16世紀(jì)末,張謙德在《朱砂魚譜》中總結(jié)金魚選種的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說:“蓄類貴廣,而選擇貴精,須每年夏間市取數(shù)千頭,分?jǐn)?shù)缸飼養(yǎng),逐日去其不佳者,百存一二,并作兩三缸蓄之,加意培養(yǎng),自然奇品悉具.”其中“逐日去其不佳者”和“分?jǐn)?shù)缸飼養(yǎng)”的作用分別是( 。
A、自然選擇,地理隔離
B、人工選擇,地理隔離
C、自然選擇,生殖隔離
D、人工選擇,生殖隔離
考點(diǎn):物種的概念與形成
專題:
分析:本題考查人工選擇及其意義.人工選擇是在不同的飼養(yǎng)條件下,原是祖先產(chǎn)生了許多變異,人們根據(jù)各自的愛好對不同的變異個(gè)體進(jìn)行選擇.經(jīng)過若干年的選擇,是所選擇的形狀積累加強(qiáng),最后選育出不同的品種.
解答: 解:(1)根據(jù)題干信息“逐日去其不佳者,”可知這種育種方法屬于選擇育種,是人為選擇去除生長狀態(tài)不好的個(gè)體,屬于人工選擇. 
(2)在育種中,采取隔離措施,可防止基因間相互交配而混雜,對新品種的形成具有重要作用,“分?jǐn)?shù)缸飼養(yǎng)”的作用是采取了地理隔離.
故選:B.
點(diǎn)評:本題的知識點(diǎn)是生物的變異與育種,現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,正確區(qū)分自然選擇和人工選擇,對于相關(guān)知識點(diǎn)的綜合理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

植物細(xì)胞中存在“ADP+Pi+能量
ATP”的反應(yīng),其中①和②表示反應(yīng)條件和過程.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、ATP、ADP的元素組成與DNA、RNA相同
B、①和②在物質(zhì)上是可逆的,能量上是不可逆的,可以由相同的酶催化
C、葉肉細(xì)胞中發(fā)生①過程的生命活動(dòng)有光反應(yīng)和細(xì)胞呼吸,發(fā)生②過程的生命活動(dòng)只有碳反應(yīng)
D、突然停止CO2供應(yīng),葉綠體中ADP由類囊體向基質(zhì)轉(zhuǎn)移

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的
 
與起所生活的環(huán)境共同形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

H7N9流感病毒是一種RNA病毒,我國若研發(fā)出H7N9流感疫苗并對有關(guān)人員進(jìn)行免疫接種,可以使許多人獲得對該病的抵抗力.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、接種H7N9流感疫苗屬于被動(dòng)免疫
B、感染了H7N9流感病毒后,人體只需細(xì)胞免疫即可將其消滅
C、可用經(jīng)滅菌的培養(yǎng)液培養(yǎng)H7N9流感病毒,使之大量增殖
D、H7N9流感患者痊愈后,其血清抗體可用于治療其他患者

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A、用30℃恒溫水浴的目的是受熱均勻,且水浴時(shí)間要適當(dāng)
B、用鹽酸處理的唯一目的是改變細(xì)胞膜的通透性,促進(jìn)染色劑進(jìn)入細(xì)胞
C、沖洗裝片時(shí)為了節(jié)省時(shí)間可用急水流代替緩水流
D、被染色的口腔上皮細(xì)胞中,呈紅色的部位是細(xì)胞核所在的區(qū)域

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科目:高中生物 來源: 題型:

在美國南部有種“黑寡婦”蜘蛛,它吐兩種不同類型的絲織成網(wǎng),第一種絲在拉斷前可以延伸27%,強(qiáng)度是其他蜘蛛絲的2倍,第二種絲在拉斷前很少延伸,卻具有很高的防斷裂強(qiáng)度.科學(xué)家給這種物質(zhì)取名“生物綱”.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、“生物綱”的特性直接決定于“黑寡婦”蜘蛛絲的蛋白結(jié)構(gòu)
B、“生物綱”的特性由“黑寡婦”的DNA脫氧核苷酸的特定排列順序決定
C、將“黑寡婦”蜘蛛絲的蛋白基因轉(zhuǎn)入奶羊或奶牛乳腺細(xì)胞可產(chǎn)生“生物綱”
D、“黑寡婦”蜘蛛分泌第一種絲的細(xì)胞和分泌第二種絲的細(xì)胞所具有的基因不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于水的說法,正確的是(  )
A、心肌呈固態(tài)是因?yàn)榻Y(jié)合水含量較自由水更高
B、曬干的種子幾乎不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,其原因主要是細(xì)胞中沒有自由水
C、血漿中的水分全都是自由水,沒有結(jié)合水
D、衰老細(xì)胞中的水分仍超過鮮重的50%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述,不正確的是(  )
A、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類有機(jī)物
B、酶催化功能的本質(zhì)是提供能量,從而提高化學(xué)反應(yīng)的活化能
C、過酸、過堿或高溫會(huì)改變酶的空間結(jié)構(gòu)
D、酶不會(huì)隨催化反應(yīng)而減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

昆蟲的保護(hù)色越來越逼真,它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達(dá),結(jié)果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢,該現(xiàn)象說明( 。
A、自然選擇不起作用
B、生物為生存而進(jìn)化
C、雙方相互選擇共同進(jìn)化
D、雙方在斗爭中不分勝負(fù)

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