3.如圖表示性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn),下列操作中不規(guī)范或不正確的是( 。
A.甲、乙兩袋分別表示雌雄生殖器官
B.甲、乙兩袋中小球的數(shù)量一定要相同
C.該過(guò)程模擬了雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合
D.每次抓完小球記錄后需將小球放回原袋

分析 根據(jù)孟德?tīng)枌?duì)分離現(xiàn)象的解釋?zhuān)锏男誀钍怯蛇z傳因子(基因)決定的,控制顯性性狀的基因?yàn)轱@性基因(用大寫(xiě)字母表示如:D),控制隱性性狀的基因?yàn)殡[性基因(用小寫(xiě)字母表示如:d),而且基因成對(duì)存在.遺傳因子組成相同的個(gè)體為純合子,不同的為雜合子.生物形成生殖細(xì)胞(配子)時(shí)成對(duì)的基因分離,分別進(jìn)入不同的配子中.當(dāng)雜合子自交時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,后代出現(xiàn)性狀分離,性狀分離比為顯性:隱性=3:1.用甲乙兩個(gè)小桶分別代表雌雄生殖器官,甲乙兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子,用不同彩球的隨機(jī)結(jié)合,模擬生物在生殖過(guò)程中,雌雄配子的隨機(jī)組合.

解答 解:A、甲、乙兩個(gè)袋子分別代表產(chǎn)生雌雄配子的雌雄生殖器官,而袋內(nèi)的小球分別代表雌、雄配子,A正確;
B、每個(gè)袋子中不同顏色(或標(biāo)D、d)的小球數(shù)量一定要相等,這樣保證每種配子被抓取的概率相等,但甲袋內(nèi)小球總數(shù)量和乙袋內(nèi)小球總數(shù)量不一定相等,B錯(cuò)誤;
C、該過(guò)程模擬了雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合,C正確;
D、要隨機(jī)抓取,且每次抓取的彩球都要放回原袋中并攪勻,再進(jìn)行下一次抓取,抓取的次數(shù)應(yīng)足夠多,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查模擬基因分離定律的實(shí)驗(yàn),要求考生掌握基因分離的實(shí)質(zhì),明確實(shí)驗(yàn)中所用的小桶、彩球和彩球的隨機(jī)結(jié)合所代表的含義;其次要求考生掌握性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)的原理,注意實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相關(guān)操作的細(xì)節(jié),保證每種配子被抓取的概率相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南省頂級(jí)名校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖一表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)的相互關(guān)系,其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器,①〜⑤代表不同的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)能進(jìn)行光合作用的色素存在于圖一中的_______處,可用_______提取,其中溶解度最大的色素是______________。

(2)若在某一時(shí)刻缺少③,用反應(yīng)式表示這一時(shí)刻該生理過(guò)程____________________________,在該過(guò)程中,葡萄糖中的能量轉(zhuǎn)化為哪些形式的能量?_________________________________________________。

(3)圖二表示棉田內(nèi),棉葉在一天內(nèi)吸收二氧化碳變化的情況。如果C、F時(shí)間所合成的葡萄糖速率相等,均為36mg/dm2·h,則A、C、F三點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是__________;多云轉(zhuǎn)睛時(shí),短時(shí)間內(nèi)細(xì)胞內(nèi)C5的含量會(huì)__________;如果土壤中長(zhǎng)期缺乏Mg2+,則圖二中G點(diǎn)向__________移動(dòng)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省廈門(mén)市高三下期第二次(5月)質(zhì)量檢查理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)可獲得標(biāo)記的噬菌體

B.?dāng)嚢枘苁勾竽c桿菌破裂,釋放出子代噬菌體

C.用35S標(biāo)記的一組實(shí)驗(yàn),部分子代噬菌體中能檢測(cè)到35S

D.用32P標(biāo)記的一組實(shí)驗(yàn),放射性同位素主要分布在沉淀中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于酵母菌的說(shuō)法不正確的是( 。
A.酵母菌是異養(yǎng)型生物
B.酵母菌和其它細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一樣也含有核糖體
C.酵母菌是原核生物
D.酵母菌有線粒體,但也可進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.請(qǐng)回答下列有關(guān)赤霉素的問(wèn)題:

(1)用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細(xì)胞,其細(xì)胞周期明顯變短.說(shuō)明在赤霉素具有促進(jìn)細(xì)胞分裂的作用.
(2)赤霉素促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān).有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對(duì)某植物種子胚軸生長(zhǎng)速率影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖1所示.由圖分析可知,一定濃度的CaCl2溶液對(duì)細(xì)胞壁的伸展起抑制作用;加入赤霉素溶液的時(shí)間在圖中的b點(diǎn)(a點(diǎn)、b點(diǎn)、c點(diǎn)).根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析赤霉素促進(jìn)莖伸長(zhǎng)的可能原因是赤霉素降低了細(xì)胞壁上Ca2+的濃度.
(3)生長(zhǎng)素(IAA )可影響豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素的合成.如圖2所示,圖中GA1、GA8、GA20、GA29是四種不同的赤霉素,只有GA1能促進(jìn)豌豆莖的伸長(zhǎng).
試分析:去掉頂芽后豌豆幼苗莖內(nèi)GA1、GA29這2種赤霉素的含量變化是GA1含量減少,GA29增多.
(4)大麥種子是釀造啤酒的主要原料之一,其結(jié)構(gòu)如圖3所示,胚乳中貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是淀粉.用赤霉素處理大麥可誘導(dǎo)大麥產(chǎn)生α-淀粉酶.請(qǐng)分析回答:
①研究人員用大麥種子做了如下實(shí)驗(yàn):將形態(tài)大小相似的大麥種子分成4等份,分別作如下處理后培養(yǎng).由1、2、4組實(shí)驗(yàn)對(duì)照可以推出赤霉素的產(chǎn)生部位是大麥種子的胚,其作用的靶細(xì)胞位于大麥種子的糊粉層.通過(guò)測(cè)定大麥種子萌發(fā)過(guò)程中淀粉分解產(chǎn)生的還原性糖含量的變化可檢測(cè)α-淀粉酶活性.
實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)物培養(yǎng)液檢測(cè)α-淀粉酶活性
1去胚的大麥種子蒸餾水無(wú)
2去胚的大麥種子蒸餾水+赤霉素
3去胚和糊粉層的大麥種子蒸餾水+赤霉素無(wú)
4完整的大麥種子蒸餾水
②在研究赤霉素作用機(jī)理的實(shí)驗(yàn)中得到如圖4所示的結(jié)果,此結(jié)果說(shuō)明種子萌發(fā)過(guò)程中赤霉素的作用是促進(jìn)α-淀粉酶基因的轉(zhuǎn)錄來(lái)促進(jìn)α-淀粉酶的合成,從而促進(jìn)種子萌發(fā).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ).根據(jù)圖1回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)某植株體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①,此細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期的主要特點(diǎn)是染色體的著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi),成為兩條染色體;并在紡錘絲的牽引下,向細(xì)胞兩級(jí)移動(dòng).
(2)假設(shè)某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,一個(gè)這樣的細(xì)胞產(chǎn)生基因組成為AB的精子概率是$\frac{1}{2}$.若產(chǎn)生基因組成為AaB的精子,其原因最可能是減數(shù)第一次分裂后(期)期,染色體分配異常.此細(xì)胞發(fā)生的變異屬于染色體數(shù)目變異.
(3)圖③是另一高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱(chēng)是卵細(xì)胞或極體.
(4)請(qǐng)?jiān)趫D2標(biāo)出y1和y2的數(shù)值,并在圖2坐標(biāo)中畫(huà)出該動(dòng)物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過(guò)程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.蘆筍的幼苗是一種名貴蔬菜,又名刀石板,為XY型性別決定.在某野生型窄葉種群中偶見(jiàn)幾株闊葉蘆筍幼苗,雌雄株都有.
(1)僅從染色體分析,雄性蘆筍幼苗產(chǎn)生的精子類(lèi)型將有2種.
(2)有人對(duì)闊葉蘆筍幼苗的出現(xiàn)進(jìn)行分析,認(rèn)為可能有兩種原因:一是因?yàn)榛蛲蛔,二可能是染色體加倍成為多倍體.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)鑒定闊葉石刀板出現(xiàn)的原因.取野生型植株和闊葉植株的根尖分生區(qū)(具有分裂能力的細(xì)胞)制成裝片,用顯微鏡觀察有絲分裂中期細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目,若觀察到闊葉植株的染色體加倍,則說(shuō)明是染色體組加倍的結(jié)果,否則為基因突變.
(3)現(xiàn)已證實(shí)闊葉為基因突變的結(jié)果,為確定是顯性突變還是隱性突變,選用多株闊葉雌雄株進(jìn)行交配,并統(tǒng)計(jì)后代表現(xiàn)型.若后代都為闊葉,則為隱性突變.
(4)已經(jīng)知道闊葉是顯性突變所致,由于雄株蘆筍幼苗產(chǎn)量高于雌株,養(yǎng)殖戶希望在幼苗期就能區(qū)分雌雄,為了探求可行性,求助于科研工作者.技術(shù)人員先用多株野生型雌石刀板與闊葉雄株雜交,①請(qǐng)推斷該技術(shù)人員作此實(shí)驗(yàn)的意圖通過(guò)該雜交試驗(yàn)判斷控制闊葉的基因是否在X染色體上.②若雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)后代雌株都為闊葉,雄株為窄葉,養(yǎng)殖戶的心愿可以實(shí)現(xiàn).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.題組研究了激素類(lèi)似物甲和激素類(lèi)似物乙對(duì)微型月季插條生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,請(qǐng)分析回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的激素類(lèi)似物甲、乙.
(2)植物激素類(lèi)似物和植物自身激素作用相似,都是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié) 代謝的信息.
(3)用不同濃度的激素類(lèi)似物對(duì)微型月季插條處理前,需要插條放置在蒸餾水中浸泡一段時(shí)間,目的是排除內(nèi)源激素(月季本身產(chǎn)生的激素)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響;
(4)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明激素類(lèi)似物甲具有兩重性的作用特點(diǎn)?不能
(5)為了探究激素類(lèi)似物乙是否也能發(fā)揮類(lèi)似生長(zhǎng)素的生理作用,即也可促進(jìn)微型月季插條生根,應(yīng)在0〜1μmol/L區(qū)間再設(shè)置系列濃度梯度重復(fù)試驗(yàn).
(6)若探究激素類(lèi)似物甲、乙對(duì)微型月季插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)至少設(shè)計(jì)4組 組實(shí)驗(yàn).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于酶的說(shuō)法正確的是( 。
A.加熱、加氯化鐵和過(guò)氧化氫酶都能加快過(guò)氧化氫分解,原因都是降低反應(yīng)活化能
B.溫度過(guò)高、過(guò)低以及過(guò)酸、過(guò)堿都能破壞酶的空間結(jié)構(gòu),使酶失活
C.有些酶在細(xì)胞中合成時(shí),不需要核糖體參與
D.能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶

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