步驟 試管 | ①酚氧化酶提取液的處理 | ②加入 緩沖液 | ③加入 酚類底物 | 實(shí)驗(yàn)后的顏色 |
A | 不作處理 | 2ml | 2ml | 褐色 |
B | 加入蛋白酶,10分鐘 | 2ml | 2ml | 無(wú)色 |
C | 加入三氯乙酸(強(qiáng)酸),10分鐘 | 2ml | 2ml | ? |
分析 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過(guò)酸、過(guò)堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答.
解答 解:(1)細(xì)胞中具有生物膜系統(tǒng),將細(xì)胞中的酚類物質(zhì)與酚氧化酶在細(xì)胞質(zhì)中分隔開(kāi).
(2)酶的作用條件比較溫和,需要適宜的溫度和pH值;酶促進(jìn)反應(yīng)的機(jī)理是能顯著降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能;C試管加入強(qiáng)酸使酶失活,不能使無(wú)色的酚氧化生成褐色的物質(zhì);B試管用蛋白酶處理,也不會(huì)變色,說(shuō)明酚氧化酶被蛋白酶水解了,說(shuō)明酚氧化酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì);A、C試管對(duì)照,強(qiáng)酸條件下,酚氧化酶也會(huì)失去作用,所以強(qiáng)酸使酶失去活性.
(3)高溫可以改變酶的空間結(jié)構(gòu)使其失活,綠茶制取過(guò)程中必須先進(jìn)行熱鍋高溫炒制以防變色,紅茶發(fā)揮酚氧化酶的作用,使茶多酚大量減少.
(4)如要探究溫度對(duì)酚氧化酶活性的影響,將酶液和底物溶液混合前,需先分別將它們放在等溫的水浴鍋中保溫,這樣保證酚氧化酶和底物溶液混合前溫度一致,使酶促反應(yīng)實(shí)驗(yàn)在預(yù)定溫度下進(jìn)行,在本實(shí)驗(yàn)中,PH屬于無(wú)關(guān)變量,不同組溶液的pH要保證相同且適宜.
故答案為:
(1)生物膜
(2)溫和 酶能顯著降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能 無(wú)色 強(qiáng)酸使酶失去活性
(3)高溫使酚氧化酶失活 酚氧化酶
(4)保證酚氧化酶和底物溶液混合前溫度一致,使酶促反應(yīng)實(shí)驗(yàn)在預(yù)定溫度下進(jìn)行 相同且適宜
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a肯定含有C、H、O、N、P、S元素 | |
B. | ①過(guò)程 水的生成量=肽鍵數(shù)+1 | |
C. | 蛋白質(zhì)都是由一條多肽鏈盤曲折疊而成的,故蛋白質(zhì)中的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-1 | |
D. | 蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因之一是組成蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在16℃條件下,10h光照、10h黑暗,大蒜葉片最多能增重10mg | |
B. | a表示大蒜的呼吸速率,b表示大蒜的凈光合速率 | |
C. | 在13~16℃之間,隨著溫度的升高,呼吸作用強(qiáng)度增強(qiáng),實(shí)際光合作用的強(qiáng)度不斷減小 | |
D. | 14℃條件下大蒜的實(shí)際光合速率最大 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞衰老是細(xì)胞生理生化發(fā)生復(fù)雜變化的過(guò)程 | |
B. | 老年人的頭發(fā)白色是頭發(fā)基部黑色素細(xì)胞內(nèi)酪氨酸酶活性升高所致 | |
C. | 衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低 | |
D. | 衰老細(xì)胞內(nèi)水分減少,體積變小,代謝速度減慢 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 沙丘上發(fā)生的演替對(duì)應(yīng)曲線甲 | |
B. | 曲線甲中①、③處的優(yōu)勢(shì)植物可能不相同 | |
C. | 棄耕的農(nóng)田一定可以演替成森林 | |
D. | 沙丘上的物種豐富度始終小于棄耕的農(nóng)田 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省臨汾市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•侯馬市校級(jí)期中)下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法正確的一組是( )
①含溶酶體的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞;
②含中心體的細(xì)胞必定為動(dòng)物細(xì)胞;
③同一動(dòng)物體不同組織細(xì)胞中線粒體含量不同;
④植物細(xì)胞必定含葉綠體;
⑤能進(jìn)行光合作用的生物不一定是真核生物.
A.①③ B.①④ C.③⑤ D.②⑤
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