下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素生理作用的敘述中正確的是（ ）

A．頂端優(yōu)勢(shì)是由于側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到抑制

B．燕麥胚芽鞘尖端下部生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無(wú)關(guān)

C．農(nóng)民最終收獲的草莓與生長(zhǎng)素有關(guān)而與乙烯無(wú)關(guān)

D．溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（　�。�
A．用無(wú)水乙醇或丙酮提取、分離紫色洋蔥鱗片葉中的色素
B．用紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離時(shí)看不到染色體
C．觀察線粒體用新鮮的蘚類葉片代替口腔上皮細(xì)胞效果更佳
D．馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液遇雙縮脲試劑可以顯藍(lán)色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖是人們?cè)O(shè)想的宇宙飛船生態(tài)系統(tǒng)模式圖．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖中①可表示航天員釋放到飛船中的二氧化碳
B．該生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，不需要宇航員進(jìn)行調(diào)控
C．⑤的過(guò)程為藻類植物提供物質(zhì)和能量
D．飛船上的藻類植物具有向光性和向重力性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于肽和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．α-鵝膏蕈堿是一種環(huán)狀八肽，分子中含有8個(gè)肽鍵
B．蛋白質(zhì)是由2條或2條以上多肽鏈構(gòu)成的
C．蛋白質(zhì)變性是由于肽鍵的斷裂造成的
D．變性蛋白質(zhì)不能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市高二上學(xué)期期末生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

如圖所示為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．cd段波動(dòng)主要是出生率和死亡率變動(dòng)所致

B．“竭澤而漁”會(huì)使魚蝦數(shù)量下降至b以下，可能會(huì)使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰

C．滅鼠時(shí)如果僅殺死一半老鼠，效果可能適得其反

D．自然界的生物的環(huán)境容納量只能在一定范圍內(nèi)波動(dòng)，不會(huì)被突破

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市高二上學(xué)期期末生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素及應(yīng)用的敘述，正確的是（ ）

A．光影響生長(zhǎng)素的合成，植物的向光性只與生長(zhǎng)素分布不均有關(guān)

B．根的向地性充分體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性，而莖的向光性沒(méi)有體現(xiàn)生長(zhǎng)素的這一特性

C．油菜在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊，噴灑大量生長(zhǎng)素類似物可避免減產(chǎn)

D．若兒童食用乙烯利催熟的水果則會(huì)導(dǎo)致性早熟

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市高二上學(xué)期期末生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（ ）

A．胰島素能促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦過(guò)程，從而使血糖濃度降低

B．胰高血糖素能促進(jìn)②、③過(guò)程，從而使血糖濃度升高

C．⑤、⑥過(guò)程可以發(fā)生在肌肉、肝臟細(xì)胞中

D．當(dāng)身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時(shí)，會(huì)出現(xiàn)低血糖

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞，其中甲組僅有體液免疫功能，乙組和丙組喪失了特異性免疫功能．現(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復(fù)了細(xì)胞免疫功能，出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是（ ）

A．甲組骨髓被破壞，乙組胸腺被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞

B．甲組胸腺被破壞，乙組骨髓被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞

C．乙組骨髓被破壞，丙組胸腺被破壞，甲組骨髓和胸腺均被破壞

D．丙組骨髓被破壞，甲組胸腺被破壞，乙組骨髓和胸腺均被破壞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．草甘膦是一種非選擇性、無(wú)殘留滅生性除草劑．科學(xué)家從土壤農(nóng)桿菌變種CP4中分離到抗草甘膦酶的基因，并轉(zhuǎn)移到無(wú)抗草甘膦的大豆中，從而得到新的大豆品種．請(qǐng)回答：
（1）在構(gòu)建目的基因表達(dá)載體時(shí)，需用同種限制性核酸內(nèi)切酶對(duì)含編碼抗草甘膦酶基因的DNA和運(yùn)載體進(jìn)行酶切．
（2）基因表達(dá)載體除了帶有抗草甘膦酶的基因以外，還必須含有啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等．
（3）請(qǐng)寫出兩種檢測(cè)目的基因是否表達(dá)的方法：抗原-抗體雜交法和噴施草甘膦溶液．
（4）在檢測(cè)進(jìn)口大豆是否為轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品時(shí)，可用核酸探針進(jìn)行檢測(cè)．核酸探針可以用PCR技術(shù)進(jìn)行基因克隆，此克隆過(guò)程是利用DNA復(fù)制的原理，利用該技術(shù)的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，需加入的酶是耐高溫的DNA聚合（Taq）酶．

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