A. | 組成化合物b的元素有C、H、O、N、P五種 | |
B. | 若m為胞嘧啶,則b肯定為胞嘧啶脫氧核苷酸 | |
C. | 若由b構(gòu)成的核酸能被甲基綠染成綠色,則a為脫氧核糖 | |
D. | 菠蘿內(nèi)含的化合物b共8種 |
分析 1、核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用,細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成,每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.
2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:①五碳糖不同,脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C.
3、細(xì)胞生物(包括原核生物和真核生物)的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì),非細(xì)胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
4、分析題圖:題圖是由1分子磷酸、1分子m和1分子a構(gòu)成的核苷酸的結(jié)構(gòu)簡圖,其中m是含氮堿基、a是五碳糖、b是核苷酸.
解答 解:A、題圖中的b是核苷酸,其組成元素是C、H、O、N、P五種,A正確;
B、若m為胞嘧啶,則b為胞嘧啶脫氧核苷酸(此時的a是脫氧核糖)或胞嘧啶核糖核苷酸(此時的a是核糖),B錯誤;
C、DNA能被甲基綠染成綠色,若由b構(gòu)成的核酸能被甲基綠染成綠色,則b是脫氧核苷酸,此時的a為脫氧核糖,C正確;
D、菠蘿內(nèi)含有DNA和RNA兩種核酸,其含有的b核苷酸共8種(4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸),D正確.
故選:B.
點評 本題結(jié)合核苷酸的結(jié)構(gòu)簡圖考查核酸的知識,考生識記核酸的種類、組成和分布,明確DNA和RNA在構(gòu)成上的異同是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | -C7H8N | B. | -C7H8 | C. | -C7H8O | D. | -C7H8NO |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | DNA和RNA都由磷酸、五碳糖和氨基組成 | |
B. | DNA和RNA的基本單位都是核苷酸 | |
C. | 細(xì)胞核中只有DNA而無RNA,所以未被吡羅紅染成紅色 | |
D. | DNA與RNA都能攜帶遺傳信息,一切生物的遺傳物質(zhì)都是核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一條染色體經(jīng)復(fù)制后形成的兩條染色體 | |
B. | 一條來自父方、一條來自母方的染色體 | |
C. | 在減數(shù)分裂中能聯(lián)會的兩條染色體 | |
D. | 形狀和大小一般都相同的兩條染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 番茄吸收水、鎂離子、硅離子這三類物質(zhì)相對速度的特點是:v硅>v水>v鎂 | |
B. | 同一植物對不同離子的吸收速度不同,不同植物對同種離子的吸收速度不同 | |
C. | 植物對不同離子的吸收速度不同與植物細(xì)胞膜上運(yùn)輸物質(zhì)的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān) | |
D. | 植物對礦質(zhì)離子的吸收具有選擇性,這與植物自身的遺傳性有關(guān) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
不宜選擇單核期以后的花藥接種的原因是( )
A.花瓣松動后,微生物就可能侵入到花藥,給材料消毒帶來困難
B.花瓣松動后,體積變大,給消毒帶來困難
C.花瓣松動后,就會使花藥消毒時接觸酒精而被殺死
D.花瓣松動后,會使花藥老化,不適宜作花藥培養(yǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 50只 | B. | 82只 | C. | 92只 | D. | 160只 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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