1.下列糖類中屬于植物體內(nèi)的單糖的是( 。
A.蔗糖、麥芽糖B.核糖、葡萄糖C.糖元、乳糖D.淀粉、纖維素

分析 糖類分為:單糖、二糖、多糖,其中單糖包括葡萄糖、果糖、核糖和脫氧核糖,二糖包括麥芽糖、蔗糖和乳糖,多糖包括淀粉、纖維素和糖原.
植物細(xì)胞中特有的糖有:果糖、麥芽糖、蔗糖、淀粉、纖維素等,動物細(xì)胞中特有的糖有:乳糖和糖原.

解答 解:A、蔗糖和麥芽糖都屬于二糖,A錯誤;
B、核糖和葡萄糖都屬于單糖,B正確;
C、糖原屬于多糖,乳糖屬于二糖,C錯誤;
D、淀粉和纖維素都屬于多糖,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了糖類的分類、單糖、二糖、多糖的概念和舉例,對于糖類的分類和相關(guān)概念的記憶是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)酶的實驗設(shè)計思路正確的是( 。
A.利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響
B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林試劑驗證酶的專一性
C.利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和帶火星的衛(wèi)生香可研究酶的高效性
D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為5、7、9的緩沖液驗證pH對酶活性的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)細(xì)胞代謝說法正確的是( 。
A.能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
B.無氧呼吸第二階段釋放少量的能量,同時合成少量的ATP
C.探究酶母菌細(xì)胞呼吸類型的實驗中,可通過檢測澄清的石灰水是否變渾濁來判斷其呼吸類型
D.在丙酮酸的徹底氧化分解、CO2的固定、蛋白質(zhì)的合成等生化反應(yīng)中,一定是在細(xì)胞器中完成的是蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.神經(jīng)沖動能在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo),是通過膜電位變化產(chǎn)生的( 。
A.電荷B.局部電場C.局部電流D.電勢

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)“用32P標(biāo)記T2噬菌體侵染大腸桿菌”實驗的敘述,錯誤的是( 。
A.本實驗使用的大腸桿菌應(yīng)含32P
B.培養(yǎng)噬菌體的時間、溫度等是本實驗的無關(guān)變量
C.本實驗的結(jié)果是上清液的放射性弱,沉淀物中放射性強
D.本實驗還不足以證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)實驗操作步驟的敘述中,正確的是(  )
A.斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B.組織中脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪滴
C.鑒定還原糖時,要加入菲林試劑甲液搖勻后,再加入乙液
D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要先混合均勻后再使用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.我校生物興趣小組想設(shè)計兩個實驗:
(1)探究尿液中是否含葡萄糖;(2)證明血液中存在葡萄糖.現(xiàn)提供:新取尿液樣品、加有檸檬酸鈉的雞血、清水、試管、離心機、三腳架、大燒杯、火柴、酒精燈、石棉網(wǎng)等.
回答下列問題:
①實驗過程中,上述兩個實驗均需要增加的一種試劑是斐林試劑(班氏試劑),實驗原理是:葡萄糖是還原性糖,加斐林試劑(或班氏試劑)水浴加熱生成磚紅色沉淀.  
②寫出實驗2的實驗步驟、觀察到的現(xiàn)象.
步驟1:取加有檸檬酸鈉的雞血5ml,用離心機離心,獲取上清液              
步驟2:取2ml上清液,加入(新配制)的斐林試劑(或班氏試劑)1ml,搖勻后水浴加熱,一段時間后觀察現(xiàn)象
現(xiàn)象:有磚紅色沉淀
③若實驗(1)按規(guī)范科學(xué)的實驗步驟操作,請預(yù)測實驗現(xiàn)象和結(jié)論.
現(xiàn)象1:有磚紅色沉淀出現(xiàn).結(jié)論1:尿液中含葡萄糖.
現(xiàn)象2:沒有磚紅色沉淀出現(xiàn).結(jié)論2:尿液中不含葡萄糖.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.換高倍鏡后,如想讓視野變得清晰,需要操作的顯微鏡結(jié)構(gòu)是(  )
A.粗準(zhǔn)焦螺旋B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.反光鏡D.轉(zhuǎn)換器

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.6月8日是世界海洋日.海洋是生物圈的重要組成部分,與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān).
(1)根據(jù)圖示分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)處于b點.用標(biāo)志重捕法調(diào)查大黃魚種群密度時,若標(biāo)記個體更易于被捕食,則種群密度的估計值偏高(填“偏高”“偏低”或“不變”).
(2)海洋魚類生活在不同的水層,這體現(xiàn)了生物群落的垂直結(jié)構(gòu).新建碼頭的樁柱表面很快被細(xì)菌附著,隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡牡蠣等,該過程稱為演替(初生演替).

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