7.曼陀羅是一年生綠色植物,全株劇毒,但有較高的藥用價(jià)值.某二倍體曼陀羅(2N=24)寬葉(B)對窄葉(b)為顯性,長葉柄(E)對短葉柄(e)為顯性,兩對基因獨(dú)立遺傳.請據(jù)圖回答:
(1)如果讓甲植株連續(xù)自交,并逐代淘汰隱性個(gè)體類型,在F2代淘汰后的個(gè)體中,雜合子所占比例為$\frac{2}{5}$.
(2)欲獲得乙植株,除圖中方法外,還可采用低溫處理.若乙植株基因型為BBbb,其自交所得F1中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占$\frac{1}{18}$,該過程不遵循(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律.
(3)現(xiàn)出現(xiàn)一種三體曼陀羅,其第五號染色體有三條.減數(shù)第一次分裂后期,有2條同源染色體正常分離,剩下的那條則隨機(jī)移向任意一極,設(shè)三體曼陀羅的基因型為BBEEe,則花粉的基因型及其比例為BE:Be:BEE:BEe=2:1:1:2;莖尖生長點(diǎn)細(xì)胞連續(xù)分裂2次所得子細(xì)胞的基因型為BBEEe.
(4)在純合寬葉長葉柄植株的自交后代中發(fā)現(xiàn)一株基因突變后的寬葉超長葉柄(簡寫為寬超長)植株(丙),讓丙與純合窄葉短葉柄(簡寫為窄短)植株(。╇s交,結(jié)果如下:
親本組合F1F2
丙×丁寬超長:寬長=1:1F1寬葉超長葉柄植株自交:
寬超長:寬短:窄超長:窄短=9:3:3:1
F1寬葉長葉柄植株自交:
寬長:寬短:窄長:窄短=9:3:3:1
請根據(jù)推測的基因突變的類型,寫出用F1的寬葉超長葉柄植株與純合窄葉長葉柄植株雜交后,其后代的表現(xiàn)型及比例寬超長:寬長:窄超長:窄長=1:1:1:1.

分析 1、基因型分離定律的實(shí)質(zhì)是位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體的分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立地遺傳給后代;自由組合定律的實(shí)質(zhì)是位于非同源染色體上的非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而發(fā)生自由組合.
2、分析題圖可知,甲植株是二倍體,基因型為Bb的幼苗用秋水仙素處理后,染色體數(shù)目加倍,因此乙植株是四倍體;多倍體育種還可以通過低溫誘導(dǎo)使染色體加倍而獲得.
3、分析表格中信息可知,子一代都是寬葉,自交得子二代,寬葉:窄葉=3:1,說明寬葉對窄葉是顯性,子一代寬葉性狀是雜合子,子一代的寬葉超長葉柄植株自交和寬葉長葉柄植株自交,子二代都有四種表現(xiàn)型,比例是9:3:3:1,符合自由組合定律的遺傳規(guī)律,且子一代的兩種表現(xiàn)型都是雙雜合子,親本丁的基因型是bbee,丙的基因型是BBE+E,子一代的基因型是BbE+e(寬超長)、BbEe(寬長).

解答 解:(1)甲植株的基因型是Bb,自交一次,淘汰隱性個(gè)體后是$\frac{1}{3}$BB、$\frac{2}{3}$Bb,子一代自交BB=$\frac{1}{3}+\frac{2}{3}×\frac{1}{4}=\frac{3}{6}$,Bb=$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}=\frac{2}{6}$,bb=$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}=\frac{1}{6}$,淘汰bb后,BB:Bb=3:2,Bb的比例是$\frac{2}{5}$.
(2)獲得乙植株實(shí)質(zhì)是使染色體加倍,除了用秋水仙素處理,使染色體加倍外,還可以通過低溫誘導(dǎo)使染色體加倍;乙植株基因型為BBbb,產(chǎn)生的配子的基因型及比例是BB:Bb:bb=1:4:1,自交后能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體是純合子,BBBB、bbbb,占的比例是$\frac{1}{6}×\frac{1}{6}+\frac{1}{6}×\frac{1}{6}=\frac{1}{18}$;該過程不遵循基因的自由組合定律.
(3)三體曼陀羅的基因型為BBEEe,BB減數(shù)分裂過程中彼此分開,由于EEe移向一極是隨機(jī)的,因此該曼陀羅產(chǎn)生的花粉的基因型是BE:Be:BEE:BEe=2:1:1:2;莖尖生長點(diǎn)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,連續(xù)分裂兩次所得細(xì)胞的基因型不變?yōu)锽BEEe.
(4)由分析可知,F(xiàn)1的寬葉超長葉柄植BbE+e,純合窄葉長葉柄植株的基因型是bbEE,二者雜交后代的基因型、表現(xiàn)型比例是BbE+E(寬超長):bbE+E(窄超長):BbEe(寬長):bbEe(窄長)=1:1:1:1.
故答案為:
(1)$\frac{2}{5}$      
(2)低溫     $\frac{1}{18}$     不遵循
(3)BE:Be:BEE:BEe=2:1:1:2       BBEEe
(4)寬超長:寬長:窄超長:窄長=1:1:1:1

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是基因分離定律、自由組合定律的實(shí)質(zhì),染色體變異與育種,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并學(xué)會(huì)利用所學(xué)知識結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、綜合解答問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示人體內(nèi)某種免疫失調(diào)病的致病機(jī)理.據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( 。
A.a細(xì)胞是漿細(xì)胞,a細(xì)胞及分泌的抗體均具有識別功能
B.紅細(xì)胞膜上的抗原與抗紅細(xì)胞抗體特異性結(jié)合
C.b細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞,特異性地裂解抗原-抗體復(fù)合物
D.青霉素過敏反應(yīng)與該免疫失調(diào)病的致病機(jī)理相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的一種重要的生命活動(dòng).下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述中,正確的是( 。
A.細(xì)胞凋亡就是組織、器官壞死
B.細(xì)胞凋亡導(dǎo)致細(xì)胞死亡,因而對生物體有害
C.細(xì)胞凋亡在生物個(gè)體發(fā)育過程中起著重要作用
D.細(xì)胞凋亡受環(huán)境影響大,機(jī)體難以控制

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.為研究細(xì)胞分裂素的生理作用,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖1).對插條的處理方法及結(jié)果見圖2
(1)細(xì)胞分裂素是一種植物激素.它是由植物體的特定部位產(chǎn)生,再被運(yùn)輸?shù)阶饔貌课,對生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物.
(2)制備插條時(shí)除去根系和幼芽的主要目的是減少內(nèi)源激素的干擾;插條插在蒸餾水中而不是營養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因是外來營養(yǎng)物質(zhì)會(huì)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾.
(3)從圖2中可知,對插條進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理包括用細(xì)胞分裂素分別處理A、B葉片;不同插條上去除不同數(shù)目的A葉.
(4)在實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,對A葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理,導(dǎo)致B葉生長受抑制.該實(shí)驗(yàn)的對照處理是用蒸餾水同樣處理A葉.
(5)實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明,B葉的生長與A葉的關(guān)系是A葉數(shù)量越少,B葉生長越慢.
(6)研究者推測“細(xì)胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質(zhì)向細(xì)胞分裂素所在部位運(yùn)輸”.為證明此推測,用圖1所示插條去除B葉后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的操作最少包括a、e、g(填選項(xiàng)前的符號).
a.用細(xì)胞分裂素溶液涂抹A1
b.用細(xì)胞分裂素溶液涂抹A2
c.用14C淀粉溶液涂抹A1
d.用14C淀粉溶液涂抹A2
e.用14C氨基酸溶液涂抹A2
f.用14C細(xì)胞分裂素溶液涂抹A2
g.檢測A1葉的放射性強(qiáng)度.

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2.植物細(xì)胞內(nèi),被喻為“養(yǎng)料制造車間”的細(xì)胞器是(  )
A.葉綠體B.線粒體C.核糖體D.細(xì)胞核

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12.如圖為人體應(yīng)對情緒壓力進(jìn)行調(diào)節(jié)的模式圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)據(jù)圖可知,腎上腺髓質(zhì)屬于反射弧中的效應(yīng)器的一部分(效應(yīng)器),當(dāng)情緒壓力產(chǎn)生并刺激感受器產(chǎn)生興奮后,該興奮在各神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向(單向、雙向)的.
(2)當(dāng)機(jī)體的情緒壓力增加時(shí),激素d分泌量上升,可以提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性和血糖含量.已知肝臟細(xì)胞膜上具有激素d的特異性受體,由此推測激素d能促進(jìn)肝糖原分解
而使血糖升高.上述事實(shí)表明,機(jī)體應(yīng)對情緒壓力的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié).
(3)下丘腦對激素c分泌的調(diào)節(jié)與對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似,具有分級調(diào)節(jié)
反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn),由此推斷當(dāng)過量注射激素c時(shí),使激素a的分泌量會(huì)下降.
(4)研究發(fā)現(xiàn),激素c能抑制T淋巴細(xì)胞(T細(xì)胞)合成和釋放淋巴因子,從而使B淋巴細(xì)胞的增殖和分化受阻.結(jié)合圖示分析,在(長期壓力效應(yīng))情緒壓力長期得不到緩解的情況下,人體免疫力會(huì)有所下降.
(5)動(dòng)物體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,最主要的原因是發(fā)揮作用后會(huì)立即被滅活.

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19.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)G基因可能與肥胖的產(chǎn)生有關(guān),某研究用高脂肪食物喂養(yǎng)G基因缺失小鼠和正常小鼠8周后,發(fā)現(xiàn)基因缺失小鼠的體重明顯大于正常小鼠,測量兩種小鼠的能量消耗,結(jié)果見圖,請據(jù)圖分析:
(1)G基因缺失導(dǎo)致小鼠肥胖的原因之一是基因缺少小鼠的能量消耗減少.
(2)人們發(fā)現(xiàn)G基因在下丘腦中表達(dá).G基因缺失會(huì)使下丘腦“食中樞”的興奮性增加,進(jìn)而減少下丘腦細(xì)胞分泌促甲狀腺激素釋放激素激素和促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,此變化通過垂體,將減弱甲狀腺和腎上腺皮質(zhì)兩種靶腺的活動(dòng),從而影響動(dòng)物體內(nèi)的能量消耗.
(3)肥胖可能導(dǎo)致糖尿病,為了研究新藥T對糖尿病的療效,需要?jiǎng)?chuàng)建糖尿病動(dòng)物模型.科學(xué)研究中常用藥物S創(chuàng)建糖尿病動(dòng)物模型.給甲、乙、丙、丁4組大鼠注射藥物S,如圖顯示各組大鼠進(jìn)食后血糖濃度的變化,虛線表示基礎(chǔ)血糖值.則圖中丁組能用于研究新藥T療效.
(4)分別讓糖尿病大鼠服用新藥T或另外一種治療糖尿病的藥物P后,測定空腹血糖濃度、肝糖原含量、血液總膽固醇濃度和低密度脂蛋白受體表達(dá)量(低密度脂蛋白受體存在于組織細(xì)胞表面,可與低密度脂蛋白結(jié)合,參血脂運(yùn)輸).?dāng)?shù)據(jù)見下圖.圖中N表示正常大鼠、M表示無藥物處理的糖尿病大鼠、T表示新藥T處理的糖尿病大鼠、P表示藥物P處理的糖尿病大鼠.*表示與正常大鼠相比有顯著差異,#表示與糖尿病大鼠相比有顯著差異.利用圖中的數(shù)據(jù),針對新藥T調(diào)節(jié)糖尿病大鼠血糖和血脂的機(jī)制分別做出分析
①糖尿病大鼠服用新藥T后空腹血糖濃度和肝糖原含量分別發(fā)生降低、增加的變化,說明新藥T可以將葡萄糖(血糖)轉(zhuǎn)化為肝糖原方式調(diào)節(jié)血糖水平.
②糖尿病大鼠服用新藥T后總膽固醇含量和低密度脂蛋白受體的表達(dá)量分別發(fā)生降低
增加的變化,說明新藥T可通過增加低密度脂蛋白受體的量,進(jìn)而與更多的低密度脂蛋白結(jié)合將其運(yùn)入細(xì)胞方式降低血脂的含量.

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16.用燕麥胚芽鞘作實(shí)驗(yàn)材料,處理如下,①切去胚芽鞘的尖端 ②尖端套上不透光的紙 ③不作任何處理 ④⑤⑦⑧分別用云母片插入不同部位 ⑥用兩塊彼此不相連的瓊脂塊把尖端與下部隔開.如圖所示.用左單側(cè)光照射一段時(shí)間后,能向左彎曲生長的有(  )
A.③④⑥B.②④⑥C.③④⑤⑥D.③⑤⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的說法中,不正確的是(  )
A.最初通過對現(xiàn)象的推理分析得出細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的
B.羅伯特森的三層結(jié)構(gòu)模型認(rèn)為生物膜是蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)構(gòu)成的靜態(tài)結(jié)構(gòu)
C.流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的
D.三層結(jié)構(gòu)模型和流動(dòng)鑲嵌模型都認(rèn)為蛋白質(zhì)分子在膜中的分布是不均勻的

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同步練習(xí)冊答案