16.下列有關(guān)“用32P標(biāo)記T2噬菌體侵染大腸桿菌”實驗的敘述,錯誤的是( 。
A.本實驗使用的大腸桿菌應(yīng)含32P
B.培養(yǎng)噬菌體的時間、溫度等是本實驗的無關(guān)變量
C.本實驗的結(jié)果是上清液的放射性弱,沉淀物中放射性強
D.本實驗還不足以證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)

分析 1、噬菌體的繁殖過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.
2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).該實驗證明DNA是遺傳物質(zhì).

解答 解:A、本實驗用32P標(biāo)記T2噬菌體,所以使用的大腸桿菌應(yīng)不含32P,A錯誤;
B、培養(yǎng)噬菌體的時間、溫度等是本實驗的無關(guān)變量,應(yīng)嚴(yán)格控制,B正確;
C、32P標(biāo)記的是T2噬菌體的DNA,噬菌體在侵染細(xì)菌時只有DNA進(jìn)入細(xì)菌,并隨著細(xì)菌離心到沉淀物中,因此用含32P標(biāo)記的T2噬菌體進(jìn)行試驗,離心所得上清液放射性很低,沉淀物中放射性強,C正確;
D、本實驗缺少對照實驗,還不足以證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì),D正確.
故選:A.

點評 本題考查噬菌體侵染細(xì)菌的實驗,要求考生識記噬菌體的結(jié)構(gòu),明確噬菌體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識記噬菌體繁殖過程,明確噬菌體侵染細(xì)菌時只有DNA進(jìn)入細(xì)菌;識記噬菌體侵染細(xì)菌實驗步驟,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

6.生物圈中存在著眾多單細(xì)胞生物,如細(xì)菌,單細(xì)胞藻類,單細(xì)胞動物等.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于實驗材料的選擇,敘述正確的是(  )
A.甘蔗的莖、甜菜的根都富含糖且近于白色,可用于還原糖的檢測
B.高倍鏡下觀察人的紅細(xì)胞和葉肉細(xì)胞,都能看到細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
C.雞蛋清的蛋白質(zhì)含量高,可用于蛋白質(zhì)的檢測,但應(yīng)適當(dāng)稀釋
D.洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞是觀察DNA和RNA的分布的理想實驗材料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.體積相同的X和Y液體各一小瓶,濃度均為0.2mol/L,各滴入一滴血液并觀察紅血球細(xì)胞,瓶X的紅血球細(xì)胞漲破,而瓶Y的紅血球細(xì)胞皺縮,根據(jù)上述實驗觀察,下列分析最為合理的是( 。
A.瓶X中的溶質(zhì)濃度高于紅血球
B.瓶Y中的溶質(zhì)濃度高于紅血球
C.瓶Y中的溶質(zhì)發(fā)生分解是造成紅血球皺縮的主要原因
D.瓶Y中的溶質(zhì)擴散進(jìn)入紅血球中是造成紅血球皺縮的主要原因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)生物實驗的說法不正確的有( 。
①在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中,將烘干的口腔上皮細(xì)胞裝片置入8%的鹽酸溶液中水解的主要目的之一是利用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
②甲基綠能使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅能使RNA呈現(xiàn)紅色
③乙醇在堿性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成橙色
④葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光
⑤觀察線粒體時用健那綠染色,線粒體被染成藍(lán)黑色
⑥二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃.
A.一項B.二項C.三項D.四項

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列糖類中屬于植物體內(nèi)的單糖的是( 。
A.蔗糖、麥芽糖B.核糖、葡萄糖C.糖元、乳糖D.淀粉、纖維素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.細(xì)胞學(xué)說的建立過程是一個科學(xué)家研究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折,下列說法正確的是(  )
A.德國科學(xué)家施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)細(xì)胞并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說
B.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞
C.德國科學(xué)家魏爾肖指出“細(xì)胞只能來自細(xì)胞”
D.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽,下面是它的結(jié)構(gòu)簡式.請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該化合物有1個氨基和1個羧基.
(2)該化合物是由5個氨基酸失去4分子水形成4個肽鍵而形成的,這樣的反應(yīng)叫作脫水縮合,該化合物叫五肽.
(3)該化合物有4 種氨基酸構(gòu)成,造成氨基酸種類不同的原因是R基不同.
(4)腦啡肽的合成是采用蛋白質(zhì)工程技術(shù),這是在生物發(fā)展分子水平上的又一突破.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.將一個水族箱用屏障在中間隔成A、B兩部分,然后在A、B兩側(cè)分別放入數(shù)量相同的少量水蚤(小型甲殼動物)和草履蟲,給予充足的食物,并滿足其他生活條件,觀察它們的生長.h小時后,兩個種群的個體數(shù)量都發(fā)展到環(huán)境條件所允許的最大值(即K值)時,繼續(xù)供給草履蟲食物,但不再給予水蚤食物,并把屏障撤掉.(注:水蚤捕食草履蟲) 請回答:
(1)在O~h小時內(nèi),種群的增長均呈S型型曲線.
(2)達(dá)到K值時,種群數(shù)量不再增加的原因是空間的限制(達(dá)到環(huán)境容納量).
(3)在h小時以后,草履蟲數(shù)量逐漸減少,引起這一變化的主要生態(tài)因素是水蚤的捕食,水蚤數(shù)量變化的趨勢為先增加后減少.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案