15．在提取玫瑰精油時，為了使油水混合物分層，應(yīng)向乳化液中加入（　�。�
A．無水Na2SO4B．NaClC．MgCl2D．水

分析 玫瑰精油的化學性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機溶劑，具有揮發(fā)性的特性，可以用蒸餾法提�。幌蛴退旌衔镏屑尤隢aCl可增加鹽的濃度，加大水的比重，使油水分層；油層中還有一定水分，一般還要加入一定量的無水硫酸鈉吸收精油中殘留的水分．

解答 解：A、提取玫瑰精油時，無水Na2SO4用來吸收精油中殘留的水分，A錯誤；
B、提取玫瑰精油時，向油水混合物中加入NaCl可增加鹽的濃度，加大水的比重，使油水分層，B正確；
C、提取玫瑰精油時，沒有用到MgCl2，C錯誤；
D、提取玫瑰精油時，向油水混合物中加入水不能使油水分層，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查植物有效成分提取的知識，意在強化考生對相關(guān)植物有效成分提取方法的識記、理解與運用，識記玫瑰精油的提取過程和NaCl在提取玫瑰精油過程中的作用是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．埃博拉病毒引起的出血熱的高死亡率令人不寒而栗．該病毒由單股負鏈RNA分子等構(gòu)成，研究發(fā)現(xiàn)，埃博拉病毒能通過誘導細胞啟動微胞吞作用而侵入細胞，主要會導致T細胞凋亡．下列敘述錯誤的是（　　）
A．推測埃博拉病毒能識別并結(jié)合細胞表面受體，從而啟動細胞的轉(zhuǎn)運機制
B．埃博拉病毒能侵入細胞內(nèi)部，說明細胞膜的選擇透過性有一定限度
C．用已痊愈者的血清幫助患者治療，是利用了血清中的抗埃博拉病毒的抗體
D．感染者的T細胞表達凋亡相關(guān)基因而導致數(shù)量減少，體液免疫和細胞免疫減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)培育轉(zhuǎn)基因動物的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．整個培育過程的設(shè)計和施工都是在細胞水平上進行的
B．培育轉(zhuǎn)基因動物所需的目的基因都是從供體細胞中直接分離得到的
C．轉(zhuǎn)基因動物的培育成功，表明科學家可打破物種界限，定向改造生物性狀
D．轉(zhuǎn)基因動物與原動物相比，由于發(fā)生了基因突變而使其基因型發(fā)生了改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是甲型H1N1流感病毒在人體細胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng)，有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．a、X分別指的是子代H1N1和記憶細胞
B．合成H1N1蛋白質(zhì)的場所以及所需要的原料都是人體細胞提供的
C．圖中只有指向C和X細胞的箭頭代表細胞的分裂和分化
D．H1N1活化的細胞毒性T細胞和輔助性T細胞的抗原-MHC復(fù)合體受體是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．長期以來，科學家們對遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)進行了大量的研究，并得出了一些科學結(jié)論．
（1）1928年格里菲思利用肺炎雙球菌為實驗材料，得出了加熱殺死的S型菌中存在著轉(zhuǎn)化因子（或使R型菌轉(zhuǎn)化的物質(zhì)或使R型菌轉(zhuǎn)化的因子）的結(jié)論，肺炎雙球菌具有的細胞器是核糖體，1944年，生物學家艾弗里以細菌為實驗材料，第一次證明了DNA是遺傳物質(zhì)．
（2）1952年赫爾希和蔡斯利用噬菌體為實驗材料，完成了噬菌體侵染細菌的實驗．該實驗采用的新技術(shù)是同位素標記法，要獲得實驗可用的噬菌體，需先培養(yǎng)出含有32P、35S的大腸桿菌（同位素標記的大腸桿菌或細菌），因為噬菌體只能寄生于活細胞中才能生存；該實驗與艾弗里的實驗具有的共同實驗思路是設(shè)法將DNA和蛋白質(zhì)分開，單獨、直接的去觀察它們各自的作用：
（3）1953年，科學家沃森和克里克共同發(fā)現(xiàn)了DNA分子具有特殊的空間結(jié)構(gòu)，即規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，并建立了DNA的物理（填概念、數(shù)學、物理）模型，DNA分子的基本骨架是脫氧核糖與磷酸交替連接而成．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)免疫的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．巨噬細胞能識別抗原，在非特異性免疫和特異性免疫中都發(fā)揮作用
B．輔助性T淋巴細胞接受刺激后形成活化的輔助性T細胞，能釋放多種蛋白質(zhì)
C．B淋巴細胞只能被抗原-MHC復(fù)合體致敏分化為漿細胞和記憶細胞
D．巨噬細胞可將抗原分子降解成肽

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是人體體溫調(diào)節(jié)的曲線圖，請據(jù)圖分析，下列說法不正確的是（　　）
A．人體熱量的來源主要是細胞中有機物的氧化放能
B．t1～t2，散熱量增加產(chǎn)熱量也增加
C．t2～t3，散熱量減少是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果
D．t3以后，為在低溫環(huán)境保持體溫，機體產(chǎn)熱量大于散熱量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．圖中表示人體初次免疫應(yīng)答與二次免疫應(yīng)答產(chǎn)生的抗體含量示意圖，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于細胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．酶都是由氨基酸組成的B．糖類是生物體的主要能源物質(zhì)
C．染色體中的五碳糖是核糖D．性激素與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色

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