【題目】下表為甲～戊五種類(lèi)型豌豆的有關(guān)雜交結(jié)果統(tǒng)計(jì)。甲～戊中表現(xiàn)型相同的有（ ）

后代表現(xiàn)型親本組合

黃色圓粒

黃色皺粒

綠色圓粒

綠色皺粒

甲×乙

85

28

94

32

甲×丁

78

62

68

71

乙×丙

0

0

113

34

丁×戊

0

0

49

51

A．甲、丙 B．甲、戊

C．乙、丙、丁 D．乙、丙、戊

【答案】D

【解析】

試題分析：甲×乙后代：黃色：綠色=1：1；圓粒：皺粒=3：1；故甲、乙基因型為YyRr、yyRr；

甲×丁后代：黃色：綠色=1：1；圓粒：皺粒=1：1；故甲、丁基因型為YyRr、yyrr；

乙×丙后代：黃色：綠色=0：1；圓粒：皺粒=3：1；故乙、丙基因型為yyRr、yyRr；

丁×戊后代：黃色：綠色=0：1；圓粒：皺粒=1：1；故丁、戊基因型為yyrr、yyRr；

所以甲、乙、丙、丁、戊的基因型分別為YyRr、yyRr、yyRr、yyrr、yyRr，故表現(xiàn)型相同的是乙、丙、戊，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黑核桃樹(shù)能向外界釋放抑制鄰近喬本植物生長(zhǎng)發(fā)育的克生物質(zhì)——阿魏酸，它能使鄰近喬本植物葉片的氣孔部分關(guān)閉，并使土壤中的微生物在一周內(nèi)減少一半。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．阿魏酸為化學(xué)信息，能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

B．可利用五點(diǎn)取樣法調(diào)查該地黑核桃樹(shù)的豐富度

C．微生物的減少，會(huì)使該林地土壤的有機(jī)質(zhì)增多

D．土壤溶液中酵母菌的數(shù)量可用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板取樣調(diào)查

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】己知果蠅中長(zhǎng)翅與殘翅為一對(duì)相對(duì)性狀（基因用A、a表示）；直毛和分叉毛為一對(duì)相對(duì)性狀（基因用B、b表示）。兩只親代果蠅雜交得到以下子代的類(lèi)型和比例。

表現(xiàn)型

長(zhǎng)翅、直毛

殘翅、直毛

長(zhǎng)翅、分叉毛

殘翅、分叉毛

雄果蠅

3/8

1/8

3/8

1/8

雌果蠅

3/4

1/4

0

0

（1）長(zhǎng)翅與殘翅、直毛和分叉毛這兩對(duì)相對(duì)性狀中， 為顯性性狀，其中控制直毛和分叉毛這一對(duì)相對(duì)性狀的基因位于 （常/X）染色體上。

（2）兩只親代果蠅的基因型為 、 。

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳行為符合基因的自由組合定律：

第一步：選擇純種的長(zhǎng)翅直毛果蠅與純種殘翅分叉毛雄果繩交配，得到Fl ；

第二步：讓F1代雄果蠅與表現(xiàn)型為 雌果蠅進(jìn)行測(cè)交；

第三步：觀(guān)察并統(tǒng)計(jì) 。

預(yù)期結(jié)果： 。

（4）遺傳學(xué)家曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：長(zhǎng)翅果蠅幼蟲(chóng)的正常培養(yǎng)溫度為25℃, 科學(xué)家將孵化后4一7天的長(zhǎng)翅果蠅幼蟲(chóng)在37℃的環(huán)境下處理6—24小時(shí)后，得到了某些殘翅果蠅，這些殘翅果蠅在25℃下產(chǎn)生的后代仍然是長(zhǎng)翅果蠅。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明： 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)利用微生物發(fā)酵制作果酒、果醋的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）果酒的制作離不開(kāi)酵母菌,在無(wú)氧條件下，酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸，其反應(yīng)式為_________。

（2）溫度是酵母菌生長(zhǎng)和發(fā)酵的重要條件，發(fā)酵制作葡萄酒時(shí)一般將溫度控制在 。

（3）在 的發(fā)酵條件中，酵母菌可以生長(zhǎng)繁殖，而絕大多數(shù)其他微生物都因無(wú)法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制。

（4）醋酸菌是一種好氧細(xì)菌，當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)?/span> ，再進(jìn)一步轉(zhuǎn)變為 。

（5）果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用化學(xué)試劑 來(lái)檢驗(yàn)。在酸性條件下，該試劑與酒精反應(yīng)呈現(xiàn) 色。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)微生物的問(wèn)題。

（1）在腐乳的制作過(guò)程中，有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，其中起主要作用的是 。微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的 。要制作出色、香、味俱全的腐乳，關(guān)鍵在于 的配制。

（2）在制作果醋的過(guò)程中， （填“需要”或“不需要”）不斷通入氧氣。傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中，制作果酒和果醋所用的微生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是制作果酒所用的微生物 。果醋發(fā)酵過(guò)程中需要將溫度控制在 （填范圍）。

（3）微生物接種的方法很多，最常用的是 和稀釋涂布平板法。當(dāng)稀釋涂布平板法用于微生物計(jì)數(shù)時(shí)，一般選擇菌落數(shù)在 （填范圍）的平板計(jì)數(shù)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知多酚氧化酶能催化化學(xué)反應(yīng)：兒茶酚+氧氣→苯醌+水的進(jìn)行，某研究組開(kāi)展了多酚氧化酶研究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①多酚氧化酶制備:

稱(chēng)取一定質(zhì)量的馬鈴薯塊莖，用勻漿機(jī)打碎制成勻漿并過(guò)濾得濾液，濾液在用一定濃度的硫酸銨處理

多次，離心收集沉淀，沉淀溶于一定濃度的磷酸緩沖液，獲得酶液。

②酶活性測(cè)定

在10個(gè)反應(yīng)杯中分別加入 的兒茶酚溶液，然后在1號(hào)反應(yīng)杯中加入 ，以此類(lèi)推，10號(hào)反應(yīng)杯中加入20μL的酶液（初始量為2μL的酶液），然后在相同時(shí)間內(nèi)利用測(cè)氧儀測(cè)定實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并分析。

請(qǐng)分析下列問(wèn)題：

（1）在多酚氧化酶制備步驟中，一定濃度的硫酸銨的作用是 。

（2）將實(shí)驗(yàn)步驟中酶活性測(cè)定的內(nèi)容補(bǔ)充完整： ， 。

（3）本實(shí)驗(yàn)的因變量是 。

（4）試預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)可能出現(xiàn)的三種實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

① 。

② 。

③ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)應(yīng)用中，主要利用細(xì)胞呼吸原理的是（ ）

①貯存種子

②中耕松土

③水稻的翻曬田

④糖漬、鹽漬食品

⑤用透氣的消毒紗布包扎傷口．

A．①②④⑤ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭制作泡菜并無(wú)刻意的滅菌環(huán)節(jié)，在發(fā)酵過(guò)程中，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸可以抑制其它微生物的生長(zhǎng)。當(dāng)環(huán)境中的乳酸積累到一定濃度時(shí)，又會(huì)抑制乳酸菌自身的增殖。下面對(duì)這些現(xiàn)象的描述不正確的是（ ）

A．在發(fā)酵的初期，種內(nèi)關(guān)系主要表現(xiàn)為互助

B．進(jìn)入乳酸菌增長(zhǎng)的后期，由于代謝廢物的積累，種內(nèi)斗爭(zhēng)趨于激烈

C．密閉的發(fā)酵環(huán)境使乳酸菌在發(fā)酵初期種間斗爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)

D．在達(dá)到最大環(huán)境容納量（K值）時(shí)，泡菜壇內(nèi)各種生物的抵抗力穩(wěn)定性維持在較高的水平

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某甲亢患者血液中促甲狀腺激素的濃度是正常人的1/17～1/28。

（1）導(dǎo)致促甲狀腺激素含量下降的原因是，患者血液中甲狀腺激素的含量 （“較高”或“較低”），通過(guò) 調(diào)節(jié)機(jī)制，抑制了 對(duì)相應(yīng)激素的合成和分泌。

（2）甲狀腺激素作為 分子，經(jīng)過(guò) 的運(yùn)輸，并與靶細(xì)胞的 相結(jié)合而發(fā)揮作用，使其 提高。

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同步練習(xí)冊(cè)答案