18．如圖是利用基因工程技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因植物，生產(chǎn)可食用疫苗的部分過程示意圖，其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ為四種限制性核酸內(nèi)切酶．下列說法錯誤的是（　�。�
A．圖示過程是基因工程的核心步驟
B．表達(dá)載體構(gòu)建時(shí)需要用到限制酶SmaⅠ
C．抗卡那霉素基因的存在有利于將含有抗原基因的細(xì)胞篩選出來
D．除圖示組成外，表達(dá)載體中還應(yīng)該含有啟動子和終止子等結(jié)構(gòu)

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程，含抗原基因的DNA分子中含有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ三種限制性核酸內(nèi)切酶的識別序列，其中SmaⅠ的識別序列位于目的基因上；質(zhì)粒中含有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ四種限制性核酸內(nèi)切酶的識別序列．

解答 解：A、圖示表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程，這是基因工程的核心步驟，A正確；
B、限制酶SmaⅠ的識別序列位于目的基因上，因此表達(dá)載體構(gòu)建時(shí)不能用限制酶SmaⅠ，應(yīng)用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ，B錯誤；
C、抗卡那霉素基因?qū)儆诳剐曰颍浯嬖谟欣趯⒑锌乖虻募?xì)胞篩選出來，C正確；
D、基因表達(dá)載體一般包括目的基因（抗原基因）、標(biāo)記基因（抗卡那霉素基因）、啟動子和終止子，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解，考查基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記限制酶的作用，掌握基因工程的操作步驟，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．對于一片草原來說，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是（　�。�
A．太陽能的輻射量B．生產(chǎn)者的同化量
C．生產(chǎn)者的呼吸量D．生產(chǎn)者同化量與呼吸量的差值

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

9．下列物質(zhì)中，屬于多糖的是（　�。�
A．蔗糖B．淀粉C．葡萄糖D．纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．為研究白花蛇舌草醇提取物對人類白血病細(xì)胞（K562細(xì)胞是一種惡性腫瘤細(xì)胞）生長、增殖的影響，科研人員利用不同濃度的白花蛇舌草醇提取物培養(yǎng)K562細(xì)胞，每隔一定時(shí)間，測定各組吸光度（吸光度可以間接反映活細(xì)胞的數(shù)量，吸光度值越大表示活細(xì)胞數(shù)量越多），實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示．下列敘述錯誤的是（　�。�
組別白花蛇舌草醇提取物濃度（ug/ml）吸光度
0h24h48h72h
102.0002.6092.6942.782
282.0002.3802.3032.002
3402.0002.3252.0911.883
42002.0002.3042.0101.769
A．對照組中，K562細(xì)胞在條件適宜的情況下可無限增殖
B．人類白血病的形成可能是多個基因發(fā)生突變的累積效應(yīng)
C．本實(shí)驗(yàn)中白花蛇舌草醇提取物濃度是自變量，培養(yǎng)液的溫度和PH等是無關(guān)變量
D．實(shí)驗(yàn)組中隨著白花蛇舌草醇提取濃度的增加，抑制K562細(xì)胞的能力增強(qiáng)使其不能增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．遺傳信息在細(xì)胞內(nèi)的傳遞過程中，堿基互補(bǔ)配對的原則體現(xiàn)在（　�。�
A．DNA的復(fù)制過程中B．轉(zhuǎn)錄過程中C．翻譯過程中D．以上各種過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程．請回答下列問題．

（1）a、b、c、d所表示的四個過程，a、d依次是DNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄．
（2）需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是c（用圖中的字母回答）．
（3）在真核細(xì)胞中，a和b兩個過程發(fā)生的場所是細(xì)胞核、線粒體、葉綠體．
（4）RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有兩條，寫出其中一條（用類似本題圖中的形式表述）：
．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列圖象是某同學(xué)觀察某種植物根尖有絲分裂后期繪制而成的染色體行為簡圖，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．請分析回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技方面的問題：
（1）基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟：第一步是目的基因的獲取，第二步是基因表達(dá)載體的構(gòu)建，第三步是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，第四步是目的基因的檢測與表達(dá)
①利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的過程中，目的基因受熱形成單鏈并與引物結(jié)合，在DNA聚合酶的作用下延伸形成DNA．
②采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法法將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞后，培養(yǎng)該細(xì)胞再生成植株的過程中，往往需要使用植物激素，人為地控制細(xì)胞的脫分化、再分化．
③蛋白質(zhì)工程的基本原理是：
預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對應(yīng)的序列脫氧核苷酸．
（2）經(jīng)人工誘導(dǎo)后，骨髓瘤細(xì)胞和產(chǎn)生免疫反應(yīng)的動物的脾臟細(xì)胞中的B淋巴細(xì)胞融合．由于可能產(chǎn)生多種融合細(xì)胞，因此還需對融合細(xì)胞進(jìn)行篩選和檢測
（3）請回答下列有關(guān)胚胎工程的問題：
①在胚胎移植過程中，供、受體母牛選擇好后，要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是使供、受體的生理狀態(tài)相同，以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育．
②人類的胚胎發(fā)育過程中，細(xì)胞分化開始于囊胚階段．
③在胚胎工程中，通過給良種母畜注射促性腺激素外源，使其排出更多的卵細(xì)胞，稱為超數(shù)排卵．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是某個二倍體動物的細(xì)胞分裂示意圖（字母代表染色體上帶有的基因），據(jù)圖判斷正確的是（　�。�
A．由圖乙所示細(xì)胞可判斷，此生物為雄性個體
B．圖甲所示細(xì)胞與此生物正常的未進(jìn)行分裂的體細(xì)胞相比，染色體數(shù)目加倍，DNA數(shù)目也加倍
C．圖乙所示細(xì)胞為有絲分裂后期圖
D．在形成甲細(xì)胞的過程中，可能發(fā)生了交叉互換

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