11.下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的對(duì)比,敘述正確的是(  )
A.需要的原料相同B.所需酶的種類相同
C.分別在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行D.堿基配對(duì)的方式不完全相同

分析 轉(zhuǎn)錄和翻譯的區(qū)別:

 轉(zhuǎn)錄翻譯
時(shí)間個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的整個(gè)過(guò)程
場(chǎng)所主要在細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)的核糖體
模板DNA的一條鏈mRNA
原料4種核糖核苷酸20種氨基酸
條件都需要特定的酶和ATP
產(chǎn)物一個(gè)單鏈RNA
(mRNA,tRNA,rRNA)
多肽鏈(或蛋白質(zhì))
特點(diǎn)邊解旋邊轉(zhuǎn)錄;轉(zhuǎn)錄后DNA
仍恢復(fù)原來(lái)的雙鏈結(jié)構(gòu)
翻譯結(jié)束后,mRNA
分解成單個(gè)核苷酸
堿基配對(duì)A-U,T-A,
G-C,C-G
A-U,U-A,
C-G,G-C
遺傳信息傳遞DNA→mRNAmRNA→蛋白質(zhì)
意義表達(dá)遺傳信息,使生物表現(xiàn)出各種性狀

解答 解:A、轉(zhuǎn)錄的原料是核糖核苷酸,翻譯的原料是氨基酸,A錯(cuò)誤;
B、轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶,翻譯需要蛋白質(zhì)合成酶,B錯(cuò)誤;
C、轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核,線粒體和葉綠體中也能發(fā)生,翻譯發(fā)生在核糖體上,C錯(cuò)誤;
D、由分析中表格可知,轉(zhuǎn)錄和翻譯的堿基配對(duì)的方式不完全相同,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)種群特征和種群數(shù)量變化的敘述,正確的是( 。
A.年齡結(jié)構(gòu)呈增長(zhǎng)型的種群其數(shù)量將呈“J”形增長(zhǎng)
B.遷入大量同種個(gè)體會(huì)使該種群的K值增大
C.處于生殖期的個(gè)體雌雄比例越接近1:1,則種群出生率越高
D.穩(wěn)定型的年齡結(jié)構(gòu),預(yù)示著只要保持替補(bǔ)出生率,人口基本穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖每個(gè)橢圓表示一個(gè)概念集合,下列各項(xiàng)中不能正確表明概念關(guān)系的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某遺傳病是一種編碼細(xì)胞膜上的某離子通道蛋白的基因發(fā)生突變導(dǎo)致的,該突變基因相應(yīng)的mRNA的長(zhǎng)度不變,但合成的肽鏈縮短使通道蛋白結(jié)構(gòu)異常.下列有關(guān)該病的敘述正確的是(  )
A.翻譯的肽鏈縮短說(shuō)明編碼的基因一定發(fā)生了堿基對(duì)的缺失
B.突變導(dǎo)致基因轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中堿基互補(bǔ)配對(duì)原則發(fā)生改變
C.該病例說(shuō)明了基因能通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物的性狀
D.該病可能是由于堿基對(duì)的替換而導(dǎo)致終止密碼子提前出現(xiàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖是某研究小組利用過(guò)氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.?dāng)⑹鲥e(cuò)誤的是( 。
A.圖一、圖二、圖三所示實(shí)驗(yàn)中的自變量分別是催化劑種類、H2O2濃度和PH
B.圖二中bc段產(chǎn)生的最可能原因是過(guò)氧化氫酶數(shù)量的限制
C.圖一結(jié)果表明酶的催化作用具有高效性和專一性
D.圖三可以得出pH越小或越大酶活性越低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.閱讀如圖,回答問(wèn)題:

(1)乙圖過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是核糖體;GGU稱為反密碼子.
(2)合成②的場(chǎng)所是細(xì)胞核,所需原料為核糖核苷酸.
(3)從圖中可以看出,tRNA與氨基酸結(jié)合的過(guò)程中可能有水生成.
(4)細(xì)胞中①分子比②分子。ㄌ睢按蟆被颉靶 保┑枚,分子結(jié)構(gòu)也很特別.
(5)在整個(gè)翻譯過(guò)程中,下列事件發(fā)生的先后順序是①③②.
①tRNA與氨基酸的結(jié)合、诎被崤c下一個(gè)氨基酸形成肽鍵、踭RNA與氨基酸分離
(6)圖示tRNA中,G和C的數(shù)目是否相等?不一定.
從圖中還可以看出tRNA具有識(shí)別和攜帶氨基酸的功能.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.磷脂分子包括親水的頭部和疏水的尾部
B.糖類是細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)
C.等質(zhì)量的脂肪和糖類被徹底分解,脂肪耗氧少,產(chǎn)能多
D.脂質(zhì)存在于所有細(xì)胞中,是組成細(xì)胞和生物體的重要有機(jī)化合物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在一個(gè)四分體中,其著絲點(diǎn)數(shù)、染色單體數(shù)和DNA數(shù)依次為(  )
A.2,2,4B.2,4,4C.1,4,4D.2,2,2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示各圖為不同生物的細(xì)胞中染色體示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.甲代表的生物一定是單倍體,其每個(gè)染色體組含一條染色體
B.乙代表的生物可能是二倍體,其每個(gè)染色體組含兩條染色體
C.丙代表的生物一定是二倍體,其每個(gè)染色體組含三條染色體
D.丁代表的生物可能是單倍體,其每個(gè)染色體組含四條染色體

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