Question

1．光合促進劑是一種與生長素有類似生理作用的生長調節(jié)劑．某科研人員利用番茄為實驗材料來探究光合促進劑的生理作用，其實驗過程和結果如下：
材料：生長狀況相同且長勢良好的番茄若干株、適宜濃度的光合促進劑、蒸餾水、尺、天平等．
（1）實驗步驟：（請補充完善）
第一步：選取生長狀況相同且長勢良好的番茄若干株，隨機均分為甲、乙、丙、丁四組．
第二步：對甲、丙兩組噴灑適量的適宜濃度的光合促進劑；對對照組乙、丁兩組噴灑等量的蒸餾水．
第三步：將四組番茄放置于適宜相同的條件下培養(yǎng)，觀察四組番茄的葉片顏色，測量并計算每組番茄的平均株高（或植株的平均高度、株高的平均值），待成熟后計算每組座果數量、稱量并計算單果重量的平均值．
（2）實驗結果：如下表所示：植物生長狀況、產量記錄表

名稱	平均株高（cm）	座果數（個）	葉色	平均單果重（g）
甲組	220.2	28.2	深綠	172.5
乙組	206.6	26.4	綠	156
丙組	222.8	27.6	深綠	170
丁組	218.8	25.8	綠	152.5

（3）根據所學知識回答下列問題：
①該實驗設置甲、丙兩組（或乙、丁兩組）相同實驗遵循的是平行重復（或重復）實驗原則．
②據表中葉色情況分析推斷：光合促進劑增加番茄產量的原因可能是促進了葉綠素（物質）的合成，提高了光能利用率，進而提高果實產量．據表中數據分析推斷：光合促進劑具有與生長素類似的生理作用，如：促進生長、促進果實發(fā)育．
③若實驗過程中使用的光合促進劑濃度為a，那么當光合促進劑的濃度小于a時，番茄的產量不一定（填“會”、“不會”、“不一定”）降低．

Answer 1

分析 分析題干信息可知，該實驗的目的是探究光合促進劑的生理作用，實驗的自變量是否噴施適宜濃度的光合促進劑，實驗的因變量是葉片顏色、平均株高、座果數和平均單果重，光合促進劑的量和濃度、培養(yǎng)條件等屬于無關變量，按照實驗設計的單一變量原則和對照原則對實驗步驟進行評價和完善，并分析處理實驗結果獲取結論．

解答 解：（1）第二步：該實驗的目的是探究光合促進劑的生理作用，因此實驗的自變量是否噴施適宜濃度的光合促進劑，噴施適宜濃度的光合促進劑的為實驗組，對照組應該噴施與光合促進劑等量的蒸餾水進行對照．
第三步：該實驗中的培養(yǎng)條件是無關變量，實驗過程中無關變量應保持一致且適宜，因此要將四組番茄放置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)；由表格中的信息可知，實驗的因變量是葉片顏色、平均株高、座果數和平均單果重，因此一段時間后，要觀察四組番茄的葉片顏色，測量并計算每組番茄的平均株高、待成熟后計算每組座果數量、稱量并計算單果重量的平均值．
（3）①甲、丙兩組實驗處理方法相同為實驗組，乙、丁處理方法相同，為對照組，目的是為了消除偶然因素對實驗結果的影響，相同實驗遵循平行重復（或重復）的實驗原則．
②據表中葉色情況分析推斷：光合促進劑通過促進葉綠素的合成提高光合作用效率進而提高果實產量；表中數據分析推斷：光合促進劑具有與生長素類似的生理作用，如：促進生長、促進果實發(fā)育．
③由于生長素作用具有兩重性，光合促進劑具有生長素效應，因此若實驗過程中使用的光合促進劑濃度為a，則當光合促進劑的濃度小于a時，番茄產量不一定降低．
故答案為：
（1）第二步：適量的適宜濃度的光合促進劑    等量的蒸餾水
第三步：平均株高（或植株的平均高度、株高的平均值）
（3）①平行重復（或重復）
②葉綠素    促進果實發(fā)育
③不一定

點評 本題的知識點是生長素作用的兩重性，光合促進劑的生理作用，根據題干信息分析出實驗的自變量、因變量和無關變量是解題的突破口，對實驗設計的單一變量原則和對照原則的理解應用及分析實驗結果獲取結論是本題考查的重點．