如圖為植物和人體新陳代謝的部分過程示意圖．分析回答：

（1）在植物的葉肉細(xì)胞中，甲、乙兩種細(xì)胞器都是重要的“能量轉(zhuǎn)換器”，二者在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)有：
 
，為酶提供更多的附著位點(diǎn)．都含有
 
分子，是細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)．都具有雙層膜結(jié)構(gòu)，另具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)還有
 
．
（2）圖中甲的色素主要分布在
 
，綠色植物在適宜光照條件下，若適當(dāng)提高C02的含量，短時(shí)間內(nèi)C3含量將
 
，[H]和ATP的含量將
 
．
（3）人如果一次攝入大量糖類，血糖首先通過（填序號(hào)）
 
過程合成糖元．
（4）發(fā)生在人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙中的生理過程是（填序號(hào)）
 
，在缺氧情況下，物質(zhì)A通過過程⑤形成的物質(zhì)C是
 
．
（5）物質(zhì)A在肝臟內(nèi)可以在谷丙轉(zhuǎn)氨酶的作用下進(jìn)行
 
作用．此作用在人體內(nèi)只能生成
 
氨基酸．
考點(diǎn)：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題：
分析：甲乙兩種細(xì)胞器分別是葉綠體和線粒體，前面兩問是解答兩種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及能量轉(zhuǎn)換方面的功能特點(diǎn)，第三問考查外部條件變化對(duì)光合作用暗反應(yīng)的影響，后面兩步則是葡萄糖參與的人體物質(zhì)變化和能量變化過程．圖中可知物質(zhì)A是丙酮酸，有氧時(shí)候進(jìn)行⑦有氧呼吸，無氧情況進(jìn)行⑥無氧呼吸所以物質(zhì)B是乳酸．
解答： 解：（1）在植物的葉肉細(xì)胞中，甲、乙兩種細(xì)胞器都是重要的“能量轉(zhuǎn)換器”，二者在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)有：都有較大的生物膜面積，為酶提供更多的附著位點(diǎn)．都含有DNA分子，是細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)．都具有雙層膜結(jié)構(gòu)，另具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)還有細(xì)胞核．
（2）圖中甲的色素主要分布在類囊體薄膜上，綠色植物在適宜光照條件下，若適當(dāng)提高C02的含量，短時(shí)間內(nèi)會(huì)增加二氧化碳的固定，使C3含量將上升，C3還原也加快，[H]和ATP的含量將下降．
（3）如果人體一次攝入大量糖類，血糖的含量會(huì)升高，隨之胰島素的含量上升，會(huì)通過①③合成糖原等過程降低血糖濃度．
（4）人體內(nèi)發(fā)生在線粒體中的是有氧呼吸的2、3步反應(yīng)即⑦過程，無氧條件下會(huì)發(fā)生⑥進(jìn)而形成乳酸，釋放少量能量．
（5）物質(zhì)A丙酮酸在肝臟內(nèi)可以在谷丙轉(zhuǎn)氨酶的作用下進(jìn)行轉(zhuǎn)氨基作用．此作用在人體內(nèi)只能生成非必需氨基酸．
故答案為：
（1）都有較大的生物膜面積     DNA     細(xì)胞核
（2）類囊體薄膜上     上升     下降
（3）①③
（4）⑦乳酸（C3H603）
（5）轉(zhuǎn)氨基     非必需
點(diǎn)評(píng)：本題從兩種細(xì)胞器切入，進(jìn)而考察細(xì)胞代謝的各個(gè)方面，涉及了物質(zhì)變化和能量變化，光合作用過程以及外部條件對(duì)光合作用的影響等，屬于較為綜合的題目．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在利用普通光學(xué)顯微鏡（如圖）觀察葉肉細(xì)胞裝片時(shí)，下列說法不正確的是（　�。�
A、與調(diào)節(jié)細(xì)胞圖象清晰度有關(guān)的結(jié)構(gòu)是①②
B、與細(xì)胞圖象放大倍數(shù)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是③④
C、與調(diào)節(jié)細(xì)胞圖象亮度有關(guān)的結(jié)構(gòu)是⑤⑦
D、與調(diào)節(jié)細(xì)胞圖象顏色有關(guān)的結(jié)構(gòu)是④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

用DNA技術(shù)辨別曹操后裔和河南漢魏大墓出土人骨．下列說法正確的是（　�。�
A、應(yīng)通過比較Y染色體上DNA序列的相似性判斷親緣關(guān)系
B、應(yīng)通過比較X染色體上DNA序列的相似性判斷親緣關(guān)系
C、應(yīng)通過比較線粒體DNA序列的相似性判斷親緣關(guān)系
D、DNA具有多樣性，因此不能通過其比較判斷親緣關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

不同物種、種群之間的競(jìng)爭(zhēng)在下列情況下最激烈的是（　�。�
A、一個(gè)種群的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于另一個(gè)種群
B、兩個(gè)物種的親緣關(guān)系最近
C、兩物種的生活環(huán)境和食物都相同
D、兩物種的生殖方式相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖模式圖表示幾種細(xì)胞器，據(jù)圖完成下列問題（只填字母）．
（1）在不同生物中功能不同的細(xì)胞器是
 
．
（2）在酶的參與下，為進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)合成有機(jī)物創(chuàng)造有利條件的細(xì)胞器是
 
．
（3）與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是
 
．
（4）高等植物沒有的細(xì)胞器是
 
．
（5）含有色素的細(xì)胞器是
 
．
（6）蛋白質(zhì)合成后，與其加工和運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)材料的選擇在科學(xué)研究中起著關(guān)鍵作用．下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，選擇的實(shí)驗(yàn)材料錯(cuò)誤的是（　�。�
  序號(hào)    實(shí)驗(yàn)名稱    實(shí)驗(yàn)材料
  ①    檢測(cè)生物組織中的還原糖    梨
  ②    檢測(cè)生物組織中的脂肪    花生子葉
  ③    檢測(cè)生物組織中的淀粉    馬鈴薯塊莖
  ④    檢測(cè)組織中的蛋白質(zhì)    紫色洋蔥鱗片葉
A、①B、②C、③D、④

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科目：高中生物 來源： 題型：

在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)按下表中的方法步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
步驟具體操作
①剪碎葉片稱取適量幼嫩菠菜葉，剪碎，放入研缽中
②充分研磨向研缽中放入少許二氧化硅，再加入適量無水乙醇，然后迅速、充分地研磨
③迅速過濾將研磨液迅速倒入玻璃漏斗（漏斗基部放一張濾紙）中進(jìn)行過濾；將濾液收集到試管中，及時(shí)用棉塞將試管口塞緊
④制備濾紙條將干燥的定性濾紙剪成略小于試管長(zhǎng)與直徑的濾紙條，將濾紙條的一端剪去兩角，并在距這一端1cm處用鉛筆畫一條細(xì)的橫線
⑤畫濾液細(xì)線用毛細(xì)吸管吸取少量濾液，沿鉛筆線均勻畫出一條細(xì)線；重復(fù)畫若干次，每次待濾液干后再畫
⑥分離色素將適量層析液倒入試管中，將濾紙條（有濾液細(xì)線的一端朝下）輕輕插入層析液中（注意：不能讓濾液細(xì)線觸及層析液），隨后用棉塞塞緊試管口
⑦觀察與記錄觀察試管內(nèi)濾紙條上出現(xiàn)了幾條色素帶，以及每條色素帶的顏色；將觀察結(jié)果記錄下來
請(qǐng)分析回答：
（1）步驟②中無水乙醇的作用是
 
．
（2）按照上表中方法步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，該同學(xué)在步驟收集到的濾液呈
 
色．
（3）上述實(shí)驗(yàn)操作中存在三處錯(cuò)誤，請(qǐng)一一加以改正
 
、
 
、
 
．
（4）如圖表示的是葉綠體色素分離的裝置，正確的是
 


（5）用紙層析法分離葉綠體中的色素．在濾紙條上，色素帶從下到上依次是
 

A．葉綠素b→胡蘿卜素→葉黃素→葉綠素a
B．胡蘿卜素→葉黃素→葉綠素a→葉綠素b
C．葉黃素→葉綠素a→葉綠素b→胡蘿卜素
D．葉綠素b→葉綠素a→葉黃素→胡蘿卜素．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：（要求寫序號(hào)的已說明，其余答案填中文．）

（1）該圖所示的是
 
細(xì)胞（填低等植物、高等植物或者動(dòng)物），與人體細(xì)胞相比，其特有結(jié)構(gòu)是
 
．（填序號(hào)）與細(xì)菌相比，最主要的區(qū)別是該細(xì)胞有
 
．
（2）另外，細(xì)菌最外層也有2的結(jié)構(gòu)，只是2結(jié)構(gòu)成分不同，該細(xì)胞2的成分主要是
 
．
（3）如果是細(xì)菌，細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞器是圖中的
 
．（填序號(hào)）
（4）1的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能問題．
構(gòu)成生命體的結(jié)構(gòu)單位包括細(xì)胞結(jié)構(gòu)和非細(xì)胞結(jié)構(gòu)（病毒），細(xì)胞結(jié)構(gòu)根據(jù)其結(jié)構(gòu)又可分為真核細(xì)胞（Eukaryotic cell）和原核細(xì)胞（Prokaryotic cell）；非細(xì)胞結(jié)構(gòu)（病毒）從結(jié)構(gòu)上則可分為真病毒（Euvirus，簡(jiǎn)稱病毒）和亞病毒（Subvirus，包括類病毒、擬病毒、朊病毒），真病毒通常有蛋白質(zhì)的外殼包裹著核酸（DNA或RNA）；亞病毒通常只有核酸結(jié)構(gòu)（如類病毒和擬病毒）或只有蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)（如朊病毒）．圖I～Ⅵ代表自然界中處于不同分類地位的6種生命體的結(jié)構(gòu)單位示意圖；①～⑧標(biāo)注的是細(xì)胞內(nèi)的特定結(jié)構(gòu)（或物質(zhì)）．
（1）圖中[①]標(biāo)注的是
 
；[④]結(jié)構(gòu)的功能是
 
．

（2）圖中Ⅲ代表
 
的結(jié)構(gòu)單位；Ⅳ代表
 
的結(jié)構(gòu)單位．
（3）圖中Ⅰ～Ⅵ所代表的生物共同具有的物質(zhì)基礎(chǔ)（有機(jī)物）是
 
．
（4）判定圖中Ⅰ所示為動(dòng)物細(xì)胞而非高等植物細(xì)胞的主要依據(jù)
 
．
（5）圖2中①～⑧所標(biāo)注的結(jié)構(gòu)中，能發(fā)生堿基配對(duì)現(xiàn)象的有
 
．
（6）圖3所示的生理過程發(fā)生的場(chǎng)所是
 
，該過程的主要生理意義是
 
．根據(jù)圖判斷，膜結(jié)構(gòu)功能有
 
．
（7）下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的分析中正，錯(cuò)誤的是
 
（多選）
a．病毒類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其營(yíng)養(yǎng)（新陳代謝）只能靠寄生在宿主體內(nèi)進(jìn)行
b．若Ⅰ是一種嗅覺細(xì)胞，它只擁有一種類型的氣味受體，根本原因是基因的選擇性表達(dá)
c．②和⑥增加膜面積的方式、膜的種類有差異
d．若圖中Ⅰ是干細(xì)胞，則由Ⅰ經(jīng)有絲分裂能形成多個(gè)卵細(xì)胞
e．若Ⅰ是胰腺細(xì)胞，則③與蛋白質(zhì)的加工、運(yùn)輸有關(guān)和合成脂質(zhì)有關(guān)
f．細(xì)胞膜具有選擇透過性的分子基礎(chǔ)是兩層磷脂分子構(gòu)成細(xì)胞膜的骨架．

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同步練習(xí)冊(cè)答案