培育草莓脫毒苗所采用的主要技術(shù)是( )

A.組織培養(yǎng)B.細胞雜交

C.顯微注射D.核移植

 

A

【解析】培育脫毒幼苗的原理是利用植物細胞的全能性,將不含病毒的植物細胞或者組織(如莖尖等)通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得幼苗,故選A。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復習備課資源包：專題10遺傳的基本規(guī)律（解析版） 題型：選擇題

南瓜所結(jié)果實中白色(A)對黃色(a)為顯性,盤狀(B)對球狀(b)為顯性,兩對基因獨立遺傳。若讓基因型為AaBb的白色盤狀南瓜與“某南瓜”雜交,子代表現(xiàn)型及其比例如下圖所示,則下列敘述正確的是( )

A.“某南瓜”為純合子

B.“某南瓜”的基因型為Aabb

C.子代中A基因頻率與AA基因型頻率相等

D.配子形成過程中A和B遵循基因的分離定律

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復習備課資源包專題20生物技術(shù)在其他方面的應用（解析版） 題型：綜合題

生物組織中有機物的提取方法有很多種,例如,蒸餾法、壓榨法和萃取法等。

(1)玫瑰精油稱為“液體黃金”。是世界香料工業(yè)不可取代的原料。提取玫瑰精油通常采用水蒸氣蒸餾法,其實驗流程如下圖所示。圖中A表示 過程,B表示 。

(2)橘皮精油是食品、化妝品和香水配料的優(yōu)質(zhì)原料,具有很高的經(jīng)濟價值。主要貯藏在橘皮中。若采用水蒸氣蒸餾法提取時,橘皮精油的有效成分會發(fā)生 ,若采用水中蒸餾法,又會出現(xiàn) 的問題,因此在生產(chǎn)實踐中一般采用壓榨法提取。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復習備課資源包專題20生物技術(shù)在其他方面的應用（解析版） 題型：選擇題

退火溫度是影響PCR特異性的較重要的因素。變性后溫度快速冷卻至40~60 ℃,可使引物和模板發(fā)生結(jié)合。PCR的結(jié)果可不考慮原來解旋開的兩個DNA模板鏈的重新結(jié)合,原因不包括( )

A.由于模板DNA比引物復雜得多

B.引物和模板之間的碰撞結(jié)合機會遠遠高于模板互補鏈之間的碰撞

C.加入引物的量足夠多而模板鏈數(shù)量少

D.模板鏈加熱解旋已經(jīng)變性不可能再次結(jié)合

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復習備課資源包專題20生物技術(shù)在其他方面的應用（解析版） 題型：選擇題

下圖是某組織培養(yǎng)過程的簡圖。下列有關(guān)說法中,正確的是( )

花粉粒愈傷組織胚狀體植株

A.花藥離體培養(yǎng)的條件與種子萌發(fā)的條件完全相同

B.若花粉粒核中有兩個或多個染色體組,則所得植株為二倍體或多倍體

C.②③過程都是細胞分化過程,因此起作用的激素只有生長素

D.該過程體現(xiàn)了植物細胞的全能性

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復習備課資源包專題16生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)環(huán)境的保護（解析版） 題型：綜合題

某同學為了研究環(huán)境中重金屬元素對生物的污染情況,分別測定了池塘和草原生態(tài)系統(tǒng)中某重金屬元素在各種生物體內(nèi)的質(zhì)量分數(shù),結(jié)果如下表。請據(jù)表回答問題。

生物及環(huán)境因素

重金屬質(zhì)

量分數(shù)/%

 

生物及環(huán)

境因素

重金屬質(zhì)

量分數(shù)/%

土壤

0.01

池塘水

0.02

貓頭鷹

12

浮游植物

0.5

食蟲鳥

5

浮游動物

2

昆蟲

0.2

大魚

10

草

0.02

小魚

5

(1)請分別寫出兩個生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈。

池塘生態(tài)系統(tǒng): 。

草原生態(tài)系統(tǒng): 。

(2)重金屬元素在這兩條食物鏈中的各種生物體內(nèi)的分布有什么規(guī)律?

(3)出現(xiàn)這種現(xiàn)象,你認為合理的假設(shè)應當是 

 

。

(4)在上述池塘生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產(chǎn)者的是 ;在上述草原生態(tài)系統(tǒng)中,屬于消費者的是 。

(5)人如果誤服重金屬鹽會引起中毒,原因是 ,采取解毒的相應措施是可服用大量的 (選填:A.水;B.食鹽水;C.牛奶;D.蛋清;E.豆?jié){)(多選)。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復習備課資源包專題16生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)環(huán)境的保護（解析版） 題型：綜合題

某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖如下:

回答下列問題:

(1)在該食物網(wǎng)中,共有 條食物鏈,最高營養(yǎng)級屬于第 營養(yǎng)級。

(2)乙和丙的種間關(guān)系是 。

(3)為了調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中乙種群數(shù)量,某研究小組捕獲了100只乙,經(jīng)標記后放回。一段時間后,重新捕獲100只,其中有10只帶有標記。在該生態(tài)系統(tǒng)中,乙的種群數(shù)量大約為 只。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆陜西省高二下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人患血友病,他的岳父表現(xiàn)正常,岳母患血友病,對他的子女表現(xiàn)型的預測應是 （ ）

A.兒子,女兒全部正常 B.兒子患病,女兒正常

C.兒子正常,女兒患病 D.兒子和女兒中都有可能出現(xiàn)患者

 

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科目：高中生物 來源：2015屆重慶一中高二定時練習4月份生物卷（解析版） 題型：選擇題

某生物興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)一突變植株，其突變性狀是由其一條染色體上的某個基因突變產(chǎn)生的[假設(shè)突變性狀和野生性狀由一對等位基因(A、a)控制]，為了進一步了解突變基因的顯隱性和在染色體中的位置，設(shè)計了如下雜交實驗方案：該株突變雄株與多株野生純合雌株雜交；觀察記錄子代中雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量，如表所示。

下列有關(guān)實驗結(jié)果和結(jié)論的說法不正確的是(　　)

A．如果突變基因位于Y染色體上且為顯性，則Q和P值分別為1、0

B．如果突變基因位于X染色體上且為顯性，則Q和P值分別為0、1

C．如果突變基因位于X和Y的同源區(qū)段，且為顯性，則該株突變個體的基因型為XAYa、XaYA或XAYA

D．如果突變基因位于常染色體上且為顯性，則Q和P值分別為1/2、1/2

 

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