分析 稀釋涂布法:是將菌液進行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面,在適宜條件下培養(yǎng).在稀釋度足夠高的菌液里,聚集在一起的微生物將被分散成單個細胞,從而能在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落.
解答 解;A、稀釋涂布平板法,包括系列稀釋和涂布平板兩個過程,涂布平板之前需要將菌液進行一系列的濃度梯度稀釋,A正確;
B、涂布平板時,需要將不同稀釋度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)基表面,B正確;
C、在不同稀釋度的菌液接種后,只有在一定的稀釋度的菌液里,聚集在一起的微生物才能分散成單個細胞,從而能夠在培養(yǎng)基表面形成單個菌落;如果稀釋度過低,將不會形成單個菌落;如果稀釋度過高,可能沒有菌落生成,C錯誤;
D、操作過程中對培養(yǎng)基和涂布器等均需進行嚴格滅菌處理,以防止雜菌污染,D正確.
故選:C.
點評 本題考查稀釋涂布平板法的相關知識,要求考生能夠掌握稀釋涂布平板法的操作步驟,并能夠對實驗結果進行分析,難度不大.
科目:高中生物 來源:2016屆上海12校高三第二學期3月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在試管內離體翻譯蛋白質時,若加入堿基序列為(ACACACACACACAC…)的mRNA,合成的蛋白質中有蘇氨酸及組氨酸兩種氨基酸.若加入堿基序列為(CAACAACAACAACAA…)的mRNA,合成的蛋白質含有蘇氨酸、谷氨酰胺或天冬酰胺.則蘇氨酸的密碼子是…( )
A.ACA B.AAC C.CAA D.CAC
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③形成時,需沿著整條DNA長鏈進行 | |
B. | ③鏈可能是組成核糖體的成分 | |
C. | 該過程合成的產(chǎn)物可能是酶 | |
D. | ②鏈與③鏈的雜交區(qū)域中存在T-A堿基對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞凋亡是細胞編程性死亡,等同細胞壞死 | |
B. | 細胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發(fā)育 | |
C. | 人體腫瘤細胞的形成均與細胞癌變有關 | |
D. | 癌變的細胞,膜上糖蛋白減少,細胞周期變短 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 解旋酶、DNA聚合酶 | B. | DNA聚合酶、Taq酶 | ||
C. | 纖維素酶、胰蛋白酶 | D. | DNA水解酶、逆轉錄酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | b在細胞核中經(jīng)縮合反應合成丙 | |
B. | 豌豆葉肉細胞中的a含有5種堿基 | |
C. | 甲只分布在細胞核內,乙只分布在細胞質中 | |
D. | 人的神經(jīng)細胞和肝細胞中,甲一般不同,丙一般相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
表現(xiàn)型 | 白花 | 乳白花 | 黃花 | 金黃花 |
基因型 | AA_ _ _ _ | Aa_ _ _ _ | aaB_ _ _ aa_ _ D_ | aabbdd |
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