分泌泡或囊泡,2為細(xì)胞板(或新合成的細(xì)胞壁),3為紡錘絲.
③組成結(jié)構(gòu)3紡錘絲的物質(zhì)是在細(xì)胞分裂期間期合成的;通過低溫或秋水仙素處理,可抑制紡錘體的形成,該細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)加倍.
④如圖所示,在分裂過程中發(fā)生周期性解離和重建的是核膜和核仁;“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”其裝片制作的順序依次是取材-解離-漂洗-染色-制片,主要漂洗為漂洗的解離液.
故答案為:
(1)四種脫氧核苷酸或脫氧核苷酸   S、G2、M    15    G1
(2)①A    高爾基體
②分泌泡或囊泡   細(xì)胞板(或新合成的細(xì)胞壁)   紡錘絲
③間    低溫或秋水仙素處理
④核膜和核仁或細(xì)胞核  取材-解離-漂洗-染色-制片
點(diǎn)評:本題結(jié)合圖表,考查細(xì)胞周期和有絲分裂不同時期的特點(diǎn),要求考生識記有絲分裂不同時期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,并能繪制相應(yīng)的曲線圖;還要求考生能結(jié)合表中數(shù)據(jù),解答細(xì)胞周期的相關(guān)問題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示在一定條件下某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程,圖乙表示在適宜溫度條件下該植物凈光合速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系.下列敘述正確的是(  )
A、圖甲中①③過程分別表示光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)
B、圖甲中①②③④四個過程不可能在同一個細(xì)胞中進(jìn)行
C、圖乙中光照強(qiáng)度為B時,細(xì)胞內(nèi)X物質(zhì)的產(chǎn)生速率比Y物質(zhì)產(chǎn)生速率要快
D、圖乙中光照強(qiáng)度小于A時,兩曲線重合的原因主要是二氧化碳濃度的限制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是真核生物信使RNA合成過程圖,請根據(jù)圖判斷下列說法中不正確的是( 。
A、R所示的階段正處于解旋狀態(tài),形成這種狀態(tài)需要解旋酶
B、圖中②是以4種游離核糖核苷酸為原料合成的
C、如果圖中③表示酶分子,則它的名稱是RNA聚合酶
D、圖中的②合成后,進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中,并直接在核糖體上合成具有特定空間結(jié)構(gòu)和功能的蛋白質(zhì)分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計以下實(shí)驗(yàn)方案探究溫度對酶活性影響.請回答:
 
步驟
組別
A試管B試管C試管D試管E試管F試管
1.加入底物5ml-5ml-5ml-
2.加入酶液-5滴-5滴-5滴
3.在一定溫度的溫水中水浴5分鐘9℃9℃?65℃65℃
4.將每一組兩試管的溶液混合,
繼續(xù)在相應(yīng)溫度下水浴
5分鐘5分鐘5分鐘
5.檢測??
注:“-”表示該步不處理.
(1)步驟1應(yīng)選擇
 
(H2O2溶液/淀粉溶液)作為反應(yīng)底物,理由是
 

(2)步驟2加入的酶液可以是
 
酶溶液;步驟3乙組C、D兩試管的水浴溫度應(yīng)控制在
 
0C.
(3)步驟5應(yīng)選用
 
(斐林試劑/碘液/帶火星的木條)進(jìn)行檢測.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,甘氨酸能使突觸后膜的Cl-通道開放,使Cl-內(nèi)流,可使突觸后膜的膜外正電位更高.有關(guān)甘氨酸的敘述中不正確的是(  )
A、使下一個神經(jīng)元興奮或抑制
B、甘氨酸通過自由擴(kuò)散的方式被釋放到突觸間隙
C、使興奮的傳遞減慢
D、甘氨酸不屬于神經(jīng)遞質(zhì)的一種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( 。
A、線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所
B、線粒體產(chǎn)生ATP的主要場所是線粒體的內(nèi)膜
C、ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團(tuán)組成
D、細(xì)胞連續(xù)分裂時,ADP的含量會逐漸升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞外的全過程.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、分泌蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的
B、圖中①、②、③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡
C、④代表的是線粒體
D、圖示過程也可發(fā)生在大腸桿菌細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

囊性纖維化是一種嚴(yán)重的遺傳性疾病,導(dǎo)致這一疾病發(fā)生的主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變,右圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運(yùn)輸過程中的作用.
(1)圖中所示為細(xì)胞膜的
 
模型,其中構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是
 
,氯離子跨膜運(yùn)輸?shù)恼_M(jìn)行是由膜上
 
決定的.
(2)在正常細(xì)胞內(nèi),氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過
 
方式轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞外,隨著氯離子在細(xì)胞外濃度逐漸升高,水分子向膜外擴(kuò)散的速度
 
,使覆蓋于肺部細(xì)胞表面的黏液被稀釋.
(3)主動運(yùn)輸所需的載體蛋白實(shí)際上是一些酶蛋白復(fù)合體.與被動運(yùn)輸不同,該類膜蛋白都能水解
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在轉(zhuǎn)基因生物或其產(chǎn)品研究過程中,必須遵循科學(xué)研究道德,其中正確的是( 。
A、把重組DNA的轉(zhuǎn)移限制在遺傳上具有特定缺陷的生物上
B、對用大腸桿菌作為轉(zhuǎn)基因受體的菌株,限定必須使用在42℃以上會死去的菌株
C、對外源DNA要進(jìn)行認(rèn)真選擇,避免產(chǎn)生對人體有害的或過敏的蛋白質(zhì)
D、一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問題,要馬上停止試驗(yàn),并銷毀重組生物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案