20.以下說(shuō)法正確的是( 。
A.目的基因是指重組DNA質(zhì)粒
B.DNA連接酶能將兩條DNA的黏性末端上的堿基連接起來(lái)
C.重組DNA所用的工具是限制酶、連接酶和運(yùn)載體
D.只要受體細(xì)胞中含有目的基因,目的基因一定能夠表達(dá)

分析 1、目的基因:主要指編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因,也可以是一些具有調(diào)控作用的因子.
2、DNA重組技術(shù)至少需要三種工具:限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶、運(yùn)載體,其中限制酶和DNA連接酶是常用的工具酶.
3、DNA連接酶連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵.

解答 解:A、目的基因主要是指編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因,也可以是一些具有調(diào)控作用的因子,目的基因只有與質(zhì)粒重組才能構(gòu)成重組DNA質(zhì)粒,A錯(cuò)誤;
B、DNA連接酶能將斷開(kāi)的兩個(gè)DNA片段的骨架連接起來(lái),重新形成磷酸二酯鍵,B錯(cuò)誤;
C、重組DNA所用的工具是限制酶、連接酶和運(yùn)載體,C正確;
D、目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞需要檢測(cè)和鑒定,不一定能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá),D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的原理及技術(shù),要求考生識(shí)記基因工程的原理、工具及操作步驟,掌握各步驟的相關(guān)細(xì)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.血友病是伴X染色體的隱性遺傳病,有關(guān)該病的敘述正確的是( 。
A.若人群中男性的發(fā)病率為p,則女性中的發(fā)病率為p2
B.男性患者的致病基因不可能來(lái)自于其外祖父
C.該病在家系中表現(xiàn)為連續(xù)遺傳和交叉遺傳
D.血友病基因只存在于血細(xì)胞中并選擇性表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.現(xiàn)有兩個(gè)純種普通小麥品種,品種①:高稈抗。═TRR),品種②:矮稈易感。╰trr),控制兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,如圖表示利用品種①、②培育品種⑥矮稈抗病純種的相關(guān)育種方法,其中,Ⅰ~Ⅶ代表育種過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)品種①、②經(jīng)過(guò)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過(guò)程培育出新品種⑥的育種方法是雜交育種,其依據(jù)的原理是基因重組.
(2)過(guò)程Ⅵ常利用花藥(粉)離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗,再通過(guò)Ⅶ,即用秋水仙素(或低溫)人工誘導(dǎo)細(xì)胞染色體數(shù)目加倍獲得ttRR,這種育種方法的顯著優(yōu)勢(shì)是可明顯縮短育種年限.
(3)通過(guò)Ⅳ、Ⅴ,也可培育出品種⑥,其中,過(guò)程Ⅳ常用X射線(xiàn)等處理植物,處理對(duì)象常選用萌發(fā)的種子和幼苗,其原因是萌發(fā)的種子或幼苗細(xì)胞分裂旺盛,發(fā)生基因突變的幾率較大.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.了解生物進(jìn)化歷程的主要依據(jù)是化石
B.突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料
C.長(zhǎng)時(shí)間的地麵離必然導(dǎo)致生殖隔離
D.自然選擇使種群的基因頻率定向改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.改良缺乏某種抗病性的水稻品種,不宜采取的育種方法是( 。
A.雜交育種B.誘變育種C.多倍體育種D.基因工程育種

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省九江市高一上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的說(shuō)法,正確的是( )

A.是細(xì)胞中的能源物質(zhì)之一

B.哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量過(guò)多會(huì)引起抽搐

C.能維持生物體的生命活動(dòng)

D.生物體處在不同發(fā)育期,含水量基本一樣

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

辦公和學(xué)習(xí)產(chǎn)生大量廢紙,其主要成分是木質(zhì)纖維,人類(lèi)正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的能源乙醇.下圖是工業(yè)上利用微生物分解纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中①環(huán)節(jié)所需的微生物若來(lái)自土壤,要統(tǒng)計(jì)土壤樣品中該活菌的數(shù)目,宜采用 法接種,根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計(jì)平板上的 就能大約推測(cè)出樣品中的活菌數(shù).

(2)分解廢紙中纖維素的微生物能分泌纖維素酶,該酶是由3種組分組成的復(fù)合酶,其中的葡萄糖苷酶可將 分解成

(3)④接種的微生物是 ,為降低乙醇生產(chǎn)成本,可利用 技術(shù)使酶能夠重復(fù)使用.

(4)紙張加工過(guò)程中,有時(shí)要加入一些由植物芳香油制成的香精,芳香油的提取方法有 等(至少寫(xiě)出2種);也可以用植物色素使紙張著色,根據(jù)植物色素易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn),可以考慮使用 法提取植物色素.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.假如某一年生植物的高度受四對(duì)等位基因控制,四對(duì)等位基因分別位于四對(duì)常染色體上,每對(duì)基因?qū)Ω叨鹊脑黾有?yīng)相同且具疊加性.一株35cm植株甲aabbccdd與一株75cm植株乙AABBCCDD雜交得到F1,以下敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.如果F1自交,子二代中株高70cm有$\frac{1}{32}$
B.如果F1自交,子二代中比例占據(jù)最高的植株高度是55cm
C.如果F1測(cè)交,測(cè)交后代中株高最高的是55cm
D.如果F1與基因型為AaBBccDd植株雜交,后代植株高度范圍在45cm~75cm之間

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖是生物體內(nèi)核酸的基本組成單位--核苷酸的模式圖,相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.若a為核糖,則m有4種,分別是A、U、G、C
B.若m為鳥(niǎo)嘌呤,則b的名稱(chēng)是鳥(niǎo)嘌呤核糖核苷酸或鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸
C.構(gòu)成人體遺傳物質(zhì)的b共有8種,a有2種,m有5種
D.在HIV和SARS病毒中共可以檢測(cè)到1種a,4種m,4種b

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