5.如圖是某同學(xué)在進(jìn)行人類遺傳病調(diào)查時(shí),了解到的一個(gè)家庭白化病的遺傳系譜圖,請(qǐng)你用孟德爾的基因分離定律分析回答以下問題(A表示顯性基因,a表示隱性基因).

(1)該病的致病基因位于常染色體上,屬隱(顯或隱)性遺傳。
(2)圖中Ⅳ10 的基因型是aa,Ⅲ9的基因型是Aa.?
(3)若Ⅲ8和Ⅲ9再生一個(gè)孩子,則這個(gè)孩子患病的機(jī)率是$\frac{1}{4}$.
(4)根據(jù)我國《婚姻法》規(guī)定:“直系血親”和“三代以內(nèi)的旁系血親”禁止結(jié)婚,是因?yàn)榻H結(jié)婚后代患遺傳病的可能性較高.由上圖可知,Ⅲ8和Ⅲ9結(jié)婚屬于近親結(jié)婚.

分析 分析遺傳圖譜可知,表現(xiàn)正常的雙親Ⅰ1和Ⅰ2所生女兒Ⅱ5患白化病,說明白化病是常染色體上的隱性遺傳。瓵表示顯性基因,a表示隱性基因,則表現(xiàn)正常的基因型為AA、Aa,患者的基因型為aa.圖中Ⅳ10 患病,其基因型是aa,則其表現(xiàn)正常的雙親的基因型均為Aa.

解答 解:(1)據(jù)分析可知,該病的致病基因位于常染色體上,屬隱性遺傳。
(2)圖中Ⅳ10 患病,其基因型是aa,則其表現(xiàn)正常的母親Ⅲ9的基因型是Aa.
(3)據(jù)分析可知,Ⅲ8和Ⅲ9的基因型均為Aa.若Ⅲ8和Ⅲ9再生一個(gè)孩子,則這個(gè)孩子患病aa的機(jī)率是$\frac{1}{4}$.
(4)由上圖可知,Ⅲ8和Ⅲ9結(jié)婚屬于近親結(jié)婚.
故答案為:
(1)常       隱
(2)aa       Aa
(3)$\frac{1}{4}$
(4)近親

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病,要求考生識(shí)記人類遺傳病的特點(diǎn),能利用口訣,根據(jù)系譜圖判斷遺傳病的遺傳方式,進(jìn)而判斷相應(yīng)個(gè)體的基因型;同時(shí)能進(jìn)行簡單的概率計(jì),難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是某種真核生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:
(1)此圖是高等植物細(xì)胞細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,判斷的理由是有細(xì)胞壁、大液泡和葉綠體而沒有中心體.
(2)圖中細(xì)胞的邊界[1]結(jié)構(gòu)的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì).
(3)圖中與細(xì)胞壁的形成最相關(guān)的細(xì)胞器是[7]高爾基體.
(4)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是由[3]線粒體供給,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行有氧呼吸,完成此生理過程所需的酶是由[6]核糖體合成的.
(5)圖中所示的結(jié)構(gòu)中屬于生物膜系統(tǒng)的是1、2、3、4、5、7、9(填標(biāo)號(hào))
(6)此細(xì)胞是不是在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件下觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料?不是,原因是實(shí)驗(yàn)室觀察線粒體時(shí)需要用健那綠進(jìn)行染色,線粒體被染成藍(lán)綠色,圖中的細(xì)胞含有葉綠體,葉綠體的顏色干擾對(duì)線粒體的觀察,故該細(xì)胞不是觀察線粒體的理想材料.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.豬籠草是一種食蟲植物,為了驗(yàn)證豬籠草分泌液中有蛋白酶,某學(xué)生設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn),如下圖所示.經(jīng)35℃水浴保溫一段時(shí)間后,甲、乙中各加入適量雙縮脲試劑,丙、丁中不加任何試劑,下列敘述不正確的是( 。
A.兩組實(shí)驗(yàn)的自變量均是豬籠草分泌液的有無
B.實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)②均達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>
C.實(shí)驗(yàn)②的觀察指標(biāo)為蛋白塊體積的變化情況
D.大幅升高或降低實(shí)驗(yàn)溫度,可能會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠.細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是什么?有人認(rèn)為細(xì)菌細(xì)胞壁中含有糖類和蛋白質(zhì).為探究其化學(xué)成分,某課題小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).(已知糖類加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑后加熱有磚紅色沉淀生成,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用,生成紫色物質(zhì),且二者單獨(dú)檢驗(yàn)時(shí)互不干擾)請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將細(xì)菌細(xì)胞粉碎后,用高速離心機(jī)分離得到細(xì)菌細(xì)胞壁.
②將細(xì)菌細(xì)胞壁分成等量的兩份,編號(hào)為A、B.
③在A試管中加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑加熱.
在B試管中加雙縮脲試劑.
(2)預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
a.若A出現(xiàn)磚紅色沉淀,B出現(xiàn)紫色I.細(xì)菌 細(xì)胞壁中含有糖類和蛋白質(zhì)
B.若A出現(xiàn)磚紅色沉淀,B不出現(xiàn)紫色細(xì)菌細(xì)胞壁含有糖類,不含蛋白質(zhì)
c.III.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于基因型和表現(xiàn)型關(guān)系的敘述,不正確的是(  )
A.基因型相同,表現(xiàn)型一定相同
B.在相同的環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同
C.在相同的環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
D.基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同

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科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)小孢子母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生4個(gè)小孢子,由一個(gè)小孢子到形成兩個(gè)精子,其間經(jīng)過的分裂次數(shù)及分裂方式為( )

A.1、有絲分裂 B.2、有絲分裂

C.2、減數(shù)分裂 D.3、有絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.一條多肽鏈中有500個(gè)氨基酸,則作為合成多肽鏈的mRNA分子和用來轉(zhuǎn)錄mRNA的DNA分子至少有堿基多少個(gè)?( 。
A.1000   1500B.500   1000C.1000   2000D.1500  3000

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.一個(gè)具有n對(duì)等位基因的雜合體,通過減數(shù)分裂最終形成的配子( 。
A.必定有2n種,且各類型數(shù)目相等B.雌雄配子的數(shù)目相等
C.其基因無雜合的D.必定是雜合體

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科目:高中生物 來源:2015-2016海南國興中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

國興中學(xué)在生物園里設(shè)計(jì)了一個(gè)污水處理的人工濕地,使教師和學(xué)生產(chǎn)生的城市污水經(jīng)過水質(zhì)凈化后再排入白水塘。根據(jù)下面的示意圖回答相關(guān)問題。

 

(1)人工濕地是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),其中蘆葦、綠藻、黑藻屬于 ,蘆葦、 綠藻、黑藻分布于不同水層,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落在 結(jié)構(gòu)上有明顯的 現(xiàn)象。

(2)與其他自然生態(tài)系統(tǒng)相比,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量有 。

(3)人工濕地可以凈化城市污水,但對(duì)污水排放量還要加以控制,原因是 。

(4)除凈化水質(zhì)外,蘆葦還具有編織籮筐、觀賞和營造生物棲息環(huán)境等多方面的功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。

(5)如果人工濕地建成了,其群落演替類型是_ 。

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