下列四個(gè)式子中，是氨基酸分子的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式
專題：
分析：組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上．
解答： 解；A、該化合物中沒(méi)有氨基，不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，A錯(cuò)誤；
B、該化合物中沒(méi)有羧基，不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，B錯(cuò)誤；
C、該化合物的氨基和羧基不連接在同一個(gè)碳原子上，不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，C錯(cuò)誤；
D、該化合物的氨基和羧基連接在同一個(gè)碳原子上，是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的理解和辨析是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

決定反射時(shí)間長(zhǎng)短的主要因素是（　　）
A、中樞突觸數(shù)目的多少
B、感受器的興奮性
C、刺激強(qiáng)度的大小
D、效應(yīng)器的興奮性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)于真核生物而言，組成生物膜系統(tǒng)的生物膜是指（　�。�
A、在結(jié)構(gòu)上直接相連的生物膜
B、細(xì)胞內(nèi)所有的有膜結(jié)構(gòu)
C、具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
D、具有單層膜的細(xì)胞器和核膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容：
組別實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)試劑觀察記錄
A大豆組織樣液雙縮脲試劑顏色反應(yīng)
B人的口腔上皮細(xì)胞甲基綠、吡羅紅混合染色劑細(xì)胞染色情況
C紫色洋蔥鱗片葉外表皮0.3g/mL蔗糖溶液質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D蔗糖溶液斐林試劑是否出現(xiàn)磚紅色沉淀
E洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等細(xì)胞的有絲分裂
（1）A～E五組實(shí)驗(yàn)中，需要使用光學(xué)顯微鏡的組別是
 
．使用高倍鏡觀察的步驟要點(diǎn)是：①調(diào)節(jié)
 
，使視野變得明亮些；②低倍鏡下找到要觀察的物像，移到視野的中央；③轉(zhuǎn)動(dòng)
 
換上高倍物鏡，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直至看清楚物像為止．
（2）用大豆組織樣液做蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，加入硫酸銅的量應(yīng)是3～4滴，而不能太多，原因是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)B和實(shí)驗(yàn)E在染色之前，都使用了一定濃度的鹽酸處理．其中，實(shí)驗(yàn)B用鹽酸可改變
 
通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞；實(shí)驗(yàn)E用鹽酸與酒精混合，對(duì)材料進(jìn)行解離．在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中，都要注意鹽酸濃度，處理材料時(shí)的溫度和
 
．
（4）做E實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要觀察根尖
 
細(xì)胞；某同學(xué)繪制了如圖所示細(xì)胞分裂期的三個(gè)時(shí)期模式圖，請(qǐng)你在如圖方框中畫(huà)出細(xì)胞分裂期中所缺時(shí)期的模式圖．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為高等動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答：
（1）圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 
．
（2）圖中[
 
]
 
是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工、脂質(zhì)合成的“車間”．
（3）動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有，而高等植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是：
 
、
 
和
 
．
（4）圖中[
 
]
 
是動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞所特有的細(xì)胞器，它與動(dòng)物細(xì)胞的
 
過(guò)程有關(guān)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、胰島a細(xì)胞--分泌胰島素--抑制肝糖原的分解
B、突觸前神經(jīng)元--分泌神經(jīng)遞質(zhì)--突觸后神經(jīng)元興奮
C、甲狀腺細(xì)胞--分泌甲狀腺激素--抑制垂體分泌促甲狀腺激素
D、病毒感染--人體漿細(xì)胞分泌特異性抗體--與病毒發(fā)生特異性結(jié)合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列化合物中，組成元素都含有N元素的是（　�。�
A、氨基酸、核苷酸
B、胰島素、纖維素
C、糖原、固醇
D、脂質(zhì)、淀粉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)約翰?伯恩教授領(lǐng)導(dǎo)的研宄小組已從人的皮膚細(xì)胞中提取出細(xì)胞棱，然后將其植入幾乎被完全剔除了遺傳信息的牛卵細(xì)胞中，從而培育出入獸混臺(tái)胚胎（如圖所示）．該胚胎發(fā)育到第三天時(shí)已含有32個(gè)細(xì)胞，研究人員希望它能繼續(xù)生長(zhǎng)到六天，再?gòu)呐咛ブ腥〕龈杉?xì)胞供醫(yī)學(xué)研究使用．

（l）混臺(tái)胚胎的基因組成有99%以上都是人類的，只有不到1%是牛的，這1%的�；蛭挥�
 
．
（2）核移植過(guò)程中用物理或化學(xué)方法如電脈沖、乙醇等激活受體細(xì)胞，其目的是使其完成
 
和發(fā)育進(jìn)程．
（3）從早期胚胎或原始性腺中分離出來(lái)的細(xì)胞，稱為ES或EK細(xì)胞，這類細(xì)胞在功能上的特點(diǎn)是
 
，但把ES細(xì)胞培養(yǎng)在
 
細(xì)胞上能夠維持不分化的狀態(tài)．
（4）如果想同時(shí)得到多頭基因型相同的“重組動(dòng)物”，可通過(guò)
 
技術(shù)得以實(shí)現(xiàn)，通過(guò)此技術(shù)所得到的個(gè)體其繁殖方式為
 
．而試管動(dòng)物技術(shù)首先要做的是
 
和早期胚胎的培養(yǎng)，試管動(dòng)物和克隆動(dòng)物個(gè)體的獲得最后一道工序均是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

植物芳香油的主要成分是（　�。�
A、主要包括烴類化合物及其衍生物
B、主要包括醇類化合物及其衍生物
C、主要包括萜類化合物及其衍生物
D、主要包括酮類化合物及其衍生物

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