A、抗原和抗體都是蛋白質(zhì) |
B、一種抗體能與幾種抗原結(jié)合 |
C、淋巴細(xì)胞都能產(chǎn)生抗體 |
D、抗體在某些特殊情況下會(huì)對(duì)自身成分起免疫反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是bg段 |
B、該植物在a和h時(shí)刻呼吸作用與光合作用相等 |
C、與c點(diǎn)相比,e點(diǎn)植物細(xì)胞內(nèi)的C3含量將減少 |
D、ce段與fg段光合速率下降的原因完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙、丙 |
B、甲、丙、乙 |
C、丙、乙、甲 |
D、乙、甲、丙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、使細(xì)胞膜的選擇透過性變?yōu)槿感?/span> |
B、抑制細(xì)胞膜上載體的活性 |
C、影響ATP的生成 |
D、改變了遺傳特性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、變異、選擇、隔離是新物種形成的三個(gè)環(huán)節(jié) |
B、隔離是物種形成的必要條件,也是進(jìn)化的必要條件 |
C、自然環(huán)境的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因 |
D、基因頻率的改變必然導(dǎo)致生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都與機(jī)體免疫有關(guān) |
B、漿細(xì)胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細(xì)胞 |
C、HIV病毒主要攻擊B細(xì)胞導(dǎo)致免疫功能嚴(yán)重缺陷 |
D、機(jī)體自身的組織和細(xì)胞不可能成為抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上 |
B、該基因的一條核苷酸鏈中(C+G):(A+T)=3:2 |
C、因基因中堿基A與T配對(duì),故細(xì)胞中的A與T的數(shù)量一定相等 |
D、將該細(xì)胞置于15N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,并非全部DNA分子含15N |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、影響圖甲中曲線上的 A點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是溫度 |
B、圖乙中的數(shù)據(jù)需在適宜光照條件下測(cè)量 |
C、圖丙中若大棚設(shè)定的溫度為兩曲線右側(cè)交點(diǎn)處的溫度,每日光照必須長(zhǎng)于12 h植物才能生長(zhǎng) |
D、圖丙中兩曲線右側(cè)的交點(diǎn)對(duì)應(yīng)于圖甲中的B點(diǎn),B點(diǎn)時(shí)影響光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度 |
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