A. | Fe、C、H、N、P、Mn | B. | Cl、Fe、S、N、Mg | ||
C. | Fe、B、Cu、Zn、Mn、Mo | D. | N、P、K、Cu、Fe、I |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)植物材料 | B. | 培養(yǎng)基組成成分 | C. | 激素和環(huán)境因素 | D. | 以上全部 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種葉片都能吸收紅光和藍紫光 | |
B. | 黃色葉片不能發(fā)生光反應產(chǎn)生ATP | |
C. | 兩種葉片均不含有類胡蘿素 | |
D. | 兩種葉片的葉綠體中都含有葉綠素a |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的遺傳信息只存在于DNA分子中 | |
B. | 組成核酸的五碳糖都是葡萄糖 | |
C. | 豌豆葉肉細胞中的核酸,含有的堿基種類有5種 | |
D. | 核酸都是由兩條脫氧核苷酸鏈構成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合理利用和開發(fā) | B. | 興修草原水利 | C. | 營造草場防護林 | D. | 將草原改為農(nóng)田 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰蛋白酶與調(diào)節(jié) | B. | 唾液淀粉酶與催化 | ||
C. | 胰島素與運輸 | D. | 載體與免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 艾滋病病毒為自養(yǎng)厭氧型原核生物 | |
B. | 酵母菌同化作用的類型是異養(yǎng)型 | |
C. | 硝化細菌是異養(yǎng)厭氧型生物,其無氧呼吸產(chǎn)物為酒精與乳酸 | |
D. | 原核生物與真核生物相比,最大的特點是其具有成形的細胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地理環(huán)境決定了兩個種群的變異方向 | |
B. | 不同的環(huán)境對這兩個種群的變異進行了定向選擇 | |
C. | 兩個種群的兔子已成為不同的物種 | |
D. | 隔離是形成新物種的必要條件 |
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