步驟 | 具體操作 |
①剪碎葉片 | 稱取適量幼嫩菠菜葉,剪碎,放入研缽中 |
②充分研磨 | 向研缽中放入少許二氧化硅,再加入適量無(wú)水乙醇,然后迅速、充分地研磨 |
③迅速過(guò)濾 | 將研磨液迅速倒入玻璃漏斗(漏斗基部放一張濾紙)中進(jìn)行過(guò)濾;將濾液收集到試管中,及時(shí)用棉塞將試管口塞緊 |
④制備濾紙條 | 將干燥的定性濾紙剪成略小于試管長(zhǎng)與直徑的濾紙條,將濾紙條的一端剪去兩角,并在距這一端1cm處用鉛筆畫一條細(xì)的橫線 |
⑤畫濾液細(xì)線 | 用毛細(xì)吸管吸取少量濾液,沿鉛筆線均勻畫出一條細(xì)線;重復(fù)畫若干次,每次待濾液干后再畫 |
⑥分離色素 | 將適量層析液倒入試管中,將濾紙條(有濾液細(xì)線的一端朝下)輕輕插入層析液中(注意:不能讓濾液細(xì)線觸及層析液),隨后用棉塞塞緊試管口 |
⑦觀察與記錄 | 觀察試管內(nèi)濾紙條上出現(xiàn)了幾條色素帶,以及每條色素帶的顏色;將觀察結(jié)果記錄下來(lái) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制 |
B、分裂間期進(jìn)行染色體復(fù)制,DNA含量和染色體組數(shù)都加倍 |
C、紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期 |
D、染色單體形成于間期,消失于分裂后期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | B、葉綠體 |
C、線粒體 | D、高爾基體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①、⑤ |
B、①、③、⑤ |
C、①、②、⑤ |
D、①、②、③和⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白 |
B、上圖體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能 |
C、上圖可表示T細(xì)胞識(shí)別并結(jié)合被病毒感染的靶細(xì)胞 |
D、信號(hào)分子使靶細(xì)胞裂解屬于細(xì)胞壞死 |
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