【題目】烯烴、一氧化碳、氫氣在催化劑的作用下生成醛的反應(yīng)稱為羧基合成，也中叫烯烴的醛化反應(yīng)，由乙烯到丙醛的反應(yīng)為CH2=CH2+CO+H2→CH3CH2CHO．由分子式為C5H10的烯烴進(jìn)行醛化反應(yīng)得到的醛的同分異構(gòu)體可能有( )

A．4種 B．6種 C．7種 D．8種

【答案】D

【解析】

試題分析：戊烯進(jìn)行醛化反應(yīng)也可得到醛為己醛，可以看作-CHO取代戊烷中1個(gè)H原子形成，戊烷有正戊烷、異戊烷、新戊烷3種同分異構(gòu)體，其中正戊烷分子中有3種H原子，-CHO取代正戊烷中1個(gè)H原子形成的醛有3種，異戊烷分子中有4種H原子，-CHO取代異戊烷中1個(gè)H原子形成的醛有4種，
新戊烷分子中有1種H原子，-CHO取代新戊烷中1個(gè)H原子形成的醛有1種，因此己醛共有8種結(jié)構(gòu)，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述，錯(cuò)誤的是

A．草本階段與灌木階段群落的豐富度不同

B．草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

C．草本階段抵抗環(huán)境變化的能力弱于灌木階段

D．灌木階段形成后將完全取代原有的草本植物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生活中使用的化纖地毯、家具等產(chǎn)品，會(huì)釋放出某種污染空氣的氣體，該氣體是

A. 甲醛 B. 二氧化硫 C. 甲烷 D. 乙醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有機(jī)化合物中均含有酸性雜質(zhì)，除去這些雜質(zhì)的方法中正確的是

A. 苯中含苯酚雜質(zhì)：加入溴水，過濾

B. 乙醇中含乙酸雜質(zhì)：加入碳酸鈉溶液洗滌，分液

C. 乙醛中含乙酸雜質(zhì)：加入氫氧化鈉溶液洗滌，分液

D. 乙酸丁酯中含乙酸雜質(zhì)：加入碳酸鈉溶液洗滌，分液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了證明甲酸溶液中含有甲醛，正確的操作是（ ）

A．滴入石蕊試液

B．加入金屬鈉

C．加入銀氨溶液（微熱）

D．加入氫氧化鈉溶液后加熱蒸餾，在餾出物中加入銀氨溶液（微熱）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的原理，人的唾液腺細(xì)胞比汗腺細(xì)胞中顯著要多的細(xì)胞器是

A. 中心體 B. 高爾基體

C. 光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】寨卡病毒(ZIKV)有包膜和蛋白衣殼，為RNA病毒，“超級(jí)病菌”MRSA的全名是耐甲氧西林金黃色葡萄球菌，下列說法正確的是

A．它們都具有基本相同的生物膜系統(tǒng)

B．它們的蛋白質(zhì)都是在核糖體上合成的

C．它們能夠在人體細(xì)胞中進(jìn)行分裂生殖

D．它們共有的遺傳物質(zhì)都是核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】膽固醇是人體必需的生物活性物質(zhì)，分子式為C25H45O。一種膽固醇酯是液晶物質(zhì)，分子式為C32H49O2。生成這種膽固醇酯的酸是（ ）

A. C6H13COOH B. C6H5COOH C. C7H15COOH D. C6H5CH2COOH

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)微生物發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)問題:

（1）在釀制葡萄酒時(shí)，課外小組用同一種葡萄汁對(duì)三種酵母菌進(jìn)行發(fā)酵能力測(cè)試，結(jié)果如下：

原重（g）

第一天

第二天

第三天

第四天

第五天

第六天

菌種1

150．5

151．83

150．85

149．38

148．34

147．32

145．94

菌種2

158．4

156．73

154．78

152．99

152．10

151．24

150．04

菌種3

164．8

163．82

161．51

159．43

158．24

157．25

155．49

從表格中培養(yǎng)基重量的變化分析，發(fā)酵能力最強(qiáng)的是 。進(jìn)行發(fā)酵前，發(fā)酵瓶要注意清洗干凈，并且要使用 消毒。/span>

（2）某同學(xué)在制作果酒之后,欲進(jìn)一步制作果醋。他先接種優(yōu)良的醋酸桿菌，再持續(xù)通入無菌空氣，進(jìn)一步發(fā)酵。請(qǐng)分析能否得到果醋？ ，原因是 。

（3）制作腐乳、泡菜時(shí)，需要氧氣的是 ，該過程中起主要作用的微生物是 。

（4）利用纖維素解決能源問題的關(guān)鍵是高性能纖維素酶的獲取，可以從土壤微生物中篩選。制備培養(yǎng)基時(shí)，常用 做唯一碳源，制成 （固體、半固體或液體）培養(yǎng)基。

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