A、蛋白質(zhì)、核酸等大分子屬于生命系統(tǒng)的一個層次 |
B、生態(tài)系統(tǒng)這個層次代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物 |
C、生物個體中由功能相關的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次,是每種生物個體都具備的 |
D、能完整表現(xiàn)生命活動的最小生命系統(tǒng)是細胞 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、溶酶體只能分解消化來自細胞外的物質(zhì) |
B、溶酶體膜若破裂,可能會導致細胞自我溶解而死亡 |
C、溶酶體是由高爾基體斷裂后形成的細胞器 |
D、溶酶體內(nèi)的酶可催化DNA、RNA等物質(zhì)的降解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①的結構與植物細胞壁的形成有關 |
B、⑤與細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成有關 |
C、③結構增大了細胞內(nèi)的膜面積 |
D、五種結構廣泛地存在于各種細胞內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖1表示正常細胞,則A、B化合物共有的元素中含量最多的是a |
B、若圖1表示細胞完全脫水后化合物的扇形圖,則A化合物中含量最多的元素為圖2中的b |
C、若圖1表示正常細胞,則B化合物必含的元素為C、H、O、N、P且具有多樣性 |
D、圖2中數(shù)量(個數(shù))最多的元素是c,這與細胞中含量最多的化合物有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類是脫氧核糖 |
B、存在葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類是糖原 |
C、存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖類是乳糖 |
D、存在于動植物細胞內(nèi)的糖類是核糖和麥芽糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
F1表現(xiàn)型 | 紅眼長翅 | 紅眼殘翅 | 白眼長翅 | 白眼殘翅 |
雌蠅 | 3 | 1 | 0 | 0 |
雄蠅 | 3 | 1 | 3 | 1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、卵裂期胚胎中細胞數(shù)目和胚胎的總體積在不斷增加 |
B、胚胎干細胞具有細胞核大、核仁不明顯和體外培養(yǎng)條件下發(fā)生分化等特點 |
C、胚胎干細胞可進行冷凍保存,也可進行遺傳改造 |
D、胚胎分割時需將原腸胚的內(nèi)細胞團均等分割 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
| ||
B、b點時種群年齡組成為增長型 | ||
C、bc段種群出生率小于死亡率 | ||
D、改善空間和資源條件有望使K值提高 |
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