1．如圖是某家族紅綠色盲的遺傳系譜圖，該病由B、b這對基因控制，據(jù)圖回答問題：

（1）該病的致病基因在X染色體上的隱性遺傳病，人群中該病患者的性別以男性居多．
（2）若Ⅱ-5的基因型是XBXb．

分析 已知人類的紅綠色盲是由X染色體隱性基因控制的，女性正常的基因型是XBXB、女性攜帶的基因型是XBXb、女性色盲的基因型是XbXb；男性正常的基因型是XBY、男性色盲的基因型是XbY．

解答 解：（1）根據(jù)所學(xué)知識可知，紅綠色盲的致病基因在X染色體上的隱性遺傳病，該類遺傳病人群中該病患者的性別以男性居多．
（2）由于Ⅱ-2患病，其基因型為XbY，因此所生正常女兒Ⅱ-5的基因型一定為XBXb．
故答案為：
（1）X 隱 男性
（2）XBXb

點評 本題旨在考查學(xué)生對于X染色體的隱性遺傳病的特點和遺傳過程的理解和識記，并應(yīng)用相關(guān)知識分析遺傳系譜圖、判斷家系中致病基因的傳遞途徑的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是三倍體西瓜育種原理的流程圖：

（1）用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗時，可誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生，因為這時的細(xì)胞具有分裂旺盛的特征，秋水仙素的作用為抑制有絲分裂前期紡錘體的形成
（2）四倍體母本上結(jié)出的種子為三倍體．
（3）三倍體植株不能進(jìn)行減數(shù)分裂的原因是聯(lián)會紊亂，由此而獲得三倍體無子西瓜．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．圖示根尖的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞分裂和分化的情況．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇c區(qū)細(xì)胞
B．若①②表示一個完整細(xì)胞周期，①過程所經(jīng)歷的時間明顯比②過程長
C．觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時可選擇a和b區(qū)細(xì)胞
D．③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．有關(guān)ATP的敘述正確的是（　　）
A．ATP是細(xì)胞中放能反應(yīng)與吸能反應(yīng)的紐帶
B．ATP分子是由一個腺嘌呤和三個磷酸基團(tuán)組成
C．細(xì)胞需要儲備大量的ATP
D．甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞會使細(xì)胞內(nèi)ATP含量減少

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北定州中學(xué)高一（承智班）下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法不正確的是（ ）

A．細(xì)胞生長：細(xì)胞體積增大，細(xì)胞膜面積增大，物質(zhì)運輸效率增強(qiáng)

B．細(xì)胞分化：核遺傳物質(zhì)選擇性表達(dá)，tRNA沒有變化，但mRNA有變化

C．細(xì)胞癌變：細(xì)胞形態(tài)變化，細(xì)胞易轉(zhuǎn)移，是多個基因發(fā)生突變導(dǎo)致的

D．細(xì)胞凋亡：有的基因活動加強(qiáng)，有的基因活動減弱，有利于個體的生長發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于ADP與ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．ADP與ATP都含有C、H、O、N、P元素
B．藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
C．細(xì)胞中ATP含量很多
D．ATP是生物體內(nèi)唯一的貯藏能量的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．人類疾病的轉(zhuǎn)基因動物模型常用于致病機(jī)理的探討及治療藥物的篩選．利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程如圖所示．
（1）卵母細(xì)胞除從活體輸卵管中采集外，還可以從已處死的雌鼠卵巢中獲�。�
（2）圖中的高血壓相關(guān)基因作為目的基因，質(zhì)粒作為載體，二者需用同種限制性核酸內(nèi)切酶（或同種限制酶）切割后連接成重組載體，該過程與質(zhì)粒上含有限制酶切割位點有關(guān)．
（3）子代大鼠如果檢測到體內(nèi)有相關(guān)蛋白和出現(xiàn)高血壓，即可分別在分子水平和個體水平上說明高血壓相關(guān)基因已成功表達(dá)，然后可用其建立高血壓轉(zhuǎn)基因動物模型．
（4）在上述轉(zhuǎn)基因大鼠的培育過程中，所用到的主要胚胎工程技術(shù)是體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．某植物細(xì)胞內(nèi)有8條染色體，那么在有絲分裂的前期中，其染色體、染色單體、DNA分子數(shù)和脫氧核苷酸鏈數(shù)依次是（　�。�
A．8　8　8　16B．8　16　16　32C．8　8　16　16D．8　16　32　32

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北定州中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某化工廠的污水池中含有一種有害的難以降解的有機(jī)化合物 A 。研究人員用化合物 A 、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功篩選到能高效降解化合物 A 的細(xì)菌（目的菌）。實驗的主要步驟如下圖所示。請分析回答下列問題。

（1）培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是________，這種培養(yǎng)基屬于______培養(yǎng)基。

（2）“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的____________。實驗需要振蕩培養(yǎng)，由此推測“目的菌”的代謝類型是_______________。

（3）在上述實驗操作過程中，獲得純凈“目的菌”的關(guān)鍵是___________。

（4）轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)基時，常采用平板劃線的方法進(jìn)行接種，此過程中所用的接種工具是__________，操作時采用___________滅菌的方法。

（5）某同學(xué)計劃統(tǒng)計污水池中 “ 目的菌 ” 的活菌總數(shù)，應(yīng)用_________方法統(tǒng)計，他選用10 -4、10-5、10 -6稀釋液進(jìn)行平板劃線，每種稀釋液都設(shè)置了3個培養(yǎng)皿。從設(shè)計實驗的角度看，還應(yīng)設(shè)置的一組對照實驗是_________，此對照實驗的目的是_______________。

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