人的褐眼對藍(lán)眼為顯性，其相關(guān)基因位于常染色體上，某對夫婦皆為褐眼，丈夫的母親是藍(lán)眼，妻子的父母都是褐眼但有一個藍(lán)眼的弟弟，他們有甲、乙、丙三個孩子，有一人是收養(yǎng)的（非親生孩子）．甲和丙為藍(lán)眼，乙為褐眼．據(jù)此推斷錯誤的是（　　）
A、控制孩子甲眼睛顏色的基因是純合的
B、控制雙親眼睛顏色的基因是雜合的
C、孩子甲或孩子丙是收養(yǎng)的
D、該夫婦生一個藍(lán)眼男孩的幾率為
1
8
考點(diǎn)：基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：已知褐眼對藍(lán)眼為顯性（用A、a表示），某家庭的雙親皆為褐眼（A_），他們有甲（aa）、乙（A_）和丙（aa）三個孩子，其中有一人是收養(yǎng)的，但仍可根據(jù)甲或丙推斷出雙親的基因型均為Aa．據(jù)此答題．
解答： 解：A、甲是藍(lán)眼，基因型為aa，是純合子，A正確；
B、由以上分析可知，雙親的基因型均為Aa，B正確；
C、雙親的基因型均為Aa，他們所生的孩子有可能是褐眼，也可能是藍(lán)眼，因此不能判斷出哪一個孩子是收養(yǎng)的，C錯誤；
D、雙親的基因型均為Aa，他們生一個藍(lán)眼男孩的概率為
1
4
×
1
2
=
1
8
，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷親本的基因型，再結(jié)合題干信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱理解層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆種子的形狀是由一對等位基因R和r控制的，如表是有關(guān)豌豆種子形狀的三組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
組合序號雜交組合類型后代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
    圓粒   皺粒
1   皺�！涟櫫�     0   102
2   圓粒×圓粒    125    40
3   圓 �！涟櫫�    152   141
（1）根據(jù)哪個組合能判斷出顯性類型，試說明結(jié)果．
（2）寫出各個組合中兩個親本的基因型．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述中，不正確的是（　　）
A、能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力
B、物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)
C、并非任何一個生態(tài)系統(tǒng)都有能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞
D、信息傳遞的作用與能量流動、物質(zhì)循環(huán)一樣，把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系成一個整體，并且有調(diào)節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆適合做遺傳學(xué)試驗(yàn)，高莖與矮莖的有關(guān)遺傳因子為D、d，現(xiàn)將A、B、C、D、E、F、G七種豌豆分四組進(jìn)行雜交得到如下結(jié)果：
        雜交后代
雜交組合		高莖矮莖總植株數(shù)
①A×B21075285
②C×D0249249
③E×F191192383
④G×D2990299
請分析回答下列問題．
（1）豌豆C、G的遺傳因子組成分別是
 
、
 
．
（2）高莖與矮莖遺傳因子的遺傳符合分離定律，這一定律的發(fā)現(xiàn)應(yīng)用了現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法--
 
．
（3）①、③組合的交配方式分別是
 
、
 
．
（4）上述實(shí)驗(yàn)中所獲得的高莖純合子占高莖植株總數(shù)的
 
%．

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科目：高中生物 來源： 題型：

矮牽牛的花瓣中存在黃色、紅色和藍(lán)色3中色素，3中色素的合成途徑如圖所示，3對等位基因獨(dú)立遺傳．當(dāng)酶B存在時，黃色素幾乎全部轉(zhuǎn)化為紅色素；紅色素和藍(lán)色素共存時呈紫色；黃色素與藍(lán)色素共存時呈綠色；沒有這3種色素時呈白色．請回答：

（1）基因A指導(dǎo)酶A合成的過程包括轉(zhuǎn)錄和
 
 過程，當(dāng)
 
 酶與基因的啟動部位結(jié)合時轉(zhuǎn)錄開始．
（2）現(xiàn)有純種白花品系（甲）與另一純種黃花品系（乙）雜交，F(xiàn)1全為紅花，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2．則甲的基因型是
 
，乙的基因型是
 
，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為
 
．
（3）藍(lán)花矮牽牛品系最受市場青睞，現(xiàn)有下列三種純合親本：AAbbee（黃花）、aabbee（白花）、AAbbEE（綠花）．請?jiān)O(shè)計(jì)一個雜交育種方案，從F2中得到藍(lán)色矮牽牛．（用遺傳圖解表述，配子不作要求）．
 

（4）科學(xué)家把外源基因?qū)朐|(zhì)體后，通過
 
 技術(shù)，培育出了橙色花的矮牽牛．用酶解法制備原生質(zhì)體時，常在酶的混合液中加入一定濃度的
 
 來提高滲透壓，以利于獲得完整的原生質(zhì)體．

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科目：高中生物 來源： 題型：

大腸桿菌某生命活動中具有如圖示的堿基配對行為，則下列說法中正確的有（　�。�
A、表示DNA復(fù)制過程
B、圖中共有8種核苷酸
C、若X鏈中的堿基改變，則密碼子一定改變
D、若Y鏈中的堿基改變，則氨基酸一定改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究表明：引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原體（SARS病毒）是一種冠狀病毒，結(jié)構(gòu)如圖所示．下列有關(guān)該病毒的敘述正確的是（　　）
A、SARS病毒體內(nèi)僅有A、T、C、G四種堿基
B、SARS病毒的新陳代謝場所是活細(xì)胞
C、SARS病毒能在培養(yǎng)基上生長增殖
D、SARS病毒屬于原核細(xì)胞構(gòu)成的生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

洋蔥是中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用材料之一，如圖為用洋蔥進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的部分步驟及某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中繪制的有絲分裂各時期的模式圖．（注：只畫出洋蔥細(xì)胞中部分染色體），請據(jù)圖回答：
（1）圖中①表示提取洋蔥葉片（提示：與新鮮菠菜葉片中的色素種類和含量相同）內(nèi)色素時的研磨步驟，研缽中除了加無水乙醇外，還需加入的化學(xué)試劑有
 
；圖中②表示同學(xué)們制備的符合要求的濾紙條及畫出的標(biāo)準(zhǔn)濾液細(xì)線，甲同學(xué)將該濾紙條放入層析液一段時間后，濾紙條上沒有出現(xiàn)色素帶，用同一層析液做實(shí)驗(yàn)的乙同學(xué)的濾紙條上色素卻分帶明顯，甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗的原因最可能是
 
．乙同學(xué)的濾紙條上色素帶呈藍(lán)綠色的色素名稱是
 
．
（2）圖中由③～④的主要實(shí)驗(yàn)步驟是解離→
 
→
 
→制片．⑤表示在低倍鏡下觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞時的一個視野，若要在高倍鏡下清晰觀察到染色體形態(tài)和數(shù)目，應(yīng)將裝片向
 
方向移動，使符合要求的細(xì)胞位于視野中央，此細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體數(shù)目之比為
 
．請按照在細(xì)胞周期中出現(xiàn)的時間先后，寫出分裂期的細(xì)胞進(jìn)行分裂的順序
 
（填字母）．
（3）在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)中，用0.3g/mL蔗糖溶液（加一些紅墨水）處理洋蔥鱗片葉內(nèi)表一段時間后，觀察到表皮細(xì)胞
 
部位呈紅色．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人眼的虹膜有褐色的和藍(lán)色的．已知一個褐眼男人（其母親為藍(lán)眼）和一個藍(lán)眼女人（其雙親都是褐眼）結(jié)婚，生下一個藍(lán)眼女孩的可能性是（　　）
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
8
D、
1
6

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同步練習(xí)冊答案