截至2009年2月9日,全球共報(bào)告實(shí)驗(yàn)室確診人禽流感病例406例,死亡254例。有人試圖通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)了解H5N1型禽流感病毒侵染家禽的過(guò)程,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
一段時(shí)間后,檢測(cè)子代H5N1病毒的放射性及S、P元素,下表對(duì)結(jié)果的預(yù)測(cè)中,最可能發(fā)生的是( )
選項(xiàng) | 放射性 | S元素 | P元素 |
A | 全部無(wú) | 全部32S | 全部31P |
B | 全部有 | 全部35S | 多數(shù)32P、少數(shù)31P |
C | 少數(shù)有 | 全部32S | 少數(shù)32P、多數(shù)31P |
D | 全部有 | 全部35S | 少數(shù)32P、多數(shù)31P |
D
【解析】
試題分析:由圖分析可知,噬菌體的DNA被標(biāo)記了32P,而家禽的體細(xì)胞2被35S標(biāo)記作為原料,所以子代噬菌體的DNA少數(shù)32P、多數(shù)31P,而蛋白質(zhì)全部含全部35S,故D正確。
考點(diǎn):本題考查同位素標(biāo)記法的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南鷹潭高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次是 ( )
①皮膚、谖葛つぁ、凵窠(jīng)元 ④變形蟲(chóng)
⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物、薏《尽、咄黄莸厣系乃猩窖
⑧一池塘中的所有魚(yú)類(lèi)、嵋黄帧、庖怀靥林械乃猩
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①⑦⑩⑨
C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南衡陽(yáng)八中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
人的骨髓中有許多造血干細(xì)胞,它們能夠通過(guò)增殖和分化,不斷產(chǎn)生紅細(xì)胞、白細(xì)胞與血小板,補(bǔ)充到血液中去。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的根本原因是( )
A.這些造血干細(xì)胞具有旺盛的分裂能力
B.這些造血干細(xì)胞還沒(méi)有分化,具有很強(qiáng)的分化能力
C.這些造血干細(xì)胞能合成紅細(xì)胞、白細(xì)胞與血小板等需要的蛋白質(zhì)
D.這些造血干細(xì)胞具有與受精卵相同的全套遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南瀏陽(yáng)一中高一上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
番茄果皮紅色(R)對(duì)黃色(r)是顯性。若把純合的紅色果皮番茄的花粉授到黃色果皮番茄的柱頭上,則黃色果皮番茄植株上結(jié)出的番茄果皮的顏色、果皮的基因型、胚的基因型依次是( )
A.黃色、rr、RrB.黃色、rr、rr
C.紅色、Rr、RrD.紅色、rr、Rr
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南瀏陽(yáng)一中高一上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某種哺乳動(dòng)物的直毛(B)對(duì)卷毛(b)為顯性,黑色(D)對(duì)白色(d)為顯性,這兩對(duì)基因分別位于不同對(duì)的同源染色體上;蛐蜑锽bDd的個(gè)體與個(gè)體X交配,子代中的表現(xiàn)型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色、卷毛白色,他們之間的比為3:1:3:1。個(gè)體X的基因型為( )
A.bbDd B.Bbdd C.BbDD D.bbdd
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南瀏陽(yáng)一中高一上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
玉米糯性與非糯性、甜粒與非甜粒為兩對(duì)相對(duì)性狀。一般情況下,用純合非糯非甜粒與糯性甜粒兩種親本進(jìn)行雜交時(shí),F(xiàn)1表現(xiàn)為非糯非甜粒,F(xiàn)2有4種表現(xiàn)型,其數(shù)量比為9∶3∶3∶1。若重復(fù)該雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)雜交組合,其F1仍表現(xiàn)為非糯非甜粒,但某一F1植株自交,產(chǎn)生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒兩種表現(xiàn)型。對(duì)這一雜交結(jié)果的解釋?zhuān)碚撋献詈侠淼氖牵? )
A.發(fā)生了染色體易位
B.染色體組數(shù)目整倍增加
C.基因中堿基對(duì)發(fā)生了缺失
D.基因中堿基對(duì)發(fā)生了增減
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南瀏陽(yáng)一中高一上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因型和表現(xiàn)型的敘述,不正確的是( )
A.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
B.基因型相同,表現(xiàn)型一定相同
C.在相同的環(huán)境中,基因型相同表現(xiàn)型一定相同
D.在相同的環(huán)境中,表現(xiàn)型相同基因型不一定相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南五市十校高一下期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后,使細(xì)菌DNA的含氮堿基皆含有15N,然后再移入14N培養(yǎng)基中培養(yǎng),抽取親代及子代的DNA經(jīng)高速離心分離,①~⑤為可能的結(jié)果,下列不可能出現(xiàn)的是 ( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北襄陽(yáng)高一四校期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某同學(xué)驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,在透明的容器B中放入濕潤(rùn)的種子。以下說(shuō)法中正確的是 ( )
A.光照條件下澄清石灰水變混濁是因?yàn)楣庹障路N子的呼吸作用旺盛
B.種子不進(jìn)行光合作用,檢測(cè)到的二氧化碳是呼吸作用產(chǎn)生的
C.在黑暗條件下,種子不進(jìn)行呼吸作用
D.在光照條件下,澄清石灰水不會(huì)變混濁
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