分析 據(jù)圖分析:圖1中,在pH大于5時,黑藻的光合速率大于呼吸速率,其中最適pH在7~9的范圍內(nèi).圖2中,隨著pH的增大,黑藻的葉綠素含量先增大后減少.據(jù)此分析作答.
解答 解:(1)據(jù)圖1分析,黑藻的最適pH在7~9的范圍內(nèi).pH在4-6之間,隨著pH的下降,黑藻的呼吸速率反而升高,原因可能是在酸性較強的條件下,黑藻細胞中的線粒體膜受損,導(dǎo)致呼吸底物和酶接觸,促進呼吸速率升高.pH為5時黑藻的光合速率大于呼吸速率,即凈光合速率大于0,24小時后,黑藻的光合產(chǎn)物增加.
(2)圖2中,隨著pH的增大,黑藻的葉綠素含量先增大后減少.葉綠素主要分布于一兩天的類囊體薄膜上,提取光合色素時要加入碳酸鈣保護色素.
(3)相同的pH下,葉綠素參與下將水光解后將光能儲存在ATP和NADPH中,形成活躍的化學(xué)能,用于碳反應(yīng)中三碳化合物的還原過程.
故答案為:
(1)7-9 線粒體膜受損(生物膜受損) 增加
(2)先增長后(緩慢)減少 類囊體膜 碳酸鈣
(3)ATP和NADPH 三碳酸的還原
點評 本題結(jié)合圖示主要考查光合作用的相關(guān)知識,意在強化學(xué)生對影響光合作用的環(huán)境因素的理解與應(yīng)用,題目難度中等.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光照強度為a時,葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì) | |
B. | 光照強度為b時,葉肉細胞光合作用合成的有機物剛好被自身呼吸所消耗 | |
C. | 該植物其他條件不變,一晝夜中保持15h光照強度為c,其余時間黑暗,該植物能正常生長 | |
D. | 光照強度為d時,細胞要從周圍吸收2個單位的二氧化碳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2016屆上海12校高三第二學(xué)期3月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列都可用“酶的作用條件較溫和”進行解釋的是( )
A.“高原反應(yīng)”和“不能用純氧搶救煤氣中毒的病人”
B.“唾液淀粉酶進入胃后不再催化淀粉水解”和“胰島素不能口服”
C.“人發(fā)高燒時,渾身無力,食欲下降”和“人寒冷時,不由自主打寒戰(zhàn)”
D.“沸水浸泡過的加酶洗衣粉洗滌效果不佳”和“低溫保存的食物不易腐敗”
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北唐山一中高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,回答下列問題:
(1)據(jù)系譜圖推測,該性狀為 ___________(填“隱性”或“顯性”)性狀。
(2)假設(shè)控制該性狀的基因位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是 ____________(填個體編號)。
(3)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個體是 ________ (填個體編號),可能是雜合子的個體是 __________ (填個體編號)。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢可能是由CO2固定減少引起的 | |
B. | 葉片光合速率下降和葉片葉綠素含量下降是同步的 | |
C. | 實驗2~4d,光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的 | |
D. | 實驗2~4d,光合速率下降不可能是由葉片內(nèi)二氧化碳濃度下降引起的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ④⑤ | C. | ①②④⑤ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
A. | 晝夜不停地光照,溫度在35℃時該植物仍然能夠生長 | |
B. | 晝夜不停地光照,該植物在20℃和35℃生長速度相同 | |
C. | 每天12h光照、12h黑暗,20℃時,該植物生長最快 | |
D. | 每天12h光照、12h黑暗,長期保持35℃植物無法存活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗需要設(shè)計多組對照實驗 | |
B. | 不同濃度蔗糖溶液下的實驗結(jié)果相同 | |
C. | 細胞在質(zhì)壁分離過程中吸水能力逐漸增強 | |
D. | 選擇洋蔥內(nèi)表皮細胞進行實驗不能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象 |
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