11.請根據(jù)所學(xué)知識,回答與小白鼠生命活動調(diào)節(jié)相關(guān)的問題:
(1)性激素與甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)方式相似,由此推測下丘腦通過分泌促性腺激素釋放激素間接調(diào)節(jié)性腺的活動.
(2)已知卵巢分泌的雌性激素能促進(jìn)子宮發(fā)育.研究人員為探究垂體能分泌促性腺激素影響卵巢和子宮的發(fā)育,用一批幼鼠做了如下實驗:
組別手術(shù)/處理方法相同條件下喂養(yǎng)一段時間后
卵巢平均重量
(mg)
子宮平均重量
(mg)
1不做處理68216
2A3693
3切除垂體,同時定期注射適量
雌性激素
37219
4切除垂體,同時定期注射適量
促性腺激素
66218
請回答:
①分組時應(yīng)將雌性相近的雌性幼鼠隨機(jī)分成4組,每組10只.
②表中第1組是本實驗的對照組.
③表中A處的處理方法是切除垂體,同時注射等量溶劑.
④第3組實驗結(jié)果產(chǎn)生的原因是切除垂體后,促性腺激素減少,導(dǎo)致卵巢不能正常發(fā)育,而定期注射的雌激素促進(jìn)了子宮發(fā)育.

分析 1、甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程為:下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素,同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié).性激素與甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)方式相似.
2、“探究垂體能分泌促性腺激素影響卵巢和子宮的發(fā)育”該實驗的自變量是有無促性腺激素,因變量是卵巢和子宮的重量,再根據(jù)各組的變量作答.

解答 解:(1)甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程為:下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素,同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié).性激素與甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)方式相似,由此推測下丘腦通過分泌促性腺激素釋放激素間接調(diào)節(jié)性腺的活動.
(2)①本實驗的目的是探究垂體能分泌促性腺激素影響卵巢和子宮的發(fā)育,因此分組時應(yīng)將健康、生長發(fā)育狀況和個體大小相近的雌性幼鼠隨機(jī)分成4組,每組10只.
②不作處理的組為對照組,即表中第1組為對照組.
③第1組是不作處理;第3組切除垂體,同時定期注射適量雌性激素,卵巢重量減輕,但是由于注射雌性激素,故子宮平均重量變化不大;第4組是切除垂體,同時定期注射促性腺激素,卵巢和子宮的平均重量都和對照相差不大.第2組的卵巢和子宮的平均重量都相應(yīng)減輕,可見沒有激素釋放到卵巢和子宮中,而第3和第4組都是切除垂體,而且都分別注射了適量的雌性激素和促性腺激素,根據(jù)單一變量原則,則A處切除垂體,并且不注射任何激素.
④第3組切除垂體后,促性腺激素減少,導(dǎo)致卵巢不能正常發(fā)育,而定期注射的雌激素促進(jìn)了子宮發(fā)育,所以子宮平均重量變化不大.
故答案為:
(1)促性腺激素釋放
(2)①雌性         
②1
③切除垂體,同時注射等量溶劑
④切除垂體后,促性腺激素減少,導(dǎo)致卵巢不能正常發(fā)育,而定期注射的雌激素促進(jìn)了子宮發(fā)育

點評 該題考察了動物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,和探究性實驗,要求考生能判斷實驗的變量,遵循實驗設(shè)計的原則,對實驗進(jìn)行完善,并能運(yùn)用所學(xué)的知識,對實驗現(xiàn)象作出合理的解釋.

練習(xí)冊系列答案
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