下列說法不正確的是（　　）
A、氧化分解脂肪比氧化分解等量糖類物質(zhì)，需要消耗更多的氧氣
B、若組成兩種蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)目相同，則氨基酸的排列順序可能不同
C、組成生物體的元素中，C是最基本的元素，在細(xì)胞鮮重中含量總是最多的
D、多糖、蛋白質(zhì)、核酸等物質(zhì)在合成中要脫去水分子
考點：蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因,生物大分子以碳鏈為骨架
專題：
分析：蛋白質(zhì)多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，與糖類相比，脂肪中含有的H元素的相對量多，因此在氧化分解時，脂肪消耗的氧氣的量多，釋放的能量多；組成生物體的元素中，C是最基本的元素，在細(xì)胞鮮重中，含量最多的元素是O；多糖、蛋白質(zhì)、核酸分別是由葡萄糖、氨基酸、核苷酸形成的多聚體，在單體形成多聚體的過程中要脫去水分子．
解答： 解：A、與糖類相比，脂肪中含有的H元素的相對量多，因此在氧化分解時，脂肪消耗的氧氣的量多，A正確；
B、蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān)，組成兩種蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)目相同，則氨基酸的排列順序可能不同，B正確；
C、在細(xì)胞鮮重中含量最多的元素是O，不是C，C錯誤；
D、葡萄糖、氨基酸、核苷酸形成的多聚體多糖、蛋白質(zhì)、核酸的過程中有水生成，D正確．
故選：C．
點評：本題的知識點是蛋白質(zhì)分子多樣性的原因，糖類、脂肪在元素形成上的差異，單體形成多聚體的過程，組成細(xì)胞的基本元素，對于相關(guān)知識點的綜合理解與應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

《科學(xué)》雜志8月9日刊登了北大生科院教授鄧宏魁研究團隊的研究成果--使用4個小分子化合物的組合，把成年鼠表皮細(xì)胞逆轉(zhuǎn)為“全能干細(xì)胞”．它為未來應(yīng)用再生醫(yī)學(xué)治療重大疾病帶來了新的可能．但是這種誘導(dǎo)是否會引發(fā)腫瘤或其它安全性問題還沒有解決，機理也還沒有研究清楚．
（1）小分子化合物如果是4種氨基酸，可以
 
為模板在
 
上合成多肽．
（2）該研究中4個小分子化合物如果均為核糖核苷酸，其中腺嘌呤核糖核苷酸可作為合成直接能源物質(zhì)
 
的原料；若采用32p對尿嘧啶核糖核苷酸進行標(biāo)記，可檢測到放射性的具膜細(xì)胞器為
 
；觀察該細(xì)胞器可以使用
 
染色．
（3）癌細(xì)胞的特征包括
 
．
A．細(xì)胞膜上的糖蛋白減少   B．甲胎蛋白減少   C．無限增殖    D．線粒體活動旺盛
（4）表皮細(xì)胞逆轉(zhuǎn)為全能細(xì)胞相當(dāng)于植物組織培養(yǎng)的
 
步驟．
（5）如圖細(xì)胞是經(jīng)HAT培養(yǎng)基篩選出的能產(chǎn)生單克隆抗體m的雜交瘤細(xì)胞，標(biāo)出的三個基因中處于可表達狀態(tài)的是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長影響的實驗中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后，再把每組10根分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液（實驗組）和含糖的磷酸鹽緩沖液（對照組）中．在23℃條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時后，逐一測量切段長度并取每組平均值，實驗進行兩次，結(jié)果如圖2．請分析并回答：

（1）選取的切段要切除尖端的目的是：
 
．為何每組10條而不是每組1條放入生長素溶液中進行實驗？
 
．
（2）生長素類似物A應(yīng)溶解于
 
中，以得到5種濃度的A溶液．
（3）圖2中，濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長
 
（選填“有”或“無”）促進作用；與濃度為1mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是
 
．
（4）圖2中，濃度為0.1mg/L時實驗二所得數(shù)據(jù)與實驗一偏差較大，為檢驗該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應(yīng)
 
．
（5）生長素類似物是對植物生長發(fā)育有重要調(diào)節(jié)作用的一類化合物．本實驗中
 
mg/L濃度的溶液促進切段伸長的效果最明顯．本實驗?zāi)芊褡C明生長素類似物A對胚芽鞘伸長的作用具有兩重性？
 
（能、不能）

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科目：高中生物 來源： 題型：

秋水仙素誘導(dǎo)植物形成多倍體的原因是（　�。�
A、促進著絲點分裂
B、誘導(dǎo)染色體多次分裂
C、抑制紡錘體形成
D、促進細(xì)胞融合

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)用紫色洋蔥鱗片葉表皮作實驗材料，觀察到如圖所示圖象．下列相關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A、①的主要成分是纖維素和果膠
B、②中存在著水分子和蔗糖分子
C、①的伸縮性小是發(fā)生此現(xiàn)象的條件之一
D、呈紫色的物質(zhì)存在于①②③中

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科目：高中生物 來源： 題型：

有絲分裂與減數(shù)分裂過程中都能發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�
①DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成     ②紡錘體的形成  
③同源染色體配對和分離          ④著絲點的分裂  
⑤非同源染色體的自由組合         ⑥同源染色體間的交叉互換．
A、①②③B、①②④
C、①③⑤D、①②④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于如圖說法錯誤的是（　�。�
A、等位基因A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
B、等位基因B與b的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C、同源染色體1與2的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D、來白父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述，錯誤的是（　　）
A、原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖
B、癌細(xì)胞失去控制，在條件適宜時可以無限增殖
C、癌變前后，細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差別
D、病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：

用某酶適當(dāng)處理一種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)降解產(chǎn)物主要是葡萄糖，進一步分離該細(xì)胞的某些細(xì)胞器進行分析，發(fā)現(xiàn)均含有五碳糖．據(jù)此推知，這些細(xì)胞器不可能完成的以下生化反應(yīng)是（　�。�
A、C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量
B、
C、C3H4O3（丙酮酸）+3H2O
酶
3CO2+10[H]+能量
D、6CO2+12H2O
酶
C6H12O6+6H2O+6O2

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