在一普通的密閉錐形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液。下列有關(guān)坐標圖中，正確的是

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：綜合題

科學家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細胞（DC細胞），在免疫反應(yīng)中有強大的攝取、處理和傳遞抗原的功能．圖示DC細胞參與免疫的過程，請回答問題：

（1）DC細胞能通過 方式將外來抗原攝取入細胞內(nèi)，將其分解；同時，免疫調(diào)節(jié)也可對付體內(nèi)的異常細胞，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的 功能．

（2）DC細胞處理抗原后，細胞外出現(xiàn)特定的結(jié)構(gòu)能與T細胞有識別作用的 相結(jié)合，激活信號分子（S1、S2）從而激發(fā)T細胞出現(xiàn)免疫效應(yīng)，此過程稱為細胞間的信息交流．

（3）T細胞發(fā)生免疫效應(yīng)時，它產(chǎn)生的 可刺激B細胞增殖分化；效應(yīng)T細胞也能直接作用于被抗原入侵的靶細胞，發(fā)生 免疫．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川廣元市高二下學期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是關(guān)于“檢測土壤中細菌總數(shù)”實驗操作的敘述，其中錯誤的是（ ）

A．用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板

B．取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0．1mL，分別涂布于各組平板上

C．將實驗組和對照組平板倒置，37℃恒溫培養(yǎng)24～48小時

D．確定對照組無菌后，選擇菌落數(shù)在300以上的實驗組平板進行計數(shù)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川廣元市高二下學期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中，用到的微生物分別是（ ）

A．酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌

B．酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌

C．毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌

D．酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川成都龍泉中學高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甘薯種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化．目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗，已保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量，這種通過分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程不涉及細胞的

A．有絲分裂 B．分化 C．減數(shù)分裂 D．全能性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川成都龍泉中學高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于植物組織培養(yǎng)及其應(yīng)用的敘述，正確的是

A．以植物芽尖為材料通過組織培養(yǎng)可以獲得植物新品種

B．生長素、細胞分裂素的共同調(diào)節(jié)作用在組織培養(yǎng)中非常重要

C．離體的植物組織、器官必須經(jīng)過滅菌才能接種到組織培養(yǎng)基中

D．在組織培養(yǎng)中，可將未分化狀態(tài)的細胞誘導(dǎo)形成高度分化的愈傷組織

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列演替過程屬于次生演替的是（　�。�
A．裸巖上進行的演替B．沙丘上進行的演替
C．棄耕的農(nóng)田上進行的演替D．冰川泥上進行的演替

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗的相關(guān)操作，正確的是（　�。�
A．培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴格的滅菌處理，培養(yǎng)液則不需滅菌
B．培養(yǎng)酵母菌時，必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧
C．吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前，不必搖勻試管中的培養(yǎng)液
D．為了方便對酵母菌計數(shù)，培養(yǎng)液一般應(yīng)先稀釋再計數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列現(xiàn)象不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)范疇的是（　�。�
A．通過HCO3-、HPO42-等離子調(diào)節(jié)血漿PH環(huán)境
B．通過肺可按一定速率呼出C02和吸入O2來調(diào)節(jié)氣體環(huán)境
C．腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外
D．紅骨髓源源不斷地造出新的血細胞來調(diào)節(jié)血糖含量

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