（11分）果蠅為生物實驗常用材料，進一步研究發(fā)現(xiàn)果蠅的性別與染色體組成有關(guān)，如下表，其中XXY個體能夠產(chǎn)生正常配子。
染色體組成 | XY | XYY | XX | XXY | XXX | YY |
性別 | 雄性
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省五市十校教研教改共同體高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題 在酵母菌培養(yǎng)過程中，由有氧條件轉(zhuǎn)變?yōu)闊o氧條件，下列過程顯著加快的是 A．ATP的形成 B．酵母菌的繁殖 C. 葡萄糖的消耗 D. 丙酮酸的氧化分解 查看答案和解析>> 科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省邢臺市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題 科學(xué)家用32P標(biāo)記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗，追蹤放射性的去向以研究蠶豆根尖細胞分裂情況，得到根尖細胞連續(xù)分裂的時間（單位：h）數(shù)據(jù)如下圖所示。下列敘述正確的是
A．DE階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配 B．BC階段結(jié)束時DNA含量增加一倍 C．CD階段完成與DNA復(fù)制有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 D．一個細胞周期（可表示為CD + DE）等于17.3h 查看答案和解析>> 科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省臨沂市高三第七次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題 （9分）運用所學(xué)知識回答下列種群和群落的相關(guān)問題： （1）種群最基本的數(shù)量特征是 ，預(yù)測某一種群數(shù)量的未來發(fā)展趨勢的主要因素是該種群的 。若往稻田生態(tài)系統(tǒng)中同時引入相同數(shù)量的兩種食草昆蟲甲和乙（二者均可適應(yīng)該地環(huán)境）下圖中曲線表示甲的種群數(shù)量變化情況，試在圖中畫出乙種群數(shù)量隨時間變化的曲線。
（2）下圖表示某種群數(shù)量變化可能的四種情況（“Ｊ”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ），其中a點表示外界因素的變化。請回答下列問題：
①若某種群數(shù)量變化呈現(xiàn)圖中“J”型曲線，其種群增長率 。圖中陰影部分表示因環(huán)境阻力而減少的個體數(shù)，這種變化可引起種群的 發(fā)生改變，從而可導(dǎo)致生物進化。 ②若某種群為長江流域生態(tài)系統(tǒng)中的野生揚子鱷，當(dāng)種群數(shù)量在a點后的變化曲線為Ⅲ、且種群數(shù)量為K2時，對野生揚子鱷種群最有效的保護措施是 。 ③若某種群為東亞飛蝗，應(yīng)控制其種群數(shù)量為 （K1、K2、0），以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。干旱能抑制造成蝗蟲患病的一種絲狀菌的生長，若a點變化為干旱，則a點后東亞飛蝗種群數(shù)量變化曲線可能為 。
（3）如圖A、B、C代表不同海拔高度內(nèi)三個不同自然區(qū)域植物的分布狀況。在A處闊葉林中，喬木的基部和其他被樹冠遮住的地方，有較多苔蘚植物生存，而在間隙處或其它光照較充足的地方，則有較多的灌木和草叢，這說明群落具有 結(jié)構(gòu)。影響C處植物出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象的主要因素是 。 查看答案和解析>> 科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省臨沂市高三第七次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題 重癥肌無力是由于正常機體在受到某種抗原感染后，產(chǎn)生的抗體破壞了神經(jīng)—肌肉突觸后膜的受體蛋白而引起的一種自身免疫病，下列相關(guān)敘述錯誤的是 A．受刺激后，患者的神經(jīng)—肌肉突觸前膜能分泌神經(jīng)遞質(zhì) B．受刺激后，患者的神經(jīng)—肌肉突觸后膜難以產(chǎn)生動作電位 C．受刺激后，神經(jīng)—肌肉突觸前膜完成了化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變 D．適當(dāng)注射藥物抑制抗體產(chǎn)生，可以緩解重癥肌無力的癥狀 查看答案和解析>> 科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西南昌十所省命制高三二模沖刺生物試卷（五）（解析版） 題型：選擇題 用3H標(biāo)記蠶豆根尖分生區(qū)細胞的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉(zhuǎn)入含秋水仙素但不含3H的普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)。若秋水仙素對細胞連續(xù)發(fā)揮作用，則相關(guān)敘述不正確的是（ ） A．秋水仙素可抑制紡錘體的形成，但不影響著絲點的正常分裂 B．通過對細胞中不含單體時的染色體計數(shù)，可推測DNA復(fù)制的次數(shù) C．通過檢測DNA鏈上3H標(biāo)記出現(xiàn)的情況，可推測DNA的復(fù)制方式 D．細胞中DNA第二次復(fù)制完成時，每條染色體的單體均帶有3H標(biāo)記 查看答案和解析>> 科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西南昌十所省命制高三二模沖刺生物試卷（八）（解析版） 題型：綜合題 (7分）南方某山坡先是麥田，后退耕還林。麥田中的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu) 成。請回答下列問題： （1）麥田中常發(fā)生蟲害。蚜蟲吸食麥葉和嫩穗汁液，紅蜘蛛吸食麥葉汁液，則麥田中蚜蟲與紅蜘蛛的種間關(guān)系是 ;某研究小組欲調(diào)査田鼠的種群密度，釆用標(biāo)志重捕法而不用樣方法的理由 是 （2）田鼠繁殖期間需要更多食物，聯(lián)系此食物鏈，田鼠機體同化的能量中流向分解者的形式主要包括___ 和___ （3）麥田退耕后，人們在其中種植了部分本地樹種，這種活動改變了群落演替的 (填“方向”、“速度”、“方向和速度”)。與麥田相比，樹林中動物分層現(xiàn)象較復(fù)雜， 原因是 。 查看答案和解析>> 科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省高三二模生物試卷（解析版） 題型：選擇題 真核細胞某生理過程如圖所示，下列敘述錯誤的是 ( )
A． a鏈和b鏈的方向相反，a鏈與c鏈的堿基序列相同 B．酶1可使磷酸二酯鍵斷裂，酶2可催化磷酸二酯鍵的形成 C．該圖表示DNA半保留復(fù)制過程，遺傳信息傳遞方向是DNA→DNA D．植物細胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生該過程 查看答案和解析>> 科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省襄陽市四校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題 如圖甲表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系，圖乙表示處于細胞有絲分裂某個時期的細胞圖像。下列說法中錯誤的是( )
A．圖甲中AB段形成的原因是DNA復(fù)制 B．圖甲中BC段始終有染色單體的存在 C．圖乙中細胞處于圖甲中BC段 D．圖乙中細胞含8條染色體、8個DNA分子 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |
