20．在一個(gè)四分體中，其著絲點(diǎn)數(shù)、染色單體數(shù)和DNA數(shù)依次為（　�。�
A．2，2，4B．2，4，4C．1，4，4D．2，2，2

分析 在減數(shù)第一次分裂時(shí)，由于同源染色體的聯(lián)會，使得每對同源染色體中含有四個(gè)染色單體，這時(shí)的一對同源染色體又叫一個(gè)四分體．

解答 解：同源染色體兩兩配對后形成四分體，所以一個(gè)四分體中有一對同源染色體、2條染色體（即2個(gè)著絲點(diǎn)）、4條染色單體、4個(gè)DNA分子．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生識記減數(shù)分裂不同時(shí)期特點(diǎn)，識記四分體的概念，明確一個(gè)四分體就是一對同源染色體，再運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．對如圖所示各圖分析錯誤的是（　�。�
A．甲圖中的①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對原則
B．乙圖中核糖體在mRNA上移動方向?yàn)閺挠业阶螅迷鲜前被?/td>
C．對于丙圖，健康的人體體細(xì)胞可以進(jìn)行①②③④⑤過程
D．丁圖中該段核酸序列內(nèi)共含有6種核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的對比，敘述正確的是（　�。�
A．需要的原料相同B．所需酶的種類相同
C．分別在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行D．堿基配對的方式不完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，錯誤的是（　　）
A．細(xì)胞周期的長短與環(huán)境因素?zé)o關(guān)B．連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期
C．同種生物不同細(xì)胞的細(xì)胞周期不同D．原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示為研究光照強(qiáng)度和CO2濃度對某植物光合作用速率影響的結(jié)果．下列有關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�
A．曲線由b點(diǎn)轉(zhuǎn)向d點(diǎn)時(shí)，葉綠體中C5濃度升高
B．曲線由a點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí)，葉綠體中C3濃度升高
C．在一定范圍內(nèi)增加光照和CO2濃度，有利于提高光合速率
D．曲線中c點(diǎn)產(chǎn)生的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量有限

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．以下做法不適宜瓜果蔬菜保鮮的是（　�。�
A．土豆需要避光保存B．零下低溫保存桃子
C．用透氣紙包裹韭菜D．蘋果與香蕉分開存放

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某小組研究化合物X對吲哚乙酸氧化酶活性的影響，結(jié)果如圖．曲線Ⅰ為只在底物中加入該酶，曲線Ⅱ?yàn)樵诘孜镏屑尤朐撁负突衔颴．下列分析不正確的有（　　）
A．化合物X未影響該酶的最適溫度
B．化合物X抑制了該酶的活性
C．底物溶液pH升高時(shí)曲線Ⅱ的頂點(diǎn)上移
D．酶制劑最適宜選擇在-4℃的低溫下保存

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列育種方式中，運(yùn)用了誘變育種原理的是（　�。�
A．用基因工程的方法，培育出抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉
B．用輻射方法處理大豆，培育出“黑農(nóng)五號”優(yōu)良品種
C．高產(chǎn)不抗病和地產(chǎn)抗病的小麥雜交，培育出高產(chǎn)抗病的優(yōu)良品種
D．用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，再使其染色體加倍培育作物優(yōu)良品種

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北唐山一中高二下第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是蛋白質(zhì)合成過程示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖示過程中堿基間的配對方式有3種 B．圖中共有2種RNA

C．氨基酸②將與氨基酸①脫水縮合形成肽鍵 D．終止密碼子位于b端

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同步練習(xí)冊答案