【題目】以下關(guān)于酶和ATP相互關(guān)系的敘述,正確的是( )
A.ATP的合成與分解需要的酶相同
B.少數(shù)酶的元素組成與ATP相同
C.酶的催化作用需要ATP提供能量
D.酶的合成過(guò)程不消耗ATP
【答案】B
【解析】
試題分析:酶具有專(zhuān)一性,ATP的合成與分解需要的酶種類(lèi)不同,A錯(cuò)誤;酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,其中RNA和ATP的化學(xué)元素組成都是C、H、O、N、P,B正確;酶的催化作用的實(shí)質(zhì)是降低反應(yīng)的活化能,并不是為反應(yīng)提供能量,酶催化的反應(yīng)有需要能量的,如吸能反應(yīng),有些釋放能量的,如放能反應(yīng),C錯(cuò)誤;酶是大分子物質(zhì),合成的過(guò)程是一個(gè)吸能反應(yīng),需要消耗ATP,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)胸腺裸鼠是一種無(wú)毛變異小鼠,先天性無(wú)胸腺,常作為醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究中的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。下列表述中錯(cuò)誤的是( )
A. 無(wú)胸腺裸鼠體內(nèi)沒(méi)有成熟的B細(xì)胞
B. 無(wú)胸腺裸鼠應(yīng)飼養(yǎng)在無(wú)菌環(huán)境中
C. 給無(wú)胸腺裸鼠注入T細(xì)胞可增強(qiáng)其免疫力
D. 人類(lèi)癌細(xì)胞可在無(wú)胸腺裸鼠體內(nèi)增殖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線(xiàn)粒體”實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( )
A. 用健那綠染液染色后的人的口腔上皮細(xì)胞中呈綠色的是線(xiàn)粒體
B. 經(jīng)過(guò)健那綠染色的線(xiàn)粒體仍然可以維持活性
C. 觀察葉綠體時(shí),制作菠菜的葉肉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需要染色處理
D. 高倍鏡下觀察到的是葉綠體的亞顯微結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
B.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成
C.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用
D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者主要是列文虎克
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)的纖維素資源非常豐富,僅農(nóng)作物秸桿一項(xiàng),每年可達(dá)6~10億噸,但利用率低。為解決這一難題,科學(xué)家欲從土壤中分離出纖維素分解能力較強(qiáng)的纖維素分解菌。回答下列問(wèn)題:
(1)纖維素酶是一種復(fù)合酶,至少包括3種組分,即 。
(2)土壤取樣后,需要通過(guò)選擇培養(yǎng)增加纖維素分解菌的濃度。按物理性質(zhì)來(lái)說(shuō),應(yīng)該配制 培養(yǎng)基;按成分來(lái)說(shuō),應(yīng)該以 作為唯一的碳源。
(3)將選擇培養(yǎng)的菌液稀釋涂布到含有 染料的鑒別培養(yǎng)基上,該染料可與纖維素形成 色復(fù)合物,當(dāng)培養(yǎng)纖維素分解菌時(shí),培養(yǎng)基上會(huì)出現(xiàn)以該菌的菌落為中心的 。按物理性質(zhì)來(lái)說(shuō),該鑒別培養(yǎng)基是 培養(yǎng)基。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()
A.植物細(xì)胞的系統(tǒng)邊界是細(xì)胞壁
B.代謝旺盛的細(xì)胞核孔數(shù)目多,有利于DNA和RNA的進(jìn)出
C.核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,也存于原核細(xì)胞中
D.細(xì)胞膜和各種生物膜直接相連體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)上的協(xié)調(diào)配合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某真核生物核DNA片段有100個(gè)堿基對(duì),其中A占20%,有關(guān)該片段復(fù)制過(guò)程中,描述正確的是
A.復(fù)制兩次需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸160個(gè)
B.復(fù)制形成的子代DNA分子片段中(C+G)/(A+T)與親代不同
C.雙鏈全部解開(kāi)后在DNA聚合酶催化下合成子鏈
D.復(fù)制形成的2個(gè)DNA分子位于姐妹染色單體上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生理過(guò)程中需ATP提供能量的是
A.植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離
B.淀粉酶催化淀粉水解的過(guò)程
C.CO2與RuBP結(jié)合形成三碳酸
D.葉肉細(xì)胞中三碳酸的還原
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述中,正確的是( )
A.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致
B.神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位
C.突觸小體完成“化學(xué)信號(hào) 電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
D.神經(jīng)遞質(zhì)可雙向作用于突觸前膜和突觸后膜
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