下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次是 ( )

①皮膚、谖葛つぁ、凵窠(jīng)元 ④變形蟲(chóng)

⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物、薏《尽、咄黄莸厣系乃猩窖

⑧一池塘中的所有魚(yú)類(lèi)、嵋黄帧、庖怀靥林械乃猩

A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①⑦⑩⑨

C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨

 

B

【解析】

試題分析:生命活動(dòng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的層次依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈,其中植物沒(méi)有系統(tǒng)這一層次,單細(xì)胞生物既屬于個(gè)體層次又屬于細(xì)胞層次;由題可知:①皮膚屬于器官層次,②胃黏膜屬于組織層次,④變形蟲(chóng)是單細(xì)胞生物,既屬于體層次又屬于細(xì)胞層次,⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物不屬于生命系統(tǒng),⑥病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也不屬于生命系統(tǒng),⑦同一片草地上的所有山羊?qū)儆诜N群層次,⑧一池塘中的所有魚(yú)類(lèi),由于池塘中除了魚(yú)類(lèi)還有其他多種生物,故不屬于任何層次,⑨一片森林包括了森林中的所有生物和無(wú)機(jī)環(huán)境故屬于生態(tài)系統(tǒng),⑩一池塘中的所有生物屬于群落層次,因此B正確。

考點(diǎn):本題考查生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)生命系統(tǒng)的理解的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅蘭州一中高一下期期中考試生物題(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的探究,說(shuō)法不正確的是( )

A.酵母菌常被用作研究細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)材料,其主要原因是酵母菌屬于兼性厭氧生物

B.在有氧呼吸的裝置中,可將空氣直接通入酵母菌的培養(yǎng)液

C.酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃

D.酵母菌呼吸產(chǎn)生的酒精在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南鷹潭高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是 ( )

A.真核細(xì)胞的細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳

B.在電鏡下觀察原核細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體

C.真核細(xì)胞的核膜上有核孔,而DNA等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

D.細(xì)胞核內(nèi)沒(méi)有RNA

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南鷹潭高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如果有足量的三種氨基酸,分別為A、B、C,則它們能形成的三肽種類(lèi)最多有 ( )

A.9種   B.6種  C.18種  D.27種

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南鷹潭高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在低倍顯微鏡下觀察到一細(xì)胞之后,欲換用高倍顯微鏡進(jìn)一步觀察,下列操作步驟中不正確的是 ( )

A.將要觀察的細(xì)胞移至視野的中央

B.將小光圈調(diào)整為大光圈

C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,將高倍物鏡正對(duì)通光孔

D.先使用粗準(zhǔn)焦螺旋,后使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)至清晰

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南衡陽(yáng)八中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示某動(dòng)物生殖細(xì)胞的形成過(guò)程,①~⑧表示相關(guān)的細(xì)胞。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)①→②過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的主要變化是____________________________;

同源染色體的分離發(fā)生在圖中哪個(gè)標(biāo)號(hào)的細(xì)胞中 (填標(biāo)號(hào))。

(2)圖中細(xì)胞④的名稱(chēng)是________細(xì)胞中核DNA、染色體和染色單體的數(shù)量之比是________。

(3)正常情況下圖中細(xì)胞⑧的基因型為_(kāi)_______。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南衡陽(yáng)八中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某二倍體動(dòng)物體內(nèi)兩個(gè)不同分裂時(shí)期的細(xì)胞,據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是 ()

A.甲細(xì)胞處于有絲分裂后期,乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期

B.乙細(xì)胞中不含同源染色體

C.該動(dòng)物可能是雌性,且體細(xì)胞中有4條染色體

D.甲細(xì)胞在分裂過(guò)程中有可能發(fā)生交叉互換

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南衡陽(yáng)八中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂區(qū)別于植物細(xì)胞有絲分裂的特點(diǎn)是(  )

A.核膜、核仁消失

B.染色體排列在赤道板上

C.細(xì)胞從中間凹陷,縊裂為兩個(gè)子細(xì)胞

D.著絲點(diǎn)分裂,染色單體分離

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南瀏陽(yáng)一中高一上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

截至2009年2月9日,全球共報(bào)告實(shí)驗(yàn)室確診人禽流感病例406例,死亡254例。有人試圖通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)了解H5N1型禽流感病毒侵染家禽的過(guò)程,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:

一段時(shí)間后,檢測(cè)子代H5N1病毒的放射性及S、P元素,下表對(duì)結(jié)果的預(yù)測(cè)中,最可能發(fā)生的是( )

選項(xiàng)

放射性

S元素

P元素

A

全部無(wú)

全部32S

全部31P

B

全部有

全部35S

多數(shù)32P、少數(shù)31P

C

少數(shù)有

全部32S

少數(shù)32P、多數(shù)31P

D

全部有

全部35S

少數(shù)32P、多數(shù)31P

 

 

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