如圖為某家族遺傳病系譜圖，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、由1×2→4和5，可推知此病為顯性遺傳病
B、只要6與9或4與7的關(guān)系，即可推知致病基因在常染色體上
C、2號(hào)、5號(hào)的基因型分別為AA、Aa
D、4號(hào)和5號(hào)是直系血親，7號(hào)和8號(hào)屬于三代以?xún)?nèi)的旁系血親
考點(diǎn)：常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病
專(zhuān)題：
分析：分析系譜圖：5號(hào)和6號(hào)都患有該病，但他們有一個(gè)正常的女兒（9號(hào)），即“有中生無(wú)為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性”，說(shuō)明該病為常染色體顯性遺傳�。畵�(jù)此答題．
解答： 解：A、由1×2→4和5，無(wú)法判斷遺傳方式，而由5、6患病，他們的女兒9號(hào)正常，可推知此病為顯性遺傳病，A錯(cuò)誤；
B、由父親患病，而女兒正常，故6與9或4與7的關(guān)系，即可推知致病基因在常染色體上，B正確；
C、5號(hào)的基因型為Aa，2號(hào)的基因型為AA或Aa，C錯(cuò)誤；
D、4和5是旁系血親，7和8屬于三代以?xún)?nèi)的旁系血親，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合系譜圖，考查人類(lèi)遺傳病，要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型及特點(diǎn)，能根據(jù)系譜圖，熟練運(yùn)用口訣判斷該遺傳病的遺傳方式和相應(yīng)個(gè)體的基因型，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是將綠色植物置于密閉容器內(nèi)，探究植物代謝的影響因素的實(shí)驗(yàn)示意圖．毛細(xì)管中水滴移動(dòng)后移動(dòng)針筒的位置，使水滴始終位于X的位置，針筒的讀數(shù)可以顯示容器內(nèi)氧氣體積的改變量（單位mL/h）（“+”表示增加，“-”表示減少）：
溫度（℃）1015202530354045
適宜光照+4+12+20+32+29+15+9+5
黑暗-4-6-11-17-25-35-23-18
（1）黑暗條件下測(cè)定氧氣的吸收量須將碳酸氫鈉溶液換作
 
．10℃時(shí)在適宜光照下該植物是否能正常生長(zhǎng)
 
（填“是”或“否”），原因是
 
．
（2）該植物生長(zhǎng)的最適溫度是
 
℃，而細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物最快的溫度是
 
℃．若此植物處于12小時(shí)光照，12小時(shí)黑暗的環(huán)境中，據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，最適合該植物生長(zhǎng)的晝夜溫度組合是：
 
．
（3）若將實(shí)驗(yàn)裝置中的碳酸氫鈉溶液換作蒸餾水，在其他條件相同的情況下，植物的光合作用速率將
 
（填“下降”或“上升”）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、一個(gè)含n個(gè)堿基的 DNA分子，轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)小于
n
2
個(gè)
B、DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNA 上
C、在細(xì)胞周期中，mRNA的種類(lèi)和含量均不斷發(fā)生變化
D、基因翻譯時(shí)所需tRNA與氨基酸種類(lèi)數(shù)不一定相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)中，有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和分析不正確的是（　　）
A、該實(shí)驗(yàn)中自變量是H2O2的處理方式，因變量是H2O2的分解速率
B、該實(shí)驗(yàn)中H2O2溶液的濃度屬于無(wú)關(guān)變量，每支試管應(yīng)該相同
C、單位時(shí)間產(chǎn)生氣泡的數(shù)量可以作為衡量H2O2的分解速率的觀(guān)察指標(biāo)
D、1號(hào)試管作對(duì)照，3號(hào)和4號(hào)比較可以說(shuō)明酶具有高效性和專(zhuān)一性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

回答有關(guān)遺傳信息及其表達(dá)問(wèn)題．肥胖與遺傳密切相關(guān)，是影響人類(lèi)健康的重要因素之一．
（1）正常小鼠能合成一種蛋白類(lèi)激素．小鼠肥胖是由于正�；虻木幋a鏈（模板鏈的互補(bǔ)鏈）部分序列“CTCCGA”中的一個(gè)C被T替換，突變?yōu)闆Q定終止密碼（UAA或UGA或UAG）的序列，導(dǎo)致該激素不能正常合成．突變后的序列是
 
，這種突變
 
（填“能”/“不能”）使基因的轉(zhuǎn)錄終止．
（2）關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是
 
（多選）
A．一個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子，轉(zhuǎn)錄的mRNA分子堿基數(shù)遠(yuǎn)少于
n
2
個(gè)
B．細(xì)菌的一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí)兩條DNA鏈可同時(shí)作為模板，提高轉(zhuǎn)錄效率
C．DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNA上
D．在細(xì)胞周期中，mRNA的種類(lèi)和含量均不斷發(fā)生變化
（3）在人類(lèi)肥胖癥研究中發(fā)現(xiàn)，許多人能正常分泌該類(lèi)激素卻仍患肥胖癥，其原因是靶細(xì)胞缺乏相應(yīng)的
 
．
（4）目前認(rèn)為人的體重主要受多基因遺傳的控制．假如一對(duì)夫婦的基因型均為AaBb（A、B基因使體重增加的作用相同且具累加效應(yīng)，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳），從遺傳角度分析，其子女體重超過(guò)父母的概率是
 
，體重低于父母的基因型為
 
．
（5）有人認(rèn)為，利于脂肪積累的基因由于適應(yīng)早期人類(lèi)食物缺乏而得以保留并遺傳到現(xiàn)代，表明
 
決定生物進(jìn)化的方向．在這些基因的頻率未明顯改變的情況下，隨著營(yíng)養(yǎng)條件改善，肥胖發(fā)生率明顯增高，說(shuō)明肥胖是
 
共同作用的結(jié)果．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是葉綠體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、①和②是選擇透過(guò)性膜
B、與光合作用有關(guān)的酶全部分布在③上
C、與光合作用有關(guān)的色素全部分布在③上
D、光合作用暗反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng)是在④中進(jìn)行的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

已知一水稻植株的基因型為aaBB，周?chē)L(zhǎng)有其它基因型的水稻植株，正常情況下，其子代不可能出現(xiàn)的基因型是（　�。�
A、aaBbB、AaBb
C、AABBD、AaBB

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，如圖準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)裝置，棋子上標(biāo)記的D、d代表基因．實(shí)驗(yàn)時(shí)需分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子，并記錄字母．此操作模擬了（　�。�
①等位基因的分離                  ②同源染色體的聯(lián)會(huì)
③雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合              ④非等位基因的自由組合
⑤甲、乙可分別代表雌雄生殖器官     ⑥甲、乙可分別代表父本、母本．
A、①③⑤⑥B、①④⑤
C、②③⑥D、②④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

抗體是由B細(xì)胞受到抗原刺激以后分化成的漿細(xì)胞產(chǎn)生的，下列關(guān)于漿細(xì)胞生活環(huán)境的描述中，正確的是（　�。�
A、紅骨髓B、胸腺
C、細(xì)胞內(nèi)液D、血漿等細(xì)胞外液

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