有一病人的驗血報告單給醫(yī)生看后,被診斷患急性炎癥.該醫(yī)生診斷的根據(jù)是( 。
A、紅細胞4.5×1012/升
B、嗜中性白細胞16.5×109
C、嗜酸性白細胞0.23×109
D、嗜堿性白細胞0.06×109
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:當(dāng)人患急性炎癥時,白細胞(主要是嗜中性白細胞)的數(shù)量會明顯增多,這與白細胞的功能(吞噬病菌)有關(guān).
解答: 解:中性粒細胞占白細胞的70%,是外周血循環(huán)和免疫系統(tǒng)中含量最豐富的白細胞,嗜酸性粒細胞0.5~5%,嗜堿性粒細胞0~1%,中性粒細胞計數(shù)在2.5-7.5×109/升的屬正常范圍,因此,當(dāng)人患急性炎癥時,白細胞(主要是嗜中性白細胞)的數(shù)量會明顯增多,這與白細胞的功能(吞噬病菌)有關(guān).
故選:B.
點評:本題考查血細胞的功能,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在DNA的粗提取實驗中,將核內(nèi)DNA溶解于2mol/L的NaCl溶液中后,緩緩加入蒸餾水直到絲狀物不再增加,此時如繼續(xù)加蒸餾水,看到的現(xiàn)象是( 。
A、絲狀物量不變
B、絲狀物量增加
C、絲狀物量減少
D、絲狀物量先增加后減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一種疾病屬于體表傳染?( 。
A、絲蟲病B、血吸蟲病
C、蟯蟲病D、蛔蟲病

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種生物活性洗衣粉包裝袋上印有以下資料:
成分:蛋白酶0.2%,清潔劑15%
用法:洗滌前將衣服浸于有洗衣粉的水中數(shù)小時
使用溫水效果最佳,切勿用60℃以上的水
對資料表明的信息理解正確的是( 。
A、這種洗衣粉較易清除衣服上的所有污漬
B、在60℃以上的水中,蛋白酶易失去活性
C、該洗衣粉可洗滌各種污漬的衣料
D、該蛋白酶能夠水解各種蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

膳食纖維是一種重要營養(yǎng)素,它在人體內(nèi)具有的生理功能是(  )
A、降低膽固醇
B、增加腸蠕動,減少便秘
C、預(yù)防膽結(jié)石形成
D、防止結(jié)腸癌的發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

某高等動物基因型為AaEe,其基因A與E之間的交換值為10%,則下列敘述正確的是(  )
A、該生物的基因型為Ae∥aE
B、AE的配子占10%
C、約有10%左右的初級生殖細胞發(fā)生染色體交叉互換
D、該雄性動物每次產(chǎn)生的精子中重組型均占10%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于 DNA粗提取和鑒定實驗的敘述中,正確的是( 。
A、選材:雞血,因為雞血紅細胞有細胞核,其它動物紅細胞沒有細胞核
B、DNA粗提。翰煌瑵舛鹊腘aCl溶液,因為DNA在其中溶解度不同
C、提純:酒精,因為DNA溶于酒精,蛋白質(zhì)不溶于酒精
D、鑒定:二苯胺試劑,因為DNA溶液加入二苯胺試劑即呈藍色

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了研究生物毒素MC對魚類的危害,設(shè)計了如下實驗.請回答相關(guān)問題.
【實驗?zāi)康摹縘探究不同濃度的MC對金魚胚胎發(fā)育的毒性影響.
【實驗材料】金魚(2N)的受精卵600枚,不同質(zhì)量濃度的MC溶液,顯微鏡等.
【實驗步驟】
(1)將金魚受精卵培養(yǎng)至64細胞期,選取正常的胚胎隨機均分為6組,分別用不同濃度的MC溶液處理5組金魚胚胎,同時設(shè)置
 
對照.
(2)待仔魚孵出后停止MC處理,轉(zhuǎn)入正常培養(yǎng).在此期間用
 
觀察胚胎的發(fā)育情況,對
 
等數(shù)據(jù)作詳細記錄.
[實驗結(jié)果及分析]
MC濃度(μg?L-1 孵化率(%) 畸形率(%)
0 98 8
1000 95 25
2000 85 30
3000 80 41
4000 70 50
5000 68 70
(3)為了更直觀地顯示以上數(shù)據(jù)的變化,請以曲線圖的形式,把上表中的數(shù)據(jù)畫入圖中.(4分)

(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:
 

(5)畸形金魚的出現(xiàn),是在胚胎發(fā)育過程中,細胞
 
出現(xiàn)異常所致.經(jīng)MC處理的早期胚胎中,發(fā)現(xiàn)有DNA數(shù)目為N的細胞,請予以解釋:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

很多池塘常出現(xiàn)突然變綠并導(dǎo)致魚類死亡、水質(zhì)變壞變臭的現(xiàn)象.發(fā)生該現(xiàn)象的地區(qū)常有化肥或去污劑排放到溪流中,然后又進入池塘或湖泊.利用去污水、化肥水、清水和綠藻培養(yǎng)液,請設(shè)計實驗證明化肥和去污劑是引起池水變綠的原因.
實驗假設(shè):
 

實驗步驟:
第一步:取3支試管,標(biāo)號為A、B、C,分別注入
 

第二步:分別在3支試管中加入
 
,在
 
條件下培養(yǎng).
第三步:
 

實驗結(jié)果:用化肥水、去污水培養(yǎng)的水體明顯變綠,用清水培養(yǎng)的無明顯變化.
分析原因:
 

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